Deskripsi
Mengeksplorasi teori dan epistemologi masa lalu dan kontemporer tentang masa kanak-kanak serta implikasinya terhadap pengalaman hidup anak-anak di seluruh dunia. Mahasiswa akan secara kritis memeriksa cara berbagai wacana membangun dan mempertahankan peminggiran anak dalam konteks sejarah, politik, budaya dan/atau pendidikan.
Prasyarat
- Prasyarat: status tahun ketiga dalam Studi Masa Kanak-kanak dan Pemuda, atau izin departemen.
Syarat dan ketentuan
- Prasyarat: status tahun ketiga dalam Studi Masa Kanak-kanak dan Pemuda, atau izin departemen.
- Seminar tiga jam per minggu.
Teks rujukan dalam bahasa aslinya
Explore historical and contemporary theories and epistemologies of childhood and their implications for the lived experiences of children around the world. Students will critically examine the ways that various discourses construct and perpetuate the marginalization of children across historical, political, cultural and/or educational contexts.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies, or permission of the department.
- Seminar three hours a week.
Sumber dan referensi
Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.
Referensi sumber : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/