Brock University · LING 3P95

Analyse du discours — textuelle et

Intitulé officiel : Discourse Analysis Textual and

Crédits : 0.5Année de référence : 2024-25

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Description

Discourse Analysis Analyse textuelle et contextuelle du discours en termes de variation linguistique, cohésion et cohérence, topicalité et connaissances schématiques. Application des théories du discours à des domaines tels que l’analyse littéraire et l’acquisition du langage. Collecte, transcription et analyse de données. Cours magistral, 3 heures par semaine. Restriction : ouvert aux majeures en Applied Linguistics, CHYS (simple ou combinée), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), NEUR, majeures PSYC (simple ou combinée), APLI, mineures CHYS, PSYC, étudiants du Applied Linguistics Certificate jusqu’à la date spécifiée dans le Registration guide. Préalable(s) : LING 1P94 (1F94) et 2P10 ou permission du Chair. Remarque : LING 1P95 (1F94) recommandé. Ce cours peut être offert selon plusieurs modes d’enseignement. Le mode d’enseignement sera indiqué dans l’horaire académique, pour la session applicable.

Préalables

  • Préalable(s) : LING 1P94 (1F94) et 2P10 ou permission du Chair.

Conditions et modalités

  • Restriction : ouvert aux majeures en Applied Linguistics, CHYS (simple ou combinée), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), NEUR, majeures PSYC (simple ou combinée), APLI, mineures CHYS, PSYC, étudiants du Applied Linguistics Certificate jusqu’à la date spécifiée dans le Registration guide.
  • Préalable(s) : LING 1P94 (1F94) et 2P10 ou permission du Chair.
  • Remarque : LING 1P95 (1F94) recommandé. Ce cours peut être offert selon plusieurs modes d’enseignement. Le mode d’enseignement sera indiqué dans l’horaire académique, pour la session applicable.
Texte de référence dans sa langue d’origine

Discourse Analysis Textual and contextual analysis of discourse in terms of language variation, cohesion and coherence, topicality and schematic knowledge. Application of discourse theories to such domains as literary analysis and language acquisition. Collection, transcription and analysis of data. Lectures 3 hours per week. Restriction: open to Applied Linguistics majors, CHYS (single or combined), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), NEUR , PSYC (single or combined) majors, APLI, CHYS , PSYC minors, Applied Linguistics Certificate students until date specified in Registration guide. Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94) and 2P10 or permission of the Chair. Note: LING 1P95 (1F94) recommended. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.

  • Prerequisite(s): LING 1P94 (1F94) and 2P10 or permission of the Chair.
  • Restriction: open to Applied Linguistics majors, CHYS (single or combined), CHYS (Honours)/BEd (Primary/Junior), NEUR , PSYC (single or combined) majors, APLI, CHYS , PSYC minors, Applied Linguistics Certificate students until date specified in Registration guide.
  • Note: LING 1P95 (1F94) recommended. This course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.

Sources et références

Les dates et les sources sont conservées pour vous aider à vérifier les renseignements. Les traductions sont proposées pour faciliter la lecture; la source officielle fait référence pour les conditions et les exigences.

Référence source : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/apli.html

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