Beskrivelse
Organisatoriske, strategiske og operative aspekter ved styring av forsyningskjeden fra nasjonale og internasjonale perspektiver. Outsourcingstrategier, leverandørrelasjoner og informasjonsdeling, leverandørnettverk, kontrakt- og innkjøpsstyring, logistisk integrasjon, informasjonsteknologiens rolle, og måling av forsyningskjedeytelse og metrikker. Merk: Ikke alle oppførte kurs tilbys i et gitt år. For en oppdatert oversikt over kurs som tilbys i gjeldende semester og for å fastslå hvilket semester kurset tilbys, se timeplanen på central.carleton.ca. Sommersesjon: noen av kursene som er oppført i dette kalenderet tilbys i løpet av sommeren. Timer og timeplan for sommersesjonskurs vil avvike betydelig fra de som er rapportert i høst/vinter-kalenderen. For å fastslå timeplan og timer for sommersesjonsklasser, se timeplanen på central.carleton.ca
Referansetekst i originalspråket
Organizational, strategic and operational aspects of managing supply chain from domestic and international perspectives. Outsourcing strategies, supplier relationship and information sharing, supplier networks, contracting and procurement management, logistic integration, role of information technology, and supply chain performance and metrics. Note: Not all courses listed are offered in a given year. For an up-to-date statement of course offerings for the current session and to determine the term of offering, consult the class schedule at central.carleton.ca . Summer session: some of the courses listed in this Calendar are offered during the summer. Hours and scheduling for summer session courses will differ significantly from those reported in the fall/winter Calendar. To determine the scheduling and hours for summer session classes, consult the class schedule at central.carleton.ca
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/TOMS/