Description
Une étude des conversations historiques, contemporaines, mondiales et locales sur le domaine professionnel de l'éducation et des soins de la petite enfance et ses pratiques et contextes divers. Les sujets peuvent inclure la réconciliation, les pédagogies anti-racistes, les pratiques basées sur les atouts, l'inclusion, le soin dans le contexte, et la réflexion critique.
Préalables
- Préalable(s) : niveau de troisième année en Childhood and Youth Studies.
Conditions et modalités
- Préalable(s) : niveau de troisième année en Childhood and Youth Studies.
- Groupes de cours/discussion trois heures par semaine.
Texte de référence dans sa langue d’origine
A study of historical, contemporary, global, and local conversations about the professional field of early childhood education and care and its diverse practices and contexts. Topics may include reconciliation, anti-racist pedagogies, asset-based practices, inclusiveness, caring in context, and critical reflection.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies.
- Lecture and discussion groups three hours a week.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/