Carleton University · MPAD 4906

專題計畫:原住民社群福祉的轉譯取向

官方名稱 : Capstone Projects: Translational Approach to Indigenous Community Wellness

學分 : 1.0 學分參考年份 : 2026-27

課程說明

本課程涉及與卡爾頓大學其他系所學生共同協力開發一項由原住民社區主導的程序或產物,以回應當前具體的心理健康議題。需與社區夥伴進行跨領域小組合作。本課程可替代修讀 MPAD 4000。

先修條件

  • 先修課程:MPAD 2002、MPAD 3003、ITEC 2100、ITEC 2400,且為媒體製作與設計學士課程四年級學生。

條件與方式

  • 亦列為 ENSC 4909、ISAP 4909、NEUR 4906。
  • 不予重複學分,與 ENSC 4906、ISAP 4906、ISAP 4907、ISAP 4908、NEUR 4905、NEUR 4907、NEUR 4908 重複者不予學分。
  • 先修課程:MPAD 2002、MPAD 3003、ITEC 2100、ITEC 2400,且為媒體製作與設計學士課程四年級學生。
  • 每週三小時之研討或工作坊。通常需至合作社區進行實地考察。
原文參考文本

This course involves co-developing an Indigenous community-led process or product that addresses a current and specific mental health issue with students from other departments at Carleton University. Involves working in interdisciplinary groups with a community partner. This course may be taken instead of MPAD 4000 .

  • Prerequisite(s): MPAD 2002 , MPAD 3003 , ITEC 2100 , ITEC 2400 and fourth-year standing in the Bachelor of Media production and Design program.
  • Also listed as ENSC 4909 , ISAP 4909 , NEUR 4906 .
  • Precludes additional credit for Precludes additional credit for ENSC 4906 , ISAP 4906 , ISAP 4907 , ISAP 4908 , NEUR 4905 , NEUR 4907 , NEUR 4908 .
  • Seminars or workshops three hours a week. A field trip to the partner community is typically required.

來源與參考

保留日期與來源以協助你核實資料。為便於閱讀提供譯文;官方來源為條件與要求的參照。

來源參考 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/MPAD/

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