Carleton University · CHEM 3600

Nanoteknolojiye Giriş

Resmi başlık : Introduction to Nanotechnology

Kredi : 0.5 krediReferans yılı : 2026-27

Açıklama

Nanoskal birimler, toplu maddelerin ve nano özelliklerin farkı, elektronlar, atomlar ve iyonlar, metaller, bant yapısı, elektriksel iletkenlik, biyosistemler, moleküler aygıtlar, kuantum mekaniği ve optik, nanoyapılar için ölçüm araçları. Nanoyapı üretimi: öz-örgülenme, nanoskal kristal büyümesi, polimerizasyon. Sensörler, manyetikler, elektronik, ilaç salımı uygulamaları. Nanoyapıların toksikolojisi.

Önkoşullar

  • Önkoşul(lar): CHEM 2104 veya CHEM 3100.

Şartlar ve koşullar

  • Önkoşul(lar): CHEM 2104 veya CHEM 3100.
  • Haftada üç saat ders.
Kaynak metin orijinal dilinde

Nanoscale units, bulk vs. nanoproperties, electrons, atoms and ions, metals, band structure, electrical conduction, biosystems, molecular devices, quantum mechanics and optics, tools for measuring nanostructures. Production of nanostructures: self assembly, nanoscale crystal growth, polymerization. Applications to sensors, magnets, electronics, drug delivery. Toxicology of nanostructures.

  • Prerequisite(s): CHEM 2104 or CHEM 3100.
  • Lectures three hours a week.

Kaynaklar ve referanslar

Tarih ve kaynaklar bilgileri doğrulamanıza yardımcı olmak için saklanır. Okumayı kolaylaştırmak için çeviriler sunulmuştur; koşullar ve gereksinimler için resmi kaynak esas alınır.

Kaynak referans : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHEM/

Uluslararası öğrenciler Yürürlükteki kurallar

Kanada’da eğitim için geçerli kurallar.

Öğrenim izni, mali yeterlilik belgeleri, Québec işlemleri, çalışma ve mezuniyet sonrası seçenekler: tüm adımları, tutarları ve tabloları kapsamlı rehberimizde inceleyin.

Rehber şu anda Fransızcadır
Rehberi inceleyin

StudyCanada’ya yazın

Planınızı veya sorunuzu paylaşın. Görüşmeye e-postayla devam edelim.

Bu iletişim bilgilerini sorunuza yanıt vermek için kullanacağız. Gizlilik

Bu form StudyCanada’ya gönderilir. Okulla iletişime geçmek için okul profilindeki bilgileri kullanın.