語言學（理學士）

語言學（LING）課程 LING 1001 [0.5 學分] 語言學導論 I 語言與語言知識的性質。語言的形式描述與分析：語音學、音位學、形態學、句法與語意。每週三小時授課與導討。 LING 1002 [0.5 學分] 語言學導論 II 語言學主題概覽：語言變化、社會語言學、語言習得與語言處理。可能包括語言類型學、語言接觸與書寫系統。先修科目：LING 1001（可與本課程同修）。每週三小時授課。 LING 1100 [0.5 學分] 語言的奧秘 本課程探索語言的一些有趣之謎——語言是否為人類獨有、孩童如何輕易掌握其複雜性、大腦如何處理語言、語言如何誕生與消亡。這些問題引導我們對人類心智進行有趣的發現。每週三小時授課。 LING 2005 [0.5 學分] 語言分析 語音、形態與句法的語料分析。課程作業主要為語料分析之實務練習。先修科目：LING 1001。每週三小時授課與導討。 LING 2007 [0.5 學分] 語音學 述說語音；轉寫系統；發音方式；語音之聲學特性；語音之感知；跨語言差異與語音的普遍性；語音在文法中的角色。與 LING 2001（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：LING 1001。每週三小時授課與導討。 LING 2504 [0.5 學分] 語言與溝通 語言與溝通之研究中由語言學家與哲學家所探討的若干核心主題。主題包括：意義的本質；語言、溝通與認知之間的關聯；語言作為一種社會活動。亦列為 PHIL 2504、COMS 2504。先修科目：二年級身份。每週三小時授課。 LING 2604 [0.5 學分] 溝通差異與障礙 I 一門概述課程，強調各種溝通差異與障礙。具體主題每年有所不同，但通常包括語音、語言、流暢度與聽力之差異與障礙。亦列為 ALDS 2604。先修科目：LING 1001 且為二年級學生，或經授課教師許可。每週三小時授課。 LING 2802 [0.5 學分] 英語語言史 以歷史觀點研究英語語言，其結構、多樣性與文化脈絡，並介紹語法術語與構式。亦列為 ENGL 2105。先修科目：二年級身份或系上許可。每週三小時授課。 LING 3004 [0.5 學分] 句法學 I 句法理論導論。句子結構、句法關係與句法依存之表徵與分析。檢驗語法假設。先修科目：LING 2005。每週三小時授課與導討。 LING 3005 [0.5 學分] 形態學 I 詞構造與形態理論導論。主題包括屈折與派生形態、形態過程，以及形態與音位、句法之交互作用。先修科目：LING 2005 與 LING 2007。每週三小時授課。 LING 3007 [0.5 學分] 音位學 I 語言的音系、音位結構分析；生成音位學；音位規則與推導；跨語言差異與普遍性；音段音位學；重音；聲調。與 LING 3002（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：LING 2001（已停開）或 LING 2007。每週三小時授課與導討。 LING 3009 [0.5 學分] 語言學專題 選定一般語言學中常規課程計畫中未常涵蓋之主題。課程內容每年變動。每週三小時授課與討論。 LING 3504 [0.5 學分] 語用學 研究語言在對話與文化脈絡中的使用。主題包括：會話含義推論（conversational implicature）；指示詞（deixis）；語意與語用的界線；說話者指涉；言語行為。可能包括跨文化語用學。亦列為 PHIL 3504。先修科目：三年級身份，且需具備下列之一：LING 1001、PHIL 2001、PHIL 2504 / COMS 2504 / LING 2504 或 PHIL 3506，或 LING 3505，或哲學系或語言學與語言研究學院之許可。每週三小時授課。 LING 3505 [0.5 學分] 語意學 研究語言意義。詞彙意義與較大語言表達（包含名詞單元、動詞單元與句子）的意義。語句間的意義關係。語言意義（語意學）與語境意義（語用學）之關係。基本形式化語意處理。亦列為 PHIL 3506。先修科目：三年級身份，且需具備下列之一：LING 1001、PHIL 2001、PHIL 2504 / LING 2504 / COMS 2504 或 PHIL 3504 / LING 3504，或哲學系或語言學與語言研究學院之許可。每週三小時授課。 LING 3601 [0.5 學分] 語言處理與大腦 成人語言處理與神經語言學導論。涵蓋說話產出與感知、詞彙辨認與句子處理之心理過程。語言之生物基礎與神經認知機制。當代心理語言學研究之實驗技術與方法論。亦列為 PSYC 3709。先修科目：LING 1001 或 PSYC 2700 且為二年級學生，或經授課教師許可。每週三小時授課。 LING 3603 [0.5 學分] 兒童語言 與從出生至約十歲間語法、語用與元語言能力發展相關的里程碑，以及環境、認知發展與先天知識對此發展之相對貢獻。亦列為 PSYC 3508。先修科目：LING 1001 且為二年級學生，或經授課教師許可。每週三小時授課。 LING 3604 [0.5 學分] 溝通差異與障礙 II 對溝通差異與障礙領域中選定主題之深入考察。重點放在對特定差異與障礙之理論說明以及支持這些說明之跨語言證據。具體主題每年可能有所不同。亦列為 ALDS 3604。先修科目：LING 1001 且具備 ALDS 2604 或 LING 2604 之一。每週三小時授課。 LING 3701 [0.5 學分] 語料庫語言學 電腦輔助分析自然產生語料之電子集合。應用於語言變異、語法、詞彙學、慣用語、翻譯與語言學習者語言等領域。亦列為 ALDS 3701。先修科目：應為應用語言學與話語研究之三年級學生，或語言學之三年級學生，或註冊於 CTESL 計畫，或經授課教師許可。每週三小時授課。 LING 3702 [0.5 學分] 社會語言學 研究語言在社會中的位置；雙語與多語社群；語言、社會流動與社會階層；社會語言學因子在語言變化中的角色。亦列為 ALDS 3202。與 ALDS 2701（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：ALDS 1001 且為三年級學生。每週三小時授課。 LING 3801 [0.5 學分] 特定語言的結構 應用音位學、形態學、句法與語意對特定語言結構之描述與分析。授課語言將由學院提前公告。先修科目：LING 2001（已停開）或 LING 2005 或 LING 2007。每週三小時授課。 LING 3802 [0.5 學分] 超越學士學位 學生探索從本科過渡到進入職場或研究所的個人與專業轉變。主題可能包括自我評估、職涯管理技巧與人脈建立。既有學術與實務工作，並邀請職涯專家、研究所、專業人士與已就業的 LING 畢業生參與互動。亦列為 ALDS 3801。當主題相似時，與 ALDS 3903 互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：須為 ALDS 或 LING 之三年級學生或經學院許可。每週三小時研討。 LING 3810 [0.5 學分] 歷史語言學 I 語言變化；音變；類比；比較方法；內部重建；文獻學方法；歷史語言學與史前史；語言變化與語法理論。與 LING 3101（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：LING 2007。每週三小時授課。 LING 3811 [0.5 學分] 語言類型學與普遍性 對世界語言中句法與形態模式之跨語言調查。類型學分類與語言普遍性之辨識。與 LING 3001（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：LING 2005。每週三小時授課。 LING 3900 [1.0 學分] 獨立研究 在學院成員指導下進行研究。通常僅對語言學三年級與四年級學生開放。先修科目：需取得授課教師許可。 LING 3901 [0.5 學分] 獨立研究 在學院成員指導下進行研究。通常僅對語言學三年級與四年級學生開放。先修科目：需取得授課教師許可。 LING 4004 [0.5 學分] 句法學 II 句法之進階主題。與 LING 4002（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：LING 3004 且為三年級學生。每週三小時研討。 LING 4005 [0.5 學分] 形態學 II 形態學之進階主題。先修科目：LING 3005 且為三年級學生。每週三小時研討。 LING 4007 [0.5 學分] 音位學 II 音位學之進階主題。與 LING 4001（已停開）互相排斥，無法獲得額外學分。先修科目：LING 3007 且為三年級學生。每週三小時研討。 LING 4009 [0.5 學分] 語言學專題 探討語言學或語言研究中某一主題或更專門領域。課題將予以公告。當課題改變時可重複修習以取得學分。先修科目：語言學之三年級或四年級學生或授課教師許可。亦於研究所層級提供，層級要求不同，編號為 LING 5009，修讀 LING 5009 將排斥額外學分。每週三小時研討。 LING 4412 [0.5 學分] 法語多樣性（Diversité du français） 研究法語的各種變體及其空間層面。本課程之具體內容每年有所不同。詳情請參閱法語系網站。課程以法語授課，但學生的書面作業將以英語繳交。亦列為 FREN 4412。先修科目：FREN 2401 與 FREN 3050，或系上許可。每週三小時研討。 LING 4413 [0.5 學分] 法語歷時研究（Diachronie du français） 研究法語之歷史面向。本課程之具體內容每年有所不同。詳情請參閱法語系網站。課程以法語授課，但學生的書面作業將以英語繳交。亦列為 FREN 4413。先修科目：FREN 2401 與 FREN 3050，或系上許可。每週三小時研討。 LING 4414 [0.5 credit] 法語分析 研究法語在形態、句法或語音層面的特徵。此課程之具體內容依年度而異。詳情請參閱法語系網站。課程以法語授課，但學生將以英語提交書面作業。亦列為 FREN 4414 。 先修課程：FREN 2401 與 FREN 3050，或經系所許可。研討課，每週三小時。 LING 4415 [0.5 credit] 法語變異 研究語言內部的變異，涵蓋口語/書寫等面向。此課程之具體內容依年度而異。詳情請參閱法語系網站。課程以法語授課，但學生以英語提交作業。亦列為 FREN 4415 。 先修課程：FREN 2401 與 FREN 3050，或經系所許可。研討課，每週三小時。 LING 4505 [0.5 credit] 形式語意學 組合語意學及其介面之進階主題。主題可能包括：邏輯、語義類型、λ 演算、意向性語境、可能世界語意學、與句法及語用學的介面、量化、照應、前設、含意推論、範圍與綁定、及模型理論。亦列為 PHIL 4505 。 先修課程：LING 3505 或 PHIL 3506，並須為三年級學生身分，或經哲學系或語言學與語言研究學院許可。研討課，每週三小時。 LING 4510 [0.5 credit] 詞彙語意學 研究詞彙意義。主題可能包括詞彙分解、意義變異、詞彙關係及詞彙時相。亦列為 PHIL 4055 。 不得重複取得 LING 4055（已不再提供）之學分。先修課程：LING 3505 或 PHIL 3506，並且為三年級學生身分。亦於研究所層級提供，要求不同，列為 LING 5510，且不得重複取得其學分。研討課，每週三小時。 LING 4601 [0.5 credit] 語言的認知神經科學 深入研究成人語言處理之心理與神經語言機制。內容可能包含第一語言習得相關主題。先修課程：LING 3601 或經授課教師許可。亦於研究所層級提供，要求不同，列為 LING 5601，且不得重複取得其學分。研討課，每週三小時。 LING 4603 [0.5 credit] 第一語言習得 進階語言習得與發展之主題，以及環境、認知發展與先天知識之相對貢獻。先修課程：LING 1001 與 LING 3603 。亦於研究所層級提供，要求不同，列為 LING 5603，且不得重複取得其學分。研討課，每週三小時。 LING 4604 [0.5 credit] 語言病理學實務 透過實地實習，學生依個人學習目標從事與語言病理學相關的工作，重點為心理語言學與溝通差異專注領域中知識之臨床應用。先修課程：LING 3604；須為語言學榮譽學士（B.A. 或 B.Sc.）心理語言學與溝通障礙專注之四年級榮譽生，主修平均（CGPA）達 10.0，並經語言學與語言研究學院許可。實地實習，每週一天。 LING 4605 [0.5 credit] 心理語言學研究方法 目前心理語言學研究中使用之實驗方法論。主題包括實驗設計與技術、描述性統計、以及研究結果之解釋與報告。不得重複取得 LING 4009 「A 組」（2015-16 與 2016-17）及 LING 4009 「B 組」（2013-14）及 LING 4009 「C 組」（2017-18）之學分。先修課程：須為三年級或四年級學生身分且完成 LING 3601，或經授課教師許可。亦於研究所層級提供，要求不同，列為 LING 5605，且不得重複取得其學分。研討課，每週三小時。 LING 4606 [0.5 credit] 語言研究統計 將統計程序應用於語言資料分析以及實驗語言學、應用語言學、心理語言學與相關領域之測量問題。亦列為 ALDS 4606 。若在 2015 年冬季或 2016 年冬季修習 ALDS 4906 / LING 4009 「B 組」，則不得重複取得學分。先修課程：須為語言學或應用語言學與語篇研究或認知科學之三年級學生身分，或經授課教師許可。亦於研究所層級提供，要求不同，列為 LING 5606 與 ALDS 5604，且不得重複取得其學分。研討課，每週三小時。 LING 4801 [0.5 credit] 語言田野方法 與語言顧問合作，學生運用語言引出法來發掘目標語之語音、形態與句法結構。所用語言每年可能不同，但通常為非歐洲語言。包括語言記錄、資料管理，以及在原住民社群研究中的倫理議題。先修課程：LING 2005 與 LING 2007 。亦於研究所層級提供，要求不同，列為 ALDS 5801，且不得重複取得其學分。授課（三小時），每週三小時。 LING 4802 [0.5 credit] 歷史語言學：英語 一門以理論為重的課程，研究英語之發展，從原始印歐語（Proto-Indo-European）開始，經共同日耳曼語（Common Germanic）進展到英語各階段。主題包括語音變化、音素庫與形態及句法類型學。不得重複取得 LING 4101（已不再提供）之學分。先修課程：LING 2005 與 LING 2007，並且修過下列之一：LING 3005、LING 3810 或 LING 3811。 亦於研究所層級提供，要求不同，列為 LING 5802、ENGL 5101，且不得重複取得其學分。研討課，每週三小時。 LING 4805 [0.5 credit] 古英語 古英語文學及其文化與歷史脈絡之研究。教授文法以促進古英語閱讀能力。亦列為 ENGL 4105 。不得重複取得 ENGL 3102（已不再提供）之學分。先修課程：四年級身分或系所許可。研討或授課，每週三小時。 LING 4900 [1.0 credit] 語言學獨立研究 允許四年級榮譽生於語言學特定領域追求個人興趣。先修課程：經授課教師許可。 LING 4901 [0.5 credit] 語言學獨立研究 允許四年級榮譽生於語言學特定領域追求個人興趣。先修課程：經授課教師許可。 LING 4905 [1.0 credit] 實驗語言學榮譽專案 學生選擇語言學文獻中既有研究，進行複現，報告與比較結果。實務經驗包括蒐集與準備材料、執行實驗、分析資料、解釋結果；透過複現研究為語言學領域做出實際且重要的貢獻（依科學方法之要求）。不得重複取得 LING 4910 之學分。先修課程：語言學四年級榮譽生，主修平均（Major CGPA）達 9.0，並經授課教師許可。未排定時間。 LING 4910 [1.0 credit] 語言學榮譽論文 與學院協商選定之論文專案，並在指導教授監督下執行。不得重複取得 LING 4905 之學分。先修課程：語言學四年級榮譽生，主修 CGPA 在主修科目達 10.0；且修過下列之一：LING 3004、LING 3007、LING 3505 或 LING 3601；並經授課教師許可。 注意：並非所有列出的課程每年皆有開設。欲取得本學期最新課程開設情形與確定開課學期，請參閱 central.carleton.ca 之課程表。 暑期學期：本型錄中所列之部分課程於暑期開設。暑期課程之時數與排課方式將與秋/冬學期之型錄顯著不同。欲確認暑期課程之時數與排課，請參閱 central.carleton.ca 之課程表。 學院語言能力要求 語言學與語言研究學院之 B.A. 榮譽、聯合榮譽或 15 學分課程之學生，在畢業時須具備除英語外之可運用語言能力。能力之認定以完成該語言之 1.0 學分大學課程或由本學院舉行之口試或筆試為準。 理學士規定 本節所述之規定適用於所有理學士（Bachelor of Science）課程。除此處所述之要求外，學生尚須符合大學適用於所有本科生之共同規定，包括學業延續評估程序（請參閱本型錄「大學學術規定」部分）。 理學士之廣度要求 理學士課程學生於畢業時必須呈交下列學分： 2.0 學分之科學延續課程（Science Continuation），且不得與主修學科相同；若完成雙主修，則視為已完成此項要求，條件為兩個主修皆各有 2.0 學分之科學延續課程； 2.0 學分之課程，且非屬科學與工程與設計學院範疇（可包含 ISAP 1000）。 在多數情況下，本型錄個別理學士課程之要求，已明確或隱含包含上述要求。 由他校轉入之理學士課程學生，於畢業時（無論課程在卡爾頓或他校修得）必須呈交： 若學生轉入時取得少於 10.0 轉學分：2.0 學分之非科學與工程與設計學院之課程（可包含 ISAP 1000）； 或 若學生轉入時取得 10.0 或以上轉學分：1.0 學分之非科學與工程與設計學院之課程（可包含 ISAP 1000）。 已申報與未申報學生 若已被錄取為學位學生，但尚未選擇或未獲接受進入該學位內之特定課程者，則視為「未申報」（Undeclared）。「未申報」身分僅適用於 B.A. 與 B.Sc. 學位。未申報學生須於完成或在完成 3.5 學分之前申請進入某一課程。 於理學士學位內變更課程 欲轉入理學士學位內其他課程，申請人通常須在新課程中具備「可繼續」資格（Eligible to Continue, EC），符合大學學術規定第 3.1.9 節所述之 CGPA 門檻。於理學士學位內申報或變更課程之申請，須在規定截止日前透過 Carleton Central 在線填寫課程變更要素（Change of Program Elements, COPE）申請表提出。是否被錄取進入某一課程、或課程要素或選項，視相關型錄條目所公布之註冊限制及/或特定課程、課程要素或選項要求而定。 副修、專注（Concentrations）與專門化（Specializations） 學生可透過 Carleton Central 在線填寫課程變更要素（COPE）申請表，新增副修、專注或專門化。 攻讀副修、專精或專項通常要求學生具有「可繼續就讀」(Eligible to Continue, EC) 身份，並符合大學學業規章第 3.1.9 節所述的最低累計平均積點 (CGPA) 要求，且須遵守擬修讀之副修、專精或專項在相關年鑑條目中所公布的任何特定要求。實驗科學要求：理學士 (B.Sc.) 學位課程之學生，在畢業時必須提出至少兩個完整學分的實驗科學課程，且須從下列名單中來自兩個不同系或研究所的科目選修：核可之實驗科學課程 生物化學 BIOC 2200 [0.5] 細胞生物化學 BIOC 3103 [0.5] 實驗生物化學 I：原理與實務 BIOC 3104 [0.5] 實驗生物化學 II：研究經驗 BIOC 4001 [0.5] 生物化學方法 BIOC 4201 [0.5] 進階細胞培養與組織工程 生物學 BIOL 1103 [0.5] 生物學基礎 I BIOL 1104 [0.5] 生物學基礎 II BIOL 2001 [0.5] 動物：形態與功能 BIOL 2002 [0.5] 植物：形態與功能 BIOL 2104 [0.5] 入門遺傳學 BIOL 2200 [0.5] 細胞生物化學 BIOL 2600 [0.5] 生態學 化學 CHEM 1001 [0.5] 普通化學 I CHEM 1002 [0.5] 普通化學 II CHEM 2103 [0.5] 物理化學 I CHEM 2203 [0.5] 有機化學 I CHEM 2204 [0.5] 有機化學 II CHEM 2302 [0.5] 分析化學 I CHEM 2303 [0.5] 分析化學 II CHEM 2800 [0.5] 環境化學基礎 地球科學 ERTH 1002 [0.5] 地球與生命的歷程：數十億年之旅 ERTH 2102 [0.5] 礦物學至巖石學 ERTH 2404 [0.5] 工程地球科學 ERTH 2802 [0.5] 野外地質學 I ERTH 3111 [0.5] 脊椎動物演化：哺乳類、爬蟲類與鳥類 ERTH 3112 [0.5] 脊椎動物演化：魚類與兩棲類 ERTH 3204 [0.5] 礦床學 ERTH 3205 [0.5] 物理性涵水地質 食品科學 FOOD 3001 [0.5] 食品化學 FOOD 3002 [0.5] 食品分析 FOOD 3005 [0.5] 食品微生物學 地理 GEOG 1010 [0.5] 全球環境系統 GEOG 3108 [0.5] 土壤性質 神經科學 NEUR 3206 [0.5] 感覺與運動神經科學 NEUR 3207 [0.5] 系統神經科學 NEUR 4600 [0.5] 神經解剖進階實驗課程 物理 PHYS 1001 [0.5] 物理學基礎 I PHYS 1002 [0.5] 物理學基礎 II PHYS 1003 [0.5] 入門力學與熱力學 PHYS 1004 [0.5] 入門電磁學與波動 PHYS 1007 [0.5] 大學初級物理 I PHYS 1008 [0.5] 大學初級物理 II PHYS 2007 [0.5] 二年級物理實驗：精選實驗與研討 PHYS 3007 [0.5] 三年級物理實驗：精選實驗與研討 PHYS 3606 [0.5] 現代物理 II PHYS 3608 [0.5] 現代應用物理 課程類別（理學士課程）