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설명
건강 교육 교수·학습 원리와 이들이 지식, 인식, 태도, 기술 및 행동에 미치는 영향. 다양한 건강 교육 전략 개발에서의 평가, 계획, 실행 및 평가 과정. 강의, 세미나 주당 3시간. 제한: NUSC 전공자에게만 개설. 선수과목: NUSC 2P12 및 2P16 또는 학과장 허가. 참고: 이 과목은 여러 형태의 수업 방식으로 개설될 수 있음. 수업 방식은 해당 학기 시간표에 기재됨.
선수 과목
- 선수과목: NUSC 2P12 및 2P16 또는 학과장 허가.
조건 및 세부사항
- 제한: NUSC 전공자에게 열려 있음.
- 선수과목: NUSC 2P12 및 2P16 또는 학과장 허가.
- 참고: 이 강좌는 여러 전달 방식으로 제공될 수 있습니다. 전달 방식은 해당 학기의 학사 시간표에 기재됩니다.
원문 참조 텍스트
Health Education Principles of teaching and learning and their impact on knowledge, awareness, attitudes, skills and behaviour. Assessment, planning, implementation and evaluation processes in development of a variety of health teaching strategies. Lectures, seminar, 3 hours per week. Restriction: open to NUSC majors. Prerequisite(s): NUSC 2P12 and 2P16 or permission of the Chair. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Prerequisite(s): NUSC 2P12 and 2P16 or permission of the Chair.
- Restriction: open to NUSC majors.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
출처 및 참고문헌
날짜와 출처는 정보를 확인하는 데 도움이 되도록 보관됩니다. 번역은 읽기 편의를 위해 제공되며 조건과 요건은 공식 출처가 기준입니다.
출처 참조 : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/nusc.html