Description
Introduction aux approches pour l’enseignement de l’écriture à l’école primaire et secondaire, à l’université et en milieu professionnel, avec un accent sur les théories socioculturelles du langage et de l’apprentissage. Discussion des applications de ces approches à l’enseignement en classe et en milieu professionnel.
Préalables
- Prérequis : statut de troisième année, ou permission de l’enseignant.
Conditions et modalités
- Aussi inscrit comme ALDS 4405.
- Prérequis : statut de troisième année, ou permission de l’enseignant.
- Séminaire trois heures par semaine.
Texte de référence dans sa langue d’origine
Introduction to approaches for teaching writing in elementary and secondary school, in university, and in the workplace, with a focus on socio-cultural theories of language and learning. Discussion of applications of these approaches to classroom and workplace teaching.
- Prerequisite(s): third-year standing, or permission of the instructor.
- Also listed as ALDS 4405 .
- Seminar three hours a week.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ENGL/