Accueil StudyCanadaUniversités au CanadaBrock UniversityÉducation - Concurrent BPhEd (Honours)/BEd Intermediate/Senior
Référence du catalogue 2024-25
Cette référence décrit le catalogue indiqué. Consultez l’établissement pour confirmer l’offre actuelle et les conditions applicables à votre rentrée.
Spécialisations et variantes
Gestionnaire, Conseil académique, Programmes professionnels et de premier cycle Ethna Bernat
Programme de baccalauréat avec mention
Parcours et conditions du programme
Ces tableaux reprennent les exigences de la source pour la période indiquée. L’interprétation officielle relève de l’université.
Parcours 1
| Année 2. Un maximum de 2,0 crédits de 1re année peut être inclus dans une deuxième matière enseignable. Les étudiants doivent compléter la deuxième matière enseignable (minimum 3,0 crédits) avant de commencer l'Année 5. | Les cours de Teacher Education sont crédités envers le BEd tandis que les cours restants sont crédités au BPhEd. Pour cette raison, un étudiant qui se retire du programme BPhEd (Honours)/BEd n'aura pas les crédits des cours de Teacher Education appliqués à un diplôme de premier cycle. Les étudiants doivent noter que les crédits pour le programme conjoint BPhEd (Honours)/BEd ne sont pas répartis également entre les années en raison de la structure des cours d'Éducation. |
| Année 2. Un maximum de 2,0 crédits de 1re année peut être inclus dans une deuxième matière enseignable. Les étudiants doivent compléter la deuxième matière enseignable (minimum 3,0 crédits) avant de commencer l'Année 5. | Les étudiants sont responsables de noter les différences entre le calendrier et la planification des programmes de premier cycle et de Teacher Education. Le programme de Teacher Education est organisé conformément aux exigences de Brock University et des organismes de réglementation externes qui régissent la formation des enseignants en Ontario (p. ex. Ontario College of Teachers). Chaque année, les exigences du programme de Teacher Education peuvent changer afin de satisfaire aux exigences réglementaires externes. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | Les diplômés qui réussissent recevront un baccalauréat en éducation physique (Honours) et un baccalauréat en éducation. Le Département de kinésiologie est accrédité par le Canadian Council of University Physical Education and Kinesiology Administrators. Il est fortement recommandé aux étudiants de suivre un cours d'urgence de premiers soins/ RCR. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | Après l'achèvement réussi d'un programme de formation des enseignants, les candidats enseignants sont normalement recommandés au Ontario College of Teachers pour l'adhésion et pour recevoir leur certificat ontarien de qualification. Le programme de Teacher Education se réserve le droit d'assigner les étudiants en Teacher Education conjointe, en Années 5 et 6, soit au campus de Burlington soit à celui de St. Catharines. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | Les étudiants sont responsables de leur propre transport pour l'enseignement pratique, les cours et autres activités liées au programme, qui peuvent être programmés à des endroits autres que le campus assigné. Il s'agit d'un programme à effectif limité. Bien que les admissions soient principalement basées sur les notes, d'autres critères, tels que l'équilibre entre les disciplines enseignables ou les domaines d'enseignement à forte demande, peuvent être utilisés dans le processus de sélection au cours d'une année donnée. | |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | Ontario College of Teachers Criminal Records Screening Policy | |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | 1. Le Ontario College of Teachers exige à la fois une vérification des antécédents criminels et une déclaration d'antécédents criminels de la part du demandeur comme composantes nécessaires de l'inscription pour les nouveaux candidats. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | 2. Les coûts associés à la fourniture de la vérification des antécédents criminels et à tout appel sont à la charge du demandeur. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | 3. Tous les rapports positifs d'infractions criminelles seront examinés par le registraire du Ontario College of Teachers afin de déterminer si le(s) casier(s) d'infraction est/sont pertinent(s) à l'honnêteté, l'intégrité et/ou l'aptitude du demandeur à exercer la profession et si l(es) infraction(s) constituent des motifs raisonnables de refus de délivrer un certificat de qualification et d'inscription ou d'imposer des conditions, restrictions ou limitations à l'inscription, conformément à l'article 18(2) de la Ontario College of Teachers Act. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | 4. Les candidats à l'inscription auprès du Ontario College of Teachers seront informés des raisons des décisions du registraire du Ontario College of Teachers de refuser la certification ou d'imposer des conditions, modalités ou limitations et que les appels contre ces décisions seront déterminés conformément à la Partie III de la Ontario College of Teachers Act. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | Les questions concernant la politique doivent être adressées au Ontario College of Teachers. |
| Année 5. Les étudiants doivent maintenir une inscription continue sur une période de douze mois afin de conserver le statut d'éducation conjointe. Une reprise possible du statut conjoint sera évaluée au cas par cas. Les périodes d'études dans un autre établissement durant les sessions d'automne/hiver doivent recevoir l'approbation du programme. | Admissions | |
| Année 1; moyenne minimale de 65 pour cent dans KINE 1P88 et 1P93; leur programme de 1re année doit reproduire les exigences du programme conjoint de 5,0 crédits; les exigences d'admission du programme d'études secondaires en Biologie, Anglais et Mathématiques doivent être respectées. Les formulaires de demande sont disponibles sur le site Web de Concurrent Teacher Education à partir du 1er avril. | Les documents complétés doivent être déposés au Bureau du conseil académique, des programmes professionnels et de premier cycle au plus tard le 1er juin. Les demandes tardives ne seront pas acceptées. Les étudiants doivent noter qu'il s'agit d'un programme à effectif limité et que l'admission n'est pas garantie par l'obtention des exigences minimales. | |
| Année 1; moyenne minimale de 65 pour cent dans KINE 1P88 et 1P93; leur programme de 1re année doit reproduire les exigences du programme conjoint de 5,0 crédits; les exigences d'admission du programme d'études secondaires en Biologie, Anglais et Mathématiques doivent être respectées. Les formulaires de demande sont disponibles sur le site Web de Concurrent Teacher Education à partir du 1er avril. | Remarques sur le programme | |
| Année 1; moyenne minimale de 65 pour cent dans KINE 1P88 et 1P93; leur programme de 1re année doit reproduire les exigences du programme conjoint de 5,0 crédits; les exigences d'admission du programme d'études secondaires en Biologie, Anglais et Mathématiques doivent être respectées. Les formulaires de demande sont disponibles sur le site Web de Concurrent Teacher Education à partir du 1er avril. | 1. EDUC 2P95 comporte une expérience en milieu de stage. |
| Année 1; moyenne minimale de 65 pour cent dans KINE 1P88 et 1P93; leur programme de 1re année doit reproduire les exigences du programme conjoint de 5,0 crédits; les exigences d'admission du programme d'études secondaires en Biologie, Anglais et Mathématiques doivent être respectées. Les formulaires de demande sont disponibles sur le site Web de Concurrent Teacher Education à partir du 1er avril. | 2. L'enseignement pratique peut devoir être programmé en mai et juin des Années 5 et 6. |
| Année 1; moyenne minimale de 65 pour cent dans KINE 1P88 et 1P93; leur programme de 1re année doit reproduire les exigences du programme conjoint de 5,0 crédits; les exigences d'admission du programme d'études secondaires en Biologie, Anglais et Mathématiques doivent être respectées. Les formulaires de demande sont disponibles sur le site Web de Concurrent Teacher Education à partir du 1er avril. | 3. Les étudiants ne parvenant pas à obtenir un minimum de 65 pour cent dans KINE 1P88 et 1P93 et/ou à maintenir une moyenne cumulative globale de 70 pour cent peuvent demander une possibilité d'améliorer leurs notes et de présenter une nouvelle demande au programme conjoint. Une demande d'amélioration peut être accordée une seule fois. |
| Des crédits de 1re année peuvent être inclus. | Matières enseignables disponibles : ARTS DRAMATIQUES - Des crédits de cours en travail pratique axé sur la créativité avec une composante réflexive sont requis. Maximum de 1,0 crédit en cours théoriques, histoire du théâtre/drame/littérature dramatique. Séquence de cours recommandée - DART 1F50 ou 1F01; DART 1F40; l'un des DART 2P95, 2P96 ou 2P97; et un demi-crédit DART numéroté 2(alpha)00 ou plus. ANGLAIS - Les cours doivent être désignés ENGL. |
| Des crédits de 1re année peuvent être inclus. | Minimum de 1,0 crédit en littérature/poésie anglaise. Au moins 1,0 crédit en contenu canadien préféré. FRANÇAIS (langue seconde) - Minimum de 2,0 crédits doivent être en grammaire/composition, tous deux donnés en français. Maximum de 1,0 crédit en traduction. Pour des suggestions de cours, voir « Program Notes » dans le calendrier de premier cycle de FREN. GÉOGRAPHIE - Minimum de 0,5 crédit en géographie canadienne. |
| Des crédits de 1re année peuvent être inclus. | Maximum de 1,0 crédit en Sciences de la Terre. SANTÉ ET ÉDUCATION PHYSIQUE - 2,0 crédits doivent être des cours d'activité en éducation physique. Minimum de 1,0 crédit en cours liés à la santé. HISTOIRE - Minimum de 1,0 crédit en histoire canadienne. Tous les crédits doivent être désignés ou croisés avec HIST, à l'exception d'un maximum de 1,0 crédit CLAS ou VISA en civilisation gréco-romaine ou en histoire de l'art. MATHÉMATIQUES - Maximum de 1,0 crédit en STAT. |
| Des crédits de 1re année peuvent être inclus. | Pour des suggestions de cours, veuillez consulter « Programs and Courses for Future Teachers » dans le calendrier de premier cycle de MATH. SCIENCES - BIOLOGIE - Maximum de 1,0 crédit en cours BIOL contenant du contenu en anatomie, physiologie, biochimie ou biomécanique. SCIENCES - CHIMIE - Maximum de 1,0 crédit en biochimie accepté. SCIENCES - GÉNÉRAL - 2,0 crédits dans une matière doivent provenir de la Biologie, la Chimie ou la Physique (incluant l'Astronomie). |
| Des crédits de 1re année peuvent être inclus. | Le crédit restant peut provenir d'une de ces matières non utilisée, ou des Sciences de la Terre ou de la Géographie physique. SCIENCES - PHYSIQUE - Tous les 3,0 crédits doivent être en Physique liée à : Forces et mouvement; Énergie, travail, puissance, matière et énergie; Ondes - Lumière et son; Électricité, magnétisme, gravitation; Systèmes hydrauliques et pneumatiques. Maximum de 1,0 crédit en Astronomie. ARTS VISUELS - Des crédits de cours en atelier sont requis. |
| Des crédits de 1re année peuvent être inclus. | Maximum de 1,0 crédit VISA contenant du contenu en film, photographie, architecture, mode ou histoire de l'art. Pour des lignes directrices générales sur la sélection des cours pour les matières enseignables, voir Admissions sous Teacher Education. |
| 4e année. | 6. Un contrôle du casier judiciaire incluant le dépistage du secteur vulnérable est requis pour les cours comportant des stages en milieu. Les frais associés sont à la charge de l'étudiant. |
| Année 6. | 8. Dans les programmes de diplôme de 20 crédits, un maximum de huit crédits peut être numéroté 1(alpha)00 à 1(alpha)99; au moins trois crédits doivent être numérotés 2(alpha)90 ou plus; au moins trois crédits doivent être numérotés 3(alpha)90 ou plus; et les crédits restants doivent être numérotés 2(alpha)00 ou plus. Dans certaines circonstances, afin de satisfaire aux exigences du diplôme et du programme de l'université, il peut être nécessaire de prendre plus de 20 crédits. |
Parcours 2
| Année 1 | KINE 1P88 , 1P90 and 1P93 |
| Année 1 | BIOL 1P91 and 1P92 |
| Année 1 | CHYS 1F90 |
| Année 1 | un crédit de contexte en sciences humaines |
| Année 1 | un demi-crédit dans la deuxième matière enseignable (voir note de programme 4) |
| Année 2 | KINE 1P98, 2F00, 2P05 et 2P09 |
| Année 2 | CHYS 2P10 |
| Année 2 | EDUC 2P95 (voir note de programme 1) |
| Année 2 | EDUC 1F95 |
| Année 2 | un demi-crédit dans la deuxième matière enseignable (voir note de programme 4) |
| Année 3 | KINE 2P41, 2P84, 2P90, 2P92 et 3P32 |
| Année 3 | l'un des suivants : KINE 3P00, 3P03, 3P06, 3P13, 3P14, RECL 3P26 |
| Année 3 | KINE 2P85 or 2P95 |
| Année 3 | KINE 2P91 or 3P70 |
| Année 3 | EDBE 8P50 |
| Année 3 | un crédit dans la deuxième matière enseignable (voir remarque de programme 4) |
| Année 4 | KINE 3P10 , 3P93 , 4P31 and 4P32 |
| Année 4 | l’un de KINE 3P91, 4P00 ou 4P14 |
| Année 4 | un demi-crédit KINE numéroté 3(alpha)90 et plus |
| Année 4 | l’un de EDUC 3P60, 3P70, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P29, 4P35, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P80, 4P95, LCBE 6P14, 6P15 ou 6P16 (voir remarque de programme 5) |
| Année 4 | EDUC 4P19 |
| Année 4 | un crédit dans la deuxième matière enseignable (voir remarque de programme 4) |
| Cinquième année | EDBE 8D01, 8F84, 8P70, 8P71, 8P72, 8P73 et 8P78 (voir remarque de programme 2) |
| Cinquième année | un crédit parmi EDBE 8F73, 8F74, 8F75, 8F76, 8F77, 8F78, 8F79, 8F80, 8F81, 8F82, 8F83 |
| Année 6 | EDBE 8P66 or 8P76 |
| Année 6 | EDBE 8P74 , 8P75 , 8P77 , 8P93 , 8Y03 and 8Y05 |
| Année 6 | l’un de EDBE 8P82, 8P83, 8P84, 8P85, 8P86, 8P87, 8P88, 8P89, 8P90, 8P91, 8P92 |
| Année 6 | Description des cours | |
| Année 6 | Voir l'entrée pertinente du calendrier pour les descriptions de cours. | |
| Année 6 | Image |
| Année 6 | Dernière mise à jour : 27 février 2024 @ 12:40PM |
Cours
Ces cours ont été repérés dans la page source du programme. Leur présence ne signifie pas qu’ils sont tous obligatoires dans chaque parcours.
Sources et références
Année de référence : 2024-25
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/epis.html