Descrição
Explorar teorias e epistemologias históricas e contemporâneas da infância e suas implicações para as experiências vividas de crianças ao redor do mundo. Os estudantes examinarão criticamente as formas pelas quais vários discursos constroem e perpetuam a marginalização das crianças em contextos históricos, políticos, culturais e/ou educacionais.
Pré-requisitos
- Pré-requisito(s): estar no terceiro ano em Childhood and Youth Studies, ou permissão do departamento.
Condições e modalidades
- Pré-requisito(s): estar no terceiro ano em Childhood and Youth Studies, ou permissão do departamento.
- Seminário três horas por semana.
Texto de referência na sua língua de origem
Explore historical and contemporary theories and epistemologies of childhood and their implications for the lived experiences of children around the world. Students will critically examine the ways that various discourses construct and perpetuate the marginalization of children across historical, political, cultural and/or educational contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
Fontes e referências
As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.
Fonte de referência : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/