Carleton University · PHYS 5602

ฟิสิกส์ของอนุภาคขั้นพื้นฐาน

ชื่อตามทางการ : Physics of Elementary Particles

หน่วยกิต : 0.5 creditปีอ้างอิง : 2026-27

คำอธิบาย

แบบจำลองมาตรฐาน คุณสมบัติของเลปตอน ควาร์ก และฮาดรอน การปฏิสัมพันธ์พื้นฐาน: โฟตอน กลูออน โบซอน W/Z บอซอนฮิกส์ กฎการอนุรักษ์ หลักการสมมาตร ตัวเลขควอนตัม อัตราการสลายตัวและพื้นที่หน้าตัดการกระเจิง ฟิสิกส์ควอนตัมเชิงไฟฟ้าและควอนตัมโครโมไดนามิกส์ เรโซแนนซ์ ปฏิสัมพันธ์อ่อน เมทริกซ์ CKM การละเมิดปาริตีและ CP มวลของนิวตริโนและการสวิงสถานะ แนวทางในอนาคต

รายวิชาก่อนหน้า

  • วิชาเตรียมความพร้อม: PHYS 4707 หรือได้รับอนุญาตจากภาควิชา

เงื่อนไขและข้อกำหนด

  • วิชาเตรียมความพร้อม: PHYS 4707 หรือได้รับอนุญาตจากภาควิชา
  • เสนอในระดับปริญญาตรีด้วยโดยมีความต้องการต่างกันในชื่อ PHYS 4602 ซึ่งห้ามได้รับหน่วยกิตเพิ่มเติม
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ

Standard Model. Properties of leptons, quarks, hadrons. Fundamental interactions: photon, gluons, W/Z bosons. Higgs bosons. Conservation laws, invariance principles, quantum numbers. Decay rates and scattering cross-sections. Quantum electrodynamics and chromodynamics. Resonances. Weak interactions, CKM matrix, parity and CP violation. Neutrino masses and oscillations. Future directions.

  • Prerequisite(s): PHYS 4707 or permission of the Department.
  • Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as PHYS 4602 , for which additional credit is precluded.

แหล่งที่มาและอ้างอิง

วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด

แหล่งอ้างอิง : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/PHYS/

นักศึกษาต่างชาติ กฎที่มีผลบังคับใช้

กฎสำหรับการเรียนในแคนาดา

ใบอนุญาตเรียน หลักฐานทางการเงิน ขั้นตอนในควิเบก การทำงาน และทางเลือกหลังสำเร็จการศึกษา: ดูขั้นตอน จำนวนเงิน และตารางในคู่มือฉบับเต็ม

ขณะนี้คู่มือเป็นภาษาฝรั่งเศส
อ่านคู่มือ

ติดต่อ StudyCanada

บอกแผนการเรียนหรือคำถามของคุณ แล้วเราจะติดต่อกันต่อทางอีเมล

เราจะใช้ข้อมูลติดต่อนี้เพื่อตอบคำถามของคุณ ความเป็นส่วนตัว

แบบฟอร์มนี้ส่งถึง StudyCanada หากต้องการติดต่อสถานศึกษา โปรดใช้ข้อมูลติดต่อในหน้าของสถานศึกษานั้น