課程路徑與條件
此等表格依來源列出該期間的要求。官方解釋以大學為準。
路徑 1
| 課程編號 | 課程名稱 | 學分 | CEC 小時 | 學期 | 年級 | ACRTW | BDM |
| WHDM 105 | 身心障礙管理與復工 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 106 | 工作中的身心 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 107 | 職場預防與健康促進 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 203 * | 身心障礙與社會 * 視報名人數而定 | 3 | 36 | TBD | ✖ | ✔ | |
| WHDM 206 | 決策與資料分析 | 3 | 36 | 冬季 冬季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 207 | 個案分析與研究方法 | 3 | 36 | 冬季 冬季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 215 | 人力資源與組織發展 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 302 | 身體功能障礙與工作留任 | 3 | 36 | 冬季 冬季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 303 * | 職業復健導論 * 視報名人數而定 | 1.5 | 18 | TBD | ✖ | ✔ | |
| WHDM 304 | 身心障礙、工作與法律 | 3 | 36 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 306 | 應用研究 | 3 | 36 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 307 | 心理健康狀況與工作留任 | 3 | 36 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 308 | 個案管理：資料蒐集 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 309 | 工作分析、評估報告與職場調適技術 | 3 | 36 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 318 | 職場管理與溝通技巧 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 401 * | 人體工學 *視報名人數而定 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 402 | 工會與職場 | 3 | 36 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 404 | 職場健康倡議的經濟學 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 405 | 身心障礙管理倫理 | 3 | 36 | 春季 冬季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 406 | 個案管理與服務協調 第二部分 | 3 | 36 | 冬季 冬季 | 2026 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 407 | 職場衝突解決與協商 | 3 | 36 | 秋季 秋季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 408 | 職場保險與福利 | 3 | 36 | 春季 | 2027 | ✔ | ✔ |
| WHDM 409 * | 工作性質的變遷 * 視報名人數而定 | 1.5 | 18 | TBD | ✖ | ✔ | |
| WHDM 410a | 最終研究專案計畫書 | 3 | 36 | 冬季 冬季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 410b | 最終研究專案 | 3 | 36 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
| WHDM 412 | DM 職場整合學習 | 6 | 72 | 春季 春季 | 2026 2027 | ✖ | ✔ |
來源與參考
參考年份 : 參考年度未明
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來源參考 : https://www.pcu-whs.ca/programs/acrtw/schedule-by-course-name/