Carleton University · COMS 2003

พื้นฐานทฤษฎีในการศึกษาการสื่อสารและสื่อ

ชื่อตามทางการ : Theoretical Foundations in Communication and Media Studies

หน่วยกิต : 0.5 creditปีอ้างอิง : 2026-27

คำอธิบาย

การพัฒนาทฤษฎีการสื่อสารในบริบทของยุคสังคม เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมหลักและเหตุการณ์ต่างๆ เน้นที่การถกเถียงและประเพณีสำคัญที่ได้กำหนดและสร้างสนามนี้ขึ้น.

รายวิชาก่อนหน้า

  • วิชาที่ต้องเรียนมาก่อน: COMS 1001 และ COMS 1002 , และมีสถานะปีที่สองในสาขาการสื่อสารและการศึกษาสื่อ (รวมถึงการเชี่ยวชาญและสตรีมที่เกี่ยวข้องกับ BGInS), หรือได้รับอนุญาตจากคณะวารสารศาสตร์และการสื่อสาร.

เงื่อนไขและข้อกำหนด

  • ป้องกันเครดิตเพิ่มเติมสำหรับ ป้องกันเครดิตเพิ่มเติมสำหรับ COMM 2101 (ไม่ได้เปิดสอนอีกต่อไป) และ COMM 2100 (ไม่ได้เปิดสอนอีกต่อไป).
  • วิชาที่ต้องเรียนมาก่อน: COMS 1001 และ COMS 1002 , และมีสถานะปีที่สองในสาขาการสื่อสารและการศึกษาสื่อ (รวมถึงการเชี่ยวชาญและสตรีมที่เกี่ยวข้องกับ BGInS), หรือได้รับอนุญาตจากคณะวารสารศาสตร์และการสื่อสาร.
  • บรรยายและกลุ่มอภิปราย สัปดาห์ละสามชั่วโมง.
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ

The development of communication theory in the context of major social, economic and cultural periods and events. Emphasis on the central debates and traditions that have shaped and defined the field.

  • Prerequisite(s): COMS 1001 and COMS 1002 , and second-year standing in Communication and Media Studies (including BGInS related specializations and streams), or permission of the School of Journalism and Communication.
  • Precludes additional credit for Precludes additional credit for COMM 2101 (no longer offered) and COMM 2100 (no longer offered).
  • Lectures and discussion groups three hours a week.

แหล่งที่มาและอ้างอิง

วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด

แหล่งอ้างอิง : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/COMS/

ติดต่อ StudyCanada

บอกแผนการเรียนหรือคำถามของคุณ แล้วเราจะติดต่อกันต่อทางอีเมล

เราจะใช้ข้อมูลติดต่อนี้เพื่อตอบคำถามของคุณ ความเป็นส่วนตัว

แบบฟอร์มนี้ส่งถึง StudyCanada หากต้องการติดต่อสถานศึกษา โปรดใช้ข้อมูลติดต่อในหน้าของสถานศึกษานั้น