Brock University · POLI 5P34

Komparative rettssystemer Global

Offisiell tittel : Comparative Judicial Systems Global

Studiepoeng : 0.5Referanseår : 2024-25

Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.

Beskrivelse

Sammenlignende rettssystemer Global utvidelse av domstolenes makt og domstolenes rolle i demokratisering, vern av rettigheter, politisk sentralisering og løsning av samfunnskonflikter. Både nasjonale og overnasjonale domstoler fra hele verden vurderes, og representerer både common law- og civil law-systemer. Temaer inkluderer suksess og mislykkede «rettighetsrevolusjoner», politisering av rettsvesenet, domstolsreformer og begrunnelser for prøving av lovlighet (judicial review). Merk: Undervises i forbindelse med POLI 4P34.

Vilkår og bestemmelser

  • Merk: Undervises i forbindelse med POLI 4P34.
Referansetekst i originalspråket

Comparative Judicial Systems Global expansion of judicial power and the role of courts in democratization, rights protection, political centralization, and resolving societal conflict. Domestic as well as supranational courts from around the world are considered, representing both common law and civil law systems. Topics include the success and failure of the "rights revolutions," the judicialization of politics, court reform, and justifications for judicial review. Note: Taught in conjunction with POLI 4P34.

  • Note: Taught in conjunction with POLI 4P34.

Kilder og referanser

Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/poli.html

Skriv til StudyCanada

Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.