Brock University · POLI 4P37

Relasjoner mellom urfolk og nybyggere i Canada og utover

Offisiell tittel : Indigenous-Settler Relations in Canada and Beyond

Studiepoeng : 0.5Referanseår : 2024-25

Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.

Beskrivelse

Urfolk-settler-relasjoner i Canada og utover (også tilbudt som CANA 4P37) Urfolk-settler-relasjoner og forsoning i Canada og andre engelske bosetterstater undersøkt gjennom utvalgte tekster. Teorier om settlerkolonialisme, urfolk-settler-relasjoner både på kollektivt og individuelt nivå, politikken rundt anerkjennelse, konstitusjonelle rettigheter, sannhetskommisjoner og urfolksteorier om avkolonisering. Seminar, 3 timer per uke. Restriksjon: åpen for POLS (enkelt- eller kombinert) eller CANA majors med enten minimum 14,0 totale credits og minimum 70 prosent majorgjennomsnitt eller godkjenning til år 4 (honours). Merknad: åpen for INDG, SOCI, WGST og andre majors med tillatelse fra foreleser. Dette kurset kan tilbys i flere undervisningsformer. Undervisningsmåten vil være oppført i emnetabellen, i gjeldende termin. Fullføring av dette kurset vil erstatte tidligere tildelt karakter og credit oppnådd i POLI 4V80.

Vilkår og bestemmelser

  • Restriksjon: åpen for POLS (enkelt- eller kombinert) eller CANA majors med enten minimum 14,0 totale credits og minimum 70 prosent majorgjennomsnitt eller godkjenning til år 4 (honours).
  • Merknad: åpen for INDG, SOCI, WGST og andre majors med tillatelse fra foreleser. Dette kurset kan tilbys i flere undervisningsformer. Undervisningsmåten vil være oppført i emnetabellen, i gjeldende termin. Fullføring av dette kurset vil erstatte tidligere tildelt karakter og credit oppnådd i POLI 4V80.
Referansetekst i originalspråket

Indigenous-Settler Relations in Canada and Beyond (also offered as CANA 4P37 ) Indigenous-settler relations and reconciliation in Canada and other Anglo settler states examined through selected texts. Theories of settler colonialism, Indigenous-settler relationships on both collective and individual levels, the politics of recognition, constitutional rights, truth commissions, and Indigenous theories of decolonization. Seminar, 3 hours per week. Restriction: open to POLS (single or combined) or CANA majors with either a minimum of 14.0 overall credits and a minimum 70 percent major average or approval to year 4 (honours). Note: open to INDG, SOCI , WGST and other majors with permission of instructor. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in POLI 4V80.

  • Restriction: open to POLS (single or combined) or CANA majors with either a minimum of 14.0 overall credits and a minimum 70 percent major average or approval to year 4 (honours).
  • Note: open to INDG, SOCI , WGST and other majors with permission of instructor. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. Completion of this course will replace previous assigned grade and credit obtained in POLI 4V80.

Kilder og referanser

Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.

Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/poli.html

Internasjonale studenter Gjeldende regler

Reglene for å studere i Canada.

Studietillatelse, dokumentasjon på midler, prosedyrer i Québec, arbeid og muligheter etter studiene: se trinnene, beløpene og tabellene i hele guiden.

Guiden er foreløpig på fransk
Les guiden

Skriv til StudyCanada

Fortell om planene dine eller still et spørsmål. Vi fortsetter på e-post.

Vi bruker kontaktopplysningene til å svare på henvendelsen din. Personvern

Dette skjemaet sendes til StudyCanada. For å kontakte skolen, bruk kontaktopplysningene i skoleprofilen.