Description
Principales évolutions de l’étude de l’écriture universitaire depuis les années 1970, avec un accent sur les travaux récents. Discussion sur ce qu’implique l’écriture académique, ce qui constitue la compétence en écriture académique et comment l’enseignement peut aider les étudiants à développer leurs capacités rédactionnelles.
Texte de référence dans sa langue d’origine
Major developments in the study of academic writing from the 1970s, with a focus on recent work. Discussion of what academic writing entails, what constitutes proficiency in academic writing, and how instruction can help students develop their writing abilities.
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://calendar.carleton.ca/grad/courses/ALDS/