Carleton University · ALDS 2203

Théorie linguistique et apprentissage d'une seconde langue

Intitulé officiel : Linguistic Theory and Second-Language Learning

Crédits : 0,5 créditAnnée de référence : 2026-27

Description

Étude critique de la théorie linguistique et de la description appliquées à l’apprentissage d’une deuxième langue ; brève considération des similarités et différences dans le développement de la première et de la deuxième langue, le bilinguisme et les types d’erreurs linguistiques et leur signification.

Préalables

  • Préalable(s) : Au niveau de la deuxième année.

Conditions et modalités

  • Préalable(s) : Au niveau de la deuxième année.
  • Cours magistral de trois heures par semaine.
Texte de référence dans sa langue d’origine

Critical study of linguistic theory and description applied to second-language learning; a brief consideration of similarities and differences in first- and second-language development, bilingualism and types of linguistic error and their significance.

  • Prerequisite(s): second-year standing.
  • Lectures three hours a week.

Sources et références

Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.

Référence source : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/ALDS/

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