Carleton University · INAF 5009

Kinh tế Phát triển

Tiêu đề chính thức : Economics of Development

Tín chỉ : 0.5 tín chỉNăm tham chiếu : 2026-27

Mô tả

Lý thuyết kinh tế và các khía cạnh chính sách của phát triển. Các chủ đề bao gồm: tăng trưởng và nghèo đói; dân số và di cư; giáo dục và y tế; thương mại và phát triển; nợ, điều chỉnh và ổn định vĩ mô; vai trò của các tổ chức tài chính quốc tế; dòng vốn tài chính và vai trò của các tập đoàn đa quốc gia.

Tiền đề

  • Yêu cầu tiên quyết: đang theo học chương trình Thạc sĩ tại Norman Paterson School of International Affairs hoặc có sự cho phép của Trường.

Điều kiện và thủ tục

  • Yêu cầu tiên quyết: đang theo học chương trình Thạc sĩ tại Norman Paterson School of International Affairs hoặc có sự cho phép của Trường.
Văn bản tham chiếu bằng ngôn ngữ gốc

Economic theory and policy dimensions of development. Topics include: growth and poverty; population and migration; education and health; trade and development; debt, adjustment and macroeconomic stabilization; the role of international financial institutions; financial flows and the role of multinational corporations.

  • Prerequisite(s): M.A. standing in the Norman Paterson School of International Affairs or permission of the School.

Nguồn và tham khảo

Ngày và nguồn được giữ lại để giúp bạn kiểm tra thông tin. Các bản dịch được cung cấp để dễ đọc; nguồn chính thức là tham chiếu cho các điều kiện và yêu cầu.

Nguồn tham khảo : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/INAF/

Sinh viên quốc tế Quy định hiện hành

Các quy định để học tập tại Canada.

Giấy phép học tập, chứng minh tài chính, thủ tục tại Québec, làm việc và lựa chọn sau tốt nghiệp: xem các bước, số tiền và bảng thông tin trong hướng dẫn đầy đủ.

Hướng dẫn hiện bằng tiếng Pháp
Xem hướng dẫn

Liên hệ StudyCanada

Chia sẻ kế hoạch hoặc câu hỏi của bạn. Chúng ta sẽ tiếp tục trao đổi qua email.

Chúng tôi sử dụng thông tin liên hệ này để trả lời yêu cầu của bạn. Quyền riêng tư

Biểu mẫu này gửi đến StudyCanada. Để liên hệ với trường, hãy dùng thông tin trong hồ sơ trường.