Brock University · IENG 4F00

Projeto Integrado de Engenharia Capstone Projeto de Design de Ano Inteiro,

Denominação oficial : Integrated Engineering Capstone Design Project Year-long,

Créditos : 1Ano de referência : 2024-25

Esta referência descreve o catálogo indicado. Consulte a instituição para confirmar a oferta atual e as condições aplicáveis ao seu ano de ingresso.

Descrição

Projeto Integrado de Conclusão de Curso em Engenharia Projeto multidisciplinar de engenharia ao longo de um ano. Aplicações de uma base de conhecimento de engenharia integrada para projetar uma solução para um problema de engenharia da vida real e aberto. Projetos incluindo as seguintes tarefas: Refinamentos de Projeto com base em achados do Protótipo de Prova de Conceito; Projeto Detalhado e Análise de Engenharia; Plano de Testes; Resultados de Testes e Validação do Produto; Apresentação Final do Projeto; Relatório Final do Projeto; e Demonstração do Sistema Protótipo. Outro objetivo do curso é melhorar as habilidades interpessoais dos estudantes que incluem a capacidade de trabalhar de forma individual e em equipe, participar do planejamento e agendamento de projetos, apresentação profissional e capacidade de lidar com incertezas de maneira profissional. Este curso normalmente inclui o estudo de tópicos de projeto de engenharia com problemas abertos. Estes podem consistir em projetos de design do mundo real propostos e patrocinados por parceiros industriais, ou projetos de design sobre tópicos propostos por Consultores do Corpo Docente, ou tópicos propostos por um grupo de estudantes matriculados. Aulas expositivas, 1 hora por semana; seminário, 1 hora por semana; laboratórios, 4 horas por semana. Restrição: aberto a majors BEng com um mínimo de 16 créditos totais.

Condições e modalidades

  • Restrição: aberto a majors BEng com um mínimo de 16 créditos totais.
Texto de referência na sua língua de origem

Integrated Engineering Capstone Design Project Year-long, multi-disciplinary engineering design project. Applications of an integrated engineering knowledge base to design a solution to an open-ended real-life engineering problem. projects including the following tasks: Design Refinements based on findings from Proof-of-Concept Prototype; Detailed Design and Engineering Analysis; Test Plan; Test Results and Product Validation; Final Project Presentation; Final Project Report; and Prototype System Demonstration. Another objective of the course is improving the students’ soft skills that include the ability to work in as an individual and team, participating in project planning and scheduling, professional presentation, and ability to deal with uncertainties in a professional manner. This course normally includes studying open-ended engineering design topics. These may consist of real-world design projects proposed and sponsored by industrial partners, or design projects on topics proposed by Faculty Advisors, or topics proposed by a group of enrolled students. Lectures, 1 hour per week; seminar, 1 hour per week; labs, 4 hours per week. Restriction: open to BEng majors with a minimum 16 overall credits.

  • Restriction: open to BEng majors with a minimum 16 overall credits.

Fontes e referências

As datas e as fontes são mantidas para ajudá-lo a verificar os dados. As traduções são propostas para facilitar a leitura; a fonte oficial é a referência para condições e exigências.

Fonte de referência : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/engs.html

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