Carleton University · ARCH 5332

ทฤษฎีร่วมสมัยในสถาปัตยกรรม

ชื่อตามทางการ : Contemporary Theories in Architecture

หน่วยกิต : 0.5 creditปีอ้างอิง : 2026-27

คำอธิบาย

การสำรวจทฤษฎีทางวัฒนธรรมตั้งแต่เริ่มต้นการล่าอาณานิคมจนถึงปัจจุบัน การพิจารณาว่าการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี สังคม-การเมือง วัสดุ และนิเวศวิทยาช่วยกำหนดสุนทรียศาสตร์ทางสถาปัตยกรรมอย่างไร นักศึกษาจะได้ฝึกทักษะการวิจัย โดยพิจารณาหัวข้อต่างๆ เช่น เชื้อชาติ เพศ ความพิการ ความยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อม มุมมองของชนพื้นเมือง ภูมิอากาศ การล่าอาณานิคมใหม่ หรือปัญญาประดิษฐ์

เงื่อนไขและข้อกำหนด

  • ขัดกันกับการได้รับหน่วยกิตเพิ่มเติมสำหรับ ARCH 5020
  • มีการเปิดสอนในระดับปริญญาตรีด้วย โดยมีข้อกำหนดแตกต่างกัน ในฐานะ ARCH 4332 ซึ่งการได้รับหน่วยกิตเพิ่มเติมจะถูกขัดกัน
ข้อความอ้างอิงในภาษาต้นฉบับ

Survey of cultural theories from the beginning of colonialism to this day. Considerations of how technological, socio-political, material, and ecological transformations inform architectural discourse. Students acquire research skills, considering topics such as race, gender, disability, environmental justice, Indigenous worldviews, climate, decolonisation, or artificial intelligence.

  • Precludes additional credit for Precludes additional credit for ARCH 5020.
  • Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as ARCH 4332 , for which additional credit is precluded.

แหล่งที่มาและอ้างอิง

วันที่และแหล่งที่มาถูกเก็บไว้เพื่อช่วยให้คุณตรวจสอบข้อมูล การแปลเสนอเพื่ออำนวยความสะดวกในการอ่าน แหล่งทางการเป็นที่อ้างอิงสำหรับเงื่อนไขและข้อกำหนด

แหล่งอ้างอิง : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ARCH/

นักศึกษาต่างชาติ กฎที่มีผลบังคับใช้

กฎสำหรับการเรียนในแคนาดา

ใบอนุญาตเรียน หลักฐานทางการเงิน ขั้นตอนในควิเบก การทำงาน และทางเลือกหลังสำเร็จการศึกษา: ดูขั้นตอน จำนวนเงิน และตารางในคู่มือฉบับเต็ม

ขณะนี้คู่มือเป็นภาษาฝรั่งเศส
อ่านคู่มือ

ติดต่อ StudyCanada

บอกแผนการเรียนหรือคำถามของคุณ แล้วเราจะติดต่อกันต่อทางอีเมล

เราจะใช้ข้อมูลติดต่อนี้เพื่อตอบคำถามของคุณ ความเป็นส่วนตัว

แบบฟอร์มนี้ส่งถึง StudyCanada หากต้องการติดต่อสถานศึกษา โปรดใช้ข้อมูลติดต่อในหน้าของสถานศึกษานั้น