Brock University · MACC 5P88

Regnskap for offentlige og ikke-kommersielle organisasjoner prinsipper for

Offisiell tittel : Accounting for Governmental and Not-for-Profit Organizations Principles of

Studiepoeng : 0.5Referanseår : 2024-25

Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.

Beskrivelse

Accounting for Governmental and Not-for-Profit Organizations Prinsipper for finansiell og ledelsesmessig regnskap slik de gjelder for offentlige og ideelle organisasjoner inkludert helsevesen, veldedige organisasjoner, universiteter og andre offentlige institusjoner. Kurset dekker temaer som fondsregnskap, budsjett, prestasjonsvurdering og revisjon av offentlige og ideelle organisasjoner. Restriksjon: åpen for MAcc-studenter. Forutsetning(er):

Forkunnskaper

  • Forutsetning(er):

Vilkår og bestemmelser

  • Restriksjon: åpen for MAcc-studenter.
  • Forutsetning(er):
Referansetekst i originalspråket

Accounting for Governmental and Not-for-Profit Organizations Principles of financial and management accounting as they relate to governmental and not-for-profit organizations including healthcare, charities, universities and other public institutions. The course covers topics such as fund accounting, budgeting, performance evaluation, and auditing of governmental and not-for-profit organizations. Restriction: open to MAcc students. Prerequisite(s):

  • Prerequisite(s):
  • Restriction: open to MAcc students.

Kilder og referanser

Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/actg.html

Skriv til StudyCanada

Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.