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Description
Séminaire doctoral I : Recherche, théories et enjeux (Lakehead 6020 et Windsor 602) Examen de l’histoire et des fondements philosophiques de l’éducation à travers les trois champs d’étude. Les étudiants sont initiés aux méthodes qualitatives de recherche en éducation, comprenant l’entrevue, l’approche phénoménologique, l’ethnographie, l’approche constructiviste et les études de cas pour la collecte, l’analyse et l’interprétation des données. *
Texte de référence dans sa langue d’origine
Doctoral Seminar I: Research, Theories, and Issues (Lakehead 6020 and Windsor 602) Examination of the history and philosophical foundations of education through the three fields of study. Students are introduced to qualitative methods of research in education, encompassing interview, phenomenological, ethnographic, constructivist, and case study approaches to data collection, analysis, and interpretation. *
Sources et références
Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.
Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/edus.html