Descrição
Introdução a perspectivas e contextos indígenas, tanto históricos quanto contemporâneos, em relação à prática com crianças, jovens, famílias e comunidades indígenas. Os estudantes explorarão teoria crítica e protocolos necessários para uma entrada respeitosa na prática de cuidado infantil e juvenil em contextos indígenas.
Pré-requisitos
- Pré-requisito(s): estar no terceiro ano em Childhood and Youth Studies ou Indigenous Studies, ou permissão do departamento.
Condições e modalidades
- Pré-requisito(s): estar no terceiro ano em Childhood and Youth Studies ou Indigenous Studies, ou permissão do departamento.
- Seminário três horas por semana.
Texto de referência na sua língua de origem
An introduction to indigenous perspectives and contexts, both historical and contemporary, in relation to practice with Indigenous children, youth, families, and communities. Students will explore critical theory and necessary protocols for respectful entry into child and youth care practice within Indigenous contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies or Indigenous Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/