Referensi katalog 2024-25
Referensi ini menggambarkan katalog yang disebutkan. Hubungi lembaga untuk mengonfirmasi penawaran saat ini dan ketentuan yang berlaku untuk pendaftaran Anda.
Spesialisasi dan variasi
Jalur dan ketentuan program
Tabel-tabel ini mencantumkan persyaratan dari sumber untuk periode yang ditunjukkan. Interpretasi resmi merupakan kewenangan universitas.
Jalur 1
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | Mahasiswa bertanggung jawab atas transportasi mereka sendiri untuk praktik mengajar, mata kuliah dan aktivitas lain yang terkait program, yang mungkin dijadwalkan di lokasi selain kampus yang ditugaskan. Lulusan yang berhasil dari program CHYS BA (Honours)/BEd akan menerima gelar Bachelor of Arts Honours dan gelar Bachelor of Education. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | Setelah berhasil menyelesaikan program pendidikan guru, kandidat guru biasanya direkomendasikan ke Ontario College of Teachers untuk keanggotaan dan untuk menerima Ontario Certificate of Qualification. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | Kebijakan Pemeriksaan Rekam Jejak Kriminal Ontario College of Teachers |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | 1. Ontario College of Teachers mengharuskan calon mendaftar melakukan pemeriksaan catatan kriminal dan deklarasi catatan kriminal sebagai komponen yang diperlukan dari pendaftaran bagi pelamar baru. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | 2. Biaya yang terkait dengan penyediaan pemeriksaan catatan kriminal dan setiap banding menjadi tanggung jawab pelamar. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | 3. Semua laporan tindak pidana yang positif akan diperiksa oleh Pendaftar Ontario College of Teachers untuk menentukan apakah catatan pelanggaran relevan dengan kejujuran, integritas dan/atau kelayakan pelamar untuk mempraktikkan profesi dan apakah pelanggaran tersebut menjadi dasar yang wajar untuk menolak penerbitan sertifikat kualifikasi dan pendaftaran, atau untuk memberlakukan syarat, ketentuan atau pembatasan pada pendaftaran, sesuai dengan Section 18(2) of the Ontario College of Teachers Act. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | 4. Pelamar pendaftaran ke Ontario College of Teachers akan diberitahukan alasan keputusan Registrar Ontario College of Teachers untuk menolak sertifikasi atau untuk memberlakukan syarat, ketentuan atau pembatasan dan bahwa banding atas keputusan ini akan ditentukan sesuai dengan Bagian III dari Ontario College of Teachers Act. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | Pertanyaan mengenai kebijakan harus diarahkan ke Ontario College of Teachers. |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | Penerimaan |
| Tahun 5. Departemen Pendidikan Guru berhak menugaskan mahasiswa Concurrent Teacher Education, pada Tahun 5 dan 6, ke kampus Burlington atau St Catharines. | Mahasiswa yang berminat pada program Child and Youth Studies BA (Honours)/BEd mendaftar langsung dari sekolah menengah. Pelamar transfer universitas atau perguruan tinggi dengan tidak lebih dari ekuivalen 4.0 kredit transfer universitas dapat dipertimbangkan untuk penerimaan. |
| Tahun 1; program Tahun 1 mereka harus mereplikasi persyaratan program concurrent 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program Bahasa Inggris dan Matematika sekolah menengah harus dipenuhi. Formulir pendaftaran tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. Dokumen yang lengkap harus diajukan ke Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office sebelum 1 Juni. Pendaftaran terlambat tidak akan diterima. | Mahasiswa harus mencatat bahwa ini adalah program dengan jumlah peserta terbatas dan penerimaan tidak dijamin hanya dengan mencapai persyaratan minimum. Semua mahasiswa pada aliran Primary/Junior harus menyelesaikan setidaknya satu mata kuliah setengah-kredit pada masing-masing mata pelajaran kurikulum berikut sebelum memasuki tahun 5: Bahasa Inggris, matematika, sains, geografi Kanada, dan sejarah Kanada. Ini dapat berupa mata kuliah 4U/M yang diambil selama sekolah menengah, atau mata kuliah tingkat sarjana universitas. |
| Tahun 1; program Tahun 1 mereka harus mereplikasi persyaratan program concurrent 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program Bahasa Inggris dan Matematika sekolah menengah harus dipenuhi. Formulir pendaftaran tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. Dokumen yang lengkap harus diajukan ke Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office sebelum 1 Juni. Pendaftaran terlambat tidak akan diterima. | Bagi mahasiswa yang belum menyelesaikan mata kuliah geografi Kanada atau sejarah Kanada sebelum menghadiri Brock, harap merujuk ke Rencana Program Anda atau Penasihat Akademik Fakultas Pendidikan untuk daftar opsi. Persyaratan ini harus diselesaikan pada akhir sesi Fall/Winter tahun ke-4^{th}. Mahasiswa juga dianjurkan untuk mengambil mata kuliah seni dan pendidikan jasmani. | |
| Tahun 1; program Tahun 1 mereka harus mereplikasi persyaratan program concurrent 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program Bahasa Inggris dan Matematika sekolah menengah harus dipenuhi. Formulir pendaftaran tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. Dokumen yang lengkap harus diajukan ke Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office sebelum 1 Juni. Pendaftaran terlambat tidak akan diterima. | Catatan Program | |
| Tahun 1; program Tahun 1 mereka harus mereplikasi persyaratan program concurrent 5.0 kredit; persyaratan penerimaan program Bahasa Inggris dan Matematika sekolah menengah harus dipenuhi. Formulir pendaftaran tersedia di situs Concurrent Teacher Education mulai 1 April. Dokumen yang lengkap harus diajukan ke Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office sebelum 1 Juni. Pendaftaran terlambat tidak akan diterima. | 1. Mahasiswa dianjurkan menggunakan kredit pilihan (termasuk kredit konteks) untuk mengambil mata kuliah yang relevan dengan Pendidikan. |
| Tahun 4 dan dapat dipertimbangkan oleh Departemen Child and Youth Studies secara individual untuk opsi tesis individual atau proyek penelitian terapan. | 3. Praktik mengajar mungkin harus dijadwalkan pada bulan Mei dan Juni Tahun 5 dan 6. |
| Tahun 4 dan dapat dipertimbangkan oleh Departemen Child and Youth Studies secara individual untuk opsi tesis individual atau proyek penelitian terapan. | 4. Mahasiswa yang gagal mempertahankan rata-rata kumulatif keseluruhan 70 persen dapat meminta kesempatan untuk meningkatkan nilai mereka dan mengajukan kembali ke program concurrent. Permintaan peningkatan dapat diberikan hanya satu kali. |
| Tahun 4. | 6. Pemeriksaan catatan kepolisian dengan skrining sektor rentan diperlukan untuk mata kuliah dengan penempatan lapangan. Biaya terkait menjadi tanggung jawab mahasiswa. |
| Tahun 4. | 9. Dalam program gelar 20 kredit maksimum delapan kredit dapat bernomor 1(alpha)00 sampai 1(alpha)99; setidaknya tiga kredit harus bernomor 2(alpha)90 atau di atasnya; setidaknya tiga kredit harus bernomor 3(alpha)90 atau di atasnya; dan sisa kredit harus bernomor 2(alpha)00 atau di atasnya. Dalam beberapa keadaan, untuk memenuhi persyaratan gelar dan program universitas, lebih dari 20 kredit dapat diambil. |
Jalur 2
| Tahun 1 | CHYS 1F90 |
| Tahun 1 | EDUC 1F95 |
| Tahun 1 | PSYC 1F90 |
| Tahun 1 | SOCI 1P90 and 1P91 |
| Tahun 1 | satu kredit konteks Humaniora atau satu kredit konteks Sains |
| Tahun 2 | CHYS 2P10 , 2P35 , 2P38 , 2P51 and 2P52 |
| Tahun 2 | CHYS 2F15 or 2F16 |
| Tahun 2 | kredit konteks Humaniora atau kredit konteks Sains (tidak diambil pada tahun 1) |
| Tahun 2 | setengah kredit pilihan (lihat catatan program 1) |
| Tahun 3 | CHYS 3P10 and 3P15 |
| Tahun 3 | setengah kredit CHYS dari Klaster A (lihat departemen Child and Youth Studies) |
| Tahun 3 | setengah kredit CHYS dari Klaster B (lihat departemen Child and Youth Studies) |
| Tahun 3 | setengah kredit CHYS dari Klaster C (lihat departemen Child and Youth Studies) |
| Tahun 3 | EDUC 3F02 and 3P00 |
| Tahun 3 | EDUC 3P40 or 3P45 |
| Tahun 3 | EDBE 8P15 |
| Tahun 3 | setengah kredit pilihan (lihat catatan program 1) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | Satu kredit CHYS bernomor 3(alpha)90 sampai 4(alpha)99 |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | CHYS 4P80 (lihat catatan program 8) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | satu kredit CHYS bernomor 4(alpha)00 sampai 4(alpha)99 (lihat catatan program 2) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | salah satu dari EDUC 3P60 , 3P70 , 3P90 , 3P91 , 3P95 , 3P96 , 3P97 , 4P01 , 4P03 , 4P35 , 4P36 , 4P46 , 4P47 , 4P48 , 4P62 , 4P70 , 4P75 , 4P76 , 4P80 , 4P95 , LCBE 6P14 , 6P15 , 6P16 (lihat catatan program 5) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | EDUC 4P17 and 4P27 |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | satu SKS pilihan |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | Opsi Tesis Individu: |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | CHYS 4F99 dan 4P70 (lihat catatan program 2) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | satu kredit CHYS bernomor 3(alpha)90 atau lebih tinggi |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | salah satu dari EDUC 3P60, 3P70, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P35, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P80, 4P95, LCBE 6P14, 6P15, 6P16 (lihat catatan program 5) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | EDUC 4P17 and 4P27 |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | satu SKS pilihan |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | Opsi Proyek Penelitian Terapan: |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | CHYS 4F95 dan 4P70 (lihat catatan program 2) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | satu kredit CHYS bernomor 3(alpha)90 atau lebih tinggi |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | salah satu dari EDUC 3P60 , 3P70 , 3P90 , 3P91 , 3P95 , 3P96 , 3P97 , 4P01 , 4P03 , 4P35 , 4P36 , 4P46 , 4P47 , 4P48 , 4P62 , 4P70 , 4P75 , 4P76 , 4P80 , 4P95 , LCBE 6P14 , 6P15 , 6P16 (lihat catatan program 5) |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | EDUC 4P17 and 4P27 |
| Opsi Pekerjaan Kursus Tahun 4 (direkomendasikan) | satu SKS pilihan |
Mata kuliah
Mata kuliah ini ditemukan di halaman sumber program. Kehadirannya tidak berarti semuanya wajib di setiap jalur studi.
Sumber dan referensi
Tahun acuan : 2024-25
Tanggal dan sumber disimpan untuk membantu Anda memverifikasi informasi. Terjemahan disediakan untuk memudahkan pembacaan; sumber resmi menjadi rujukan untuk syarat dan ketentuan.
Referensi sumber : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/ecba.html