Beskrivelse
En studie av historiske, samtidige, globale og lokale samtaler om det profesjonelle feltet for tidlig barndomsutdanning og omsorg og dets ulike praksiser og kontekster. Tema kan inkludere forsoning, antirasistiske pedagogikker, ressursorienterte praksiser, inkludering, omsorg i kontekst og kritisk refleksjon.
Forkunnskaper
- Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus i Barndoms- og ungdomsstudier.
Vilkår og bestemmelser
- Forkunnskapskrav: tredjeårsstatus i Barndoms- og ungdomsstudier.
- Forelesning og diskusjonsgrupper tre timer i uken.
Referansetekst i originalspråket
A study of historical, contemporary, global, and local conversations about the professional field of early childhood education and care and its diverse practices and contexts. Topics may include reconciliation, anti-racist pedagogies, asset-based practices, inclusiveness, caring in context, and critical reflection.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies.
- Lecture and discussion groups three hours a week.
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/