Carleton University · CHST 2004

子ども・ユース研究における青年期の概念化

公式名称 : Conceptualizing Adolescence in Childhood and Youth Studies

単位数 : 0.5 単位参照年 : 2026-27

説明

児童期と青年期の研究における主要な問題、研究、理論的発展を総合的に学際的に概観する。学生は思春期の異なる、かつしばしば対立する概念化を探求し、青年理論とその影響を検討する。

前提条件

  • 前提条件:Childhood and Youth Studiesの2年次在籍。

条件および詳細

  • 前提条件:Childhood and Youth Studiesの2年次在籍。
  • 講義週3時間。
原語による参照テキスト

A comprehensive interdisciplinary overview of key issues, research, and theoretical developments in the study of childhood and youth. Students will explore the different and often conflicting conceptualizations of adolescence and examine youth theories and their implications.

  • Prerequisite(s): second-year standing in Childhood and Youth Studies.
  • Lectures three hours a week.

出典と参照

日付と出典は、情報を確認する際の参考のために保持されています。翻訳は読みやすくするための提案であり、条件や要件については公式の出典が基準となります。

出典の参照 : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/

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