Hjem StudyCanadaUniversiteter i CanadaBrock UniversityUtdanning - kombinert BSc (Honours)/BEd Intermediate/Senior
Katalogreferanse 2024-25
Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Spesialiseringer og varianter
Leder, akademisk veiledning, profesjons- og bachelorprogrammer Ethna Bernat
Studenter bør merke seg at dette er et program med begrenset opptak og at opptak ikke er garantert ved oppnåelse av minimumskravene.
Honours-program
Programløp og betingelser
Disse tabellene gjengir kravene fra kilden for den angitte perioden. Offisiell tolkning ligger hos universitetet.
Løp 1
| År 2. Maksimalt 2,0 år 1-kreditter kan inngå i et annet undervisningsfag. Studentene må fullføre et annet undervisningsfag (minimum 3,0 kreditter) før oppstart av år 5. Minimum 10,5 akademiske bachelorkreditter i matematikk og naturfag må være fullført for at en BSc Honours-grad skal kunne tildeles. | Lærerutdanningskurs godskrives mot BEd mens de gjenværende kursene godskrives til BSc. Av denne grunn vil en student som bytter ut av BSc/BEd-programmet ikke få lærerutdanningskurs godskrevet mot en bachelorgrad. Studenter bør merke seg at kreditter for det samtidige BSc (Honours)/BEd-programmet ikke er jevnt fordelt mellom årene på grunn av strukturen i utdanningskursene. |
| År 2. Maksimalt 2,0 år 1-kreditter kan inngå i et annet undervisningsfag. Studentene må fullføre et annet undervisningsfag (minimum 3,0 kreditter) før oppstart av år 5. Minimum 10,5 akademiske bachelorkreditter i matematikk og naturfag må være fullført for at en BSc Honours-grad skal kunne tildeles. | Studentene er ansvarlige for å merke seg kalender- og timeplanforskjeller mellom Undergraduate- og Teacher Education-programmene. Teacher Education-programmet er organisert i henhold til kravene fra Brock University og eksterne regulerende organer som styrer lærerutdanning i Ontario (f.eks. the Ontario College of Teachers). I ethvert år kan programkravene for Teacher Education-programmet endres for å oppfylle eksterne regulatoriske krav. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | Vellykkede kandidater vil motta en Bachelor of Science (Honours)-grad og en Bachelor of Education-grad. Etter vellykket fullføring av et lærerutdanningsprogram anbefales vanligvis lærerkandidater til Ontario College of Teachers for medlemskap og for å motta sitt Ontario Certificate of Qualification. Lærerutdanningsprogrammet forbeholder seg retten til å tildele samtidig lærerutdanningsstudenter, i år 5 og 6, til enten Burlington- eller St. Catharines-campus. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | Studentene er ansvarlige for egen transport til praksisundervisning, kurs og andre aktiviteter relatert til programmet, som kan være planlagt på andre steder enn tildelt campus. Dette er et begrenset opptaksprogram. Selv om opptak i hovedsak vil baseres på karakterer, kan andre kriterier, slik som balanse på tvers av undervisningsdisipliner eller undervisningsområder med stort behov, bli brukt i utvelgelsesprosessen i et gitt år. | |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | Ontario College of Teachers Criminal Records Screening Policy |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | 1. Ontario College of Teachers krever både en kriminalitetskontroll og en erklæring om straffeattest fra søkeren som nødvendige komponenter i registreringen for nye søkere. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | 2. Kostnader forbundet med fremskaffelse av kriminalitetskontrollen og eventuelle anker skal bæres av søkeren. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | 3. Alle positive rapporter om straffbare handlinger vil bli gjennomgått av Ontario College of Teachers Registrar for å avgjøre om forseelsens(e) relevans for søkerens ærlighet, integritet og/eller egnethet til å utøve yrket, og om forseelsen(e) utgjør rimelig grunn for å nekte utstedelse av sertifikat for kvalifikasjon og registrering, eller å pålegge vilkår, betingelser eller begrensninger på registrering, i samsvar med seksjon 18(2) i Ontario College of Teachers Act. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | 4. Søkere om registrering hos Ontario College of Teachers vil bli informert om årsakene til avgjørelsene fra Ontario College of Teachers’ registrar om å nekte sertifisering eller om å ilegge vilkår, betingelser eller begrensninger, og at anker på disse avgjørelsene vil bli avgjort i samsvar med Part III of the Ontario College of Teachers Act. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | Spørsmål angående policyen skal rettes til Ontario College of Teachers. |
| År 5. Studier ved en annen institusjon i høst/vinter-semestre må godkjennes av programmet. Studentene må opprettholde kontinuerlig registrering innenfor en tolvmåneders periode for å beholde samtidig lærerutdanningsstatus. Mulig gjenopptakelse av samtidig status vil bli vurdert individuelt. | Opptak |
Løp 2
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | Anbefalt kurssekvens - DART 1F50 eller 1F01; DART 1F40; én av DART 2P95, 2P96 eller 2P97; og en halv DART-kredit nummerert 2(alpha)00 eller høyere. ENGLISH - Kurs må være betegnet som ENGL. Minimum 1,0 kredit i engelsk litteratur/poesi. Minst 1,0 kredit i kanadisk innhold foretrukket. FRANSK (andre språk) - Minimum 2,0 kreditter må være i grammatikk/komposisjon, begge gitt på fransk. Maksimalt 1,0 kredit i oversettelse. |
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | For kurstips, vennligst se "Program Notes" i FREN bachelorhåndbok. GEOGRAFI - Minimum 0,5 kreditt i canadisk geografi. Maksimalt 1,0 kreditt i geovitenskap. HELSE OG KROPPSØVING - 2,0 kreditter må være aktivitetsbaserte emner i kroppsøving. Minimum 1,0 kreditt i helserelaterte emner. HISTORIE - Minimum 1,0 kreditt i kanadisk historie. |
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | Alle kreditter må være betegnet som eller krysslistet med HIST, med unntak av maksimalt 1,0 CLAS- eller VISA-kredit i gresk/romersk sivilisasjon eller kunsthistorie. MATEMATIKK - Maksimalt 1,0 kredit i STAT. |
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | For kurforslag, se "Programs and Courses for Future Teachers" i MATH undergraduate calendar. SCIENCE - BIOLOGY - Maksimalt 1,0 kredit i BIOL-kurs som inneholder innhold i anatomi, fysiologi, biokjemi eller biomekanikk. SCIENCE - CHEMISTRY - Maksimalt 1,0 kredit i biokjemi aksepteres. SCIENCE - GENERAL - 2,0 kreditter i ett emne må være fra Biology, Chemistry eller Physics (inkludert Astronomy). |
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | Den resterende kreditten kan være fra ett av disse fagene som ikke er brukt, eller fra Earth Sciences eller Physical Geography. SCIENCE - PHYSICS - Alle 3,0 kreditter må være i fysikk relatert til: krefter og bevegelse; energi, arbeid, effekt, stoff og energi; bølger-lys og lyd; elektrisitet, magnetisme, gravitasjon; hydrauliske og pneumatiske systemer. Maksimalt 1,0 kredit i Astronomy. VISUAL ARTS - Studiobaserte kurskreditter kreves. |
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | Maksimalt 1,0 VISA-kredit som inneholder innhold i film, fotografi, arkitektur, mote eller kunsthistorie. For generelle retningslinjer for valg av emner for undervisningsfag, se Opptak under Teacher Education. |
| År 1-kreditter kan inkluderes. Tilgjengelige andre undervisningsfag: DRAMATISKE KUNSTER - Kurskreditter i kreativ-basert praktisk arbeid med en reflekterende komponent kreves. Maksimalt 1,0 kredit i teoribaserte kurs, teater/drama/dramalitteraturhistorie. | 6. Studenter tar normalt geografikurs fra Gruppe B (se geografiavdelingen) for å oppnå minimum 10,5 akademiske bachelorkreditter i matematikk og naturfag som kreves for tildeling av BSc Honours-grad. GEOG 2P07, 2P13, 2P21, 2P33, 2P94, 3P04, 3P05, 3P07, 3P21, 3P22, 3P34, 3P50, 3P83, 3P95, 4F99, 4P07 og 4P83 kan tas for enten BA- eller BSc-kredit. |
| År 4. | 8. APCO 1P93 anbefales. MATH 2P03 og 2P08 anbefales for studenter interessert i fysikalsk kjemi, og STAT (MATH) 1P98 anbefales for studenter interessert i analytisk kjemi. |
| År 4. | 9. Politiattest med sjekk av sårbar sektor kreves for kurs med praksisplasseringer. Tilknyttede gebyrer er studentens ansvar. |
| År 6. | 11. I 20-kreditts gradprogrammer kan maks åtte kreditter være nummerert 1(alpha)00 til 1(alpha)99; minst tre kreditter må være nummerert 2(alpha)90 eller høyere; minst tre kreditter må være nummerert 3(alpha)90 eller høyere; og de gjenværende kredittene må være nummerert 2(alpha)00 eller høyere. I noen tilfeller, for å møte universitetets grad- og programkrav, kan mer enn 20 kreditter tas. |
| År 6. | 12. Én naturfagskredit kreves og må være fra BCHM, BIOL, CHEM, COSC, ERSC, MATH, PHYS eller STAT (ekskludert ASTR 1P01, 1P02, BIOL 1F25, 1P23, 1P24, 1P27, 1P28, CHEM 1P00, ERSC 1P92, SCIE 1P50, 1P51 og 1P52). |
Løp 3
| År 1 | BIOL 1P91 , 1P92 and 1P96 |
| År 1 | CHEM 1P91 and 1P92 |
| År 1 | CHYS 1F90 |
| År 1 | MATH 1P97 |
| År 1 | en humanistisk kontekstkreditt |
| År 2 | BIOL 2P02 , 2P03 , 2P05 and 2Q04 |
| År 2 | CHYS 2P10 |
| År 2 | EDUC 2P95 (se programnote 1) |
| År 2 | EDUC 1F95 |
| År 2 | én kredit i andre undervisningsfag (se programmerklæring 5) |
| År 3 | Fire BIOL-kreditter nummerert 2(alpha)90 eller høyere |
| År 3 | EDBE 8P50 |
| År 3 | én kredit i andre undervisningsfag (se programmerklæring 5) |
| År 4 | Tre BIOL-studiepoeng nummerert 3(alpha)90 eller høyere |
| År 4 | én av EDUC 3P60, 3P70, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P29, 4P35, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P80, 4P95, LCBE 6P14, 6P15 eller 6P16 (se programmerklæring 7) |
| År 4 | EDUC 4P19 |
| År 4 | én kredit i andre undervisningsfag (se programmerklæring 5) |
| År 5 | EDBE 8D01, 8F79, 8P70, 8P71, 8P72, 8P73 og 8P78 (se programmerklæring 2) |
| År 5 | én kredit fra EDBE 8F73, 8F74, 8F75, 8F76, 8F77, 8F78, 8F80, 8F81, 8F82, 8F83 eller 8F84 |
| År 6 | EDBE 8P66 or 8P76 |
| År 6 | EDBE 8P74 , 8P75 , 8P77 , 8P88 , 8Y03 and 8Y05 |
| År 6 | én av EDBE 8P82, 8P83, 8P84, 8P85, 8P86, 8P87, 8P89, 8P90, 8P91, 8P92 eller 8P93 |
| År 6 | Kjemi | |
| År 1 | CHEM 1P91 and 1P92 |
| År 1 | CHYS 1F90 |
| År 1 | MATH 1p01 og 1P02, eller MATH 1P05 og 1P06 (anbefalt) |
| År 1 | PHYS 1P21 or 1P91 |
| År 1 | PHYS 1P22 or 1P92 |
| År 1 | Én humaniora kontekst-kvote |
| År 2 | CHEM 2P20 , 2P21 , 2P32 and 2P42 |
| År 2 | CHYS 2P10 |
| År 2 | EDUC 2P95 (se programnote 1) |
| År 2 | EDUC 1F95 |
| År 2 | én kredit i andre undervisningsfag (se programmerklæring 5) |
| År 3 | CHEM 2P12 , 2P63 , 3P40 and 3P41 |
Emner
Disse emnene er funnet på programmets kilde-side. Deres tilstedeværelse betyr ikke at de alle er obligatoriske i hvert løp.
Kilder og referanser
Referanseår : 2024-25
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/ecbs.html