Denne referansen beskriver den angitte katalogen. Kontakt institusjonen for å bekrefte gjeldende tilbud og betingelser som gjelder for din start.
Beskrivelse
Foreldreskap: 'Familie', bilder, spørsmål og mønstre (tilbys også som CHYS 2Q90 og WGST 2Q90) Foreldreskap slik det teoretiseres/analyseres i tverrfaglig feministisk forskning og fremstilles i fiksjonelle eller selvbiografiske skrifter og kunstformer. Den historiske, sosiokulturelle, seksuelle og politiske konstruksjonen av kjønn og familier. Forelesninger, seminar, 3 timer per uke. Begrensning: studenter må ha minst 4.0 totalt credits. Merk: dette kurset kan tilbys i flere undervisningsformer. Undervisningsform vil bli oppført i det akademiske timeplanen, i gjeldende termin. #
Vilkår og bestemmelser
- Begrensning: studenter må ha minimum 4,0 samlede studiepoeng.
- Merk: dette kurset kan tilbys i flere undervisningsformer. Undervisningsform angis i studieplanen for aktuell termin. #
Referansetekst i originalspråket
Parenting: 'Family', Images, Issues and Patterns (also offered as CHYS 2Q90 and WGST 2Q90 ) Parenting as it is theorized/analyzed in interdisciplinary feminist scholarship and portrayed in fictional or autobiographical writings and art forms.The historical, socio-cultural, sexual, and political construction of gender and families. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: students must have a minimum of 4.0 overall credits. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
- Restriction: students must have a minimum of 4.0 overall credits.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term. #
Kilder og referanser
Datoer og kilder beholdes for å hjelpe deg å verifisere opplysningene. Oversettelsene tilbys for å lette lesing; den offisielle kilden er referansen for krav og betingelser.
Kildereferanse : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/soci.html