Carleton University · JOUR 4508

Undersøkende journalistikk: inkluderende rapportering i praksis

Offisiell tittel : Investigating Journalism: Inclusive Reporting in Practice

Studiepoeng : 0.5 kreditReferanseår : 2026-27

Beskrivelse

Studentene lærer strategier for inkluderende journalistikk gjennom praktisk anvendelse, med fokus på mangfold, inkludering og tilhørighet i canadiske medier. Lære å identifisere skjevheter, selvrefleksjon, og anvende inkluderende rapporteringsteknikker. Skrive saker som fremmer tilhørighet, reflekterer mangfoldige stemmer og rapporterer med respekt, omsorg og kulturell bevissthet.

Forkunnskaper

  • Forkrav: JOUR 3225 med karakteren C eller høyere og fjerdeårs B.J. Honours-status, eller tillatelse fra skolen.

Vilkår og bestemmelser

  • Forkrav: JOUR 3225 med karakteren C eller høyere og fjerdeårs B.J. Honours-status, eller tillatelse fra skolen.
  • Seminar tre timer i uken.
Referansetekst i originalspråket

Students will learn strategies for inclusive journalism through practical application, focusing on diversity, inclusion, and belonging in Canadian media. Learn to identify biases, self-reflection, and apply inclusive reporting techniques. Write stories that foster belonging, reflect diverse voices, and report with respect, care and cultural awareness.

  • Prerequisite(s): JOUR 3225 with a grade of C or higher and fourth-year B.J. Honours standing, or permission of the School.
  • Seminar three hours a week.

Kilder og referanser

Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

Kildereferanse : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/JOUR/

Skriv til StudyCanada

Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.