Brock University · MSCM 5P01

Forskningsmetodikk I Omfattende

Offisiell tittel : Research Methodology I Comprehensive

Studiepoeng : 0.5Referanseår : 2024-25

Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.

Beskrivelse

Forskningsmetodikk I Omfattende oversikt over multivariate statistiske teknikker og avanserte regresjonsmetoder som ofte brukes i ledelsesforskning, inkludert tilfeldig utvalg og den multivariate normale fordelingen, multivariat varians- og kovariansanalyse, hovedkomponentanalyse, faktor analyse, diskriminans- og klassifiseringsanalyse, og tidsseriekonometri. Teoretiske konsepter som ligger til grunn for multivariate statistiske og økonometriske teknikker samt deres praktiske bruk gjennom ulike øvelser ved bruk av forskjellige statistikkprogrammer.

Referansetekst i originalspråket

Research Methodology I Comprehensive overview of multivariate statistical techniques and advanced regression methods commonly employed in management research including random sampling and the multivariate normal distribution, multivariate analysis of variance and covariance, principal component analysis, factor analysis, discriminant and classification analysis, and time series econometrics. Theoretical concepts underlying multivariate statistical and econometrics techniques as well as their practical use through various exercises employing a variety of statistical software.

    Kilder og referanser

    Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

    Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/mgmt.html

    Skriv til StudyCanada

    Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

    Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

    Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.