설명
장애 아동의 아동기 연구, 아동기 사회학, 장애학, 걸후드 연구의 이론과 연구를 바탕으로 본 과목은 출현하는 신식민주의, 신제국주의, 신자유주의 이데올로기와 관련하여 장애 청소년과 아동기의 담론적·물질적 구성물을 검토한다.
선수 과목
- 선수과목: Childhood and Youth Studies 또는 Disability Studies 3학년 재학, 또는 학과의 허가.
조건 및 세부사항
- 또한 DBST 3304로 등재되어 있음.
- 선수과목: Childhood and Youth Studies 또는 Disability Studies 3학년 재학, 또는 학과의 허가.
- 주당 강의 3시간.
원문 참조 텍스트
Drawing on theory and research in disabled children’s childhood studies, sociology of childhood, disability studies, and girlhood studies, this course examines the discursive and material constructions of disabled youth and childhood in relation to emerging neo-colonial, neo-imperialist, and neo-liberal ideologies.
- Prerequisite(s): Third-year standing in Childhood and Youth Studies or Disability Studies, or permission of the department.
- Also listed as DBST 3304 .
- Lecture three hours a week.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/