滑鐵盧大學學生打造地圖工具，協助基奇納圖書館規劃與以公平為本的服務決策
滑鐵盧大學的規劃學生為基奇納公共圖書館建立了一款互動式地圖工具，將可及性、人口成長與公平指標分層顯示，以協助服務規劃。
在 2026 年夏季，規劃學生 Miki Zheng 與 Alexa Rigonan 在 Future Cities Institute (FCI) 並由 Dr. Leia Minaker 與 Dr. Rob Feick 指導下，為基奇納公共圖書館與市政府的 GIS 團隊開發了一個互動式覆蓋分析原型。該工具結合了到各分館的地理可及性、預測的人口成長與公平衡量指標（Canadian Index of Multiple Deprivation 與 EQAO 閱讀成績），以識別需求與可及性缺口重疊的社區。KPL 可以使用這些視覺矩陣，依據透明的數據驅動標準比較包括自動化圖書櫃在內的服務模式。