Descripción
Estudio de conversaciones históricas, contemporáneas, globales y locales sobre el campo profesional de la educación y el cuidado de la primera infancia y sus prácticas y contextos diversos. Los temas pueden incluir reconciliación, pedagogías antirracistas, prácticas basadas en fortalezas, inclusión, cuidado contextual y reflexión crítica.
Prerrequisitos
- Requisito(s): estar en tercer año en Estudios de Infancia y Juventud.
Condiciones y modalidades
- Requisito(s): estar en tercer año en Estudios de Infancia y Juventud.
- Conferencia y grupos de discusión tres horas a la semana.
Texto de referencia en su idioma de origen
A study of historical, contemporary, global, and local conversations about the professional field of early childhood education and care and its diverse practices and contexts. Topics may include reconciliation, anti-racist pedagogies, asset-based practices, inclusiveness, caring in context, and critical reflection.
- Prerequisite(s): third-year standing in Childhood and Youth Studies.
- Lecture and discussion groups three hours a week.
Fuentes y referencias
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://calendar.carleton.ca/undergrad/courses/CHST/