Carleton University · ITEC 5209

İnsan-Bilgisayar Etkileşiminde Ampirik Araştırma Yöntemleri

Resmi başlık : Empirical Research Methods in HCI

Kredi : 0.5 krediReferans yılı : 2026-27

Açıklama

Gelişmiş nicel yöntemler ve kontrollü kullanıcı çalışmaları yürütme, sonuçları istatistiksel olarak analiz etme ve bir araştırma makalesinde raporlama. Konular arasında ampirik HCI tarihi, deney tasarımı, hipotez testi, etkileşim modelleri ve bilimsel yazım yer alır. Öğrenciler dönem boyu bir araştırma projesi tamamlarlar.

Şartlar ve koşullar

  • Ayrıca HCIN 5407 olarak listelenmiştir.
  • Ayrıca lisans düzeyinde, gereksinimleri farklı olarak ITEC 4021 adıyla sunulur; bunun için ek kredi verilmesi engellenir.
Kaynak metin orijinal dilinde

Advanced quantitative methods and conducting controlled user studies, statistically analyzing and reporting results in a research paper. Topics include history of empirical HCI, experiment design, hypothesis testing, interaction models, and scientific writing. Students complete a term-long research project.

  • Also listed as HCIN 5407 .
  • Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as ITEC 4021 , for which additional credit is precluded.

Kaynaklar ve referanslar

Tarih ve kaynaklar bilgileri doğrulamanıza yardımcı olmak için saklanır. Okumayı kolaylaştırmak için çeviriler sunulmuştur; koşullar ve gereksinimler için resmi kaynak esas alınır.

Kaynak referans : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ITEC/

Uluslararası öğrenciler Yürürlükteki kurallar

Kanada’da eğitim için geçerli kurallar.

Öğrenim izni, mali yeterlilik belgeleri, Québec işlemleri, çalışma ve mezuniyet sonrası seçenekler: tüm adımları, tutarları ve tabloları kapsamlı rehberimizde inceleyin.

Rehber şu anda Fransızcadır
Rehberi inceleyin

StudyCanada’ya yazın

Planınızı veya sorunuzu paylaşın. Görüşmeye e-postayla devam edelim.

Bu iletişim bilgilerini sorunuza yanıt vermek için kullanacağız. Gizlilik

Bu form StudyCanada’ya gönderilir. Okulla iletişime geçmek için okul profilindeki bilgileri kullanın.