Carleton University · CHST 2004

การกำหนดแนวคิดวัยรุ่นในสาขาการศึกษาวัยเด็กและเยาวชน

ชื่อตามทางการ : Conceptualizing Adolescence in Childhood and Youth Studies

หน่วยกิต : 0.5 creditปีอ้างอิง : 2026-27

คำอธิบาย

ภาพรวมสหวิทยาการที่ครอบคลุมของประเด็นสำคัญ งานวิจัย และการพัฒนาทางทฤษฎีในการศึกษาวัยเด็กและวัยรุ่น นักศึกษาจะสำรวจแนวคิดที่แตกต่างและมักขัดแย้งกันเกี่ยวกับวัยรุ่นและตรวจสอบทฤษฎีเยาวชนและผลกระทบของทฤษฎีเหล่านั้น.

รายวิชาก่อนหน้า

  • วิชาที่ต้องมี: สถานะชั้นปีที่สองในสาขาการศึกษาวัยเด็กและเยาวชน.

เงื่อนไขและข้อกำหนด

  • วิชาที่ต้องมี: สถานะชั้นปีที่สองในสาขาการศึกษาวัยเด็กและเยาวชน.
  • บรรยายสามชั่วโมงต่อสัปดาห์
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ

A comprehensive interdisciplinary overview of key issues, research, and theoretical developments in the study of childhood and youth. Students will explore the different and often conflicting conceptualizations of adolescence and examine youth theories and their implications.

  • Prerequisite(s): second-year standing in Childhood and Youth Studies.
  • Lectures three hours a week.

แหล่งที่มาและอ้างอิง

วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด

แหล่งอ้างอิง : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/

ติดต่อ StudyCanada

บอกแผนการเรียนหรือคำถามของคุณ แล้วเราจะติดต่อกันต่อทางอีเมล

เราจะใช้ข้อมูลติดต่อนี้เพื่อตอบคำถามของคุณ ความเป็นส่วนตัว

แบบฟอร์มนี้ส่งถึง StudyCanada หากต้องการติดต่อสถานศึกษา โปรดใช้ข้อมูลติดต่อในหน้าของสถานศึกษานั้น