L’Université de Montréal déploie la réalité virtuelle pour former aux soins en milieu autochtone
Publié le 2026-10-07. Consultez la source pour connaître les conditions actuelles.
L’Université de Montréal intègre un module de réalité virtuelle pour former les étudiant·e·s en soins à des interventions en milieu autochtone. Le scénario immersif, co‑conçu avec la communauté de Manawan, simule un transfert rural vers l’hôpital de Joliette et vise la compétence interculturelle.
Université de Montréal propose un module de formation en réalité virtuelle destiné aux étudiantes et étudiants en soins, conçu pour préparer à des situations cliniques en milieu autochtone. Le scénario immersif, élaboré en collaboration avec la communauté de Manawan, place l’apprenant·e sur une route isolée vers l’hôpital de Joliette et met en scène une personne atikamekw ne parlant ni français ni anglais. L’outil vise à développer compétences cliniques, communication interculturelle et préparation logistique pour des contextes ruraux. La simulation a été testée par une vidéojournaliste du Grand Montréal, qui souligne son réalisme.