Inicio StudyCanadaUniversidades en CanadáBrock UniversityEducación-Concurrente BPhEd (Honours)/BEd Junior/Intermediate
Referencia del catálogo 2024-25
Esta referencia describe el catálogo indicado. Consulte con la institución para confirmar la oferta actual y las condiciones aplicables a su ingreso.
Especializaciones y variantes
Gerente, Asesoramiento Académico, Programas Profesionales y de Pregrado Ethna Bernat
Programa con Honores
Itinerarios y condiciones del programa
Estas tablas recogen los requisitos de la fuente para el período indicado. La interpretación oficial corresponde a la universidad.
Recorrido 1
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | La posible reanudación del estado concurrente se evaluará de forma individual. Los periodos de estudio en otra institución durante los semestres de otoño/invierno deben recibir la aprobación del programa. Este es un programa de matrícula limitada. Aunque las admisiones se basarán principalmente en las calificaciones, en cualquier año en particular pueden utilizarse otros criterios, como el equilibrio entre disciplinas enseñables o áreas de enseñanza de alta necesidad, en el proceso de selección. La admisión no está garantizada por alcanzar los requisitos mínimos. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | El programa de Formación Docente se reserva el derecho de asignar a los estudiantes del programa concurrente de Formación Docente, en los Años 5 y 6, al campus de Burlington o St Catharines. Los estudiantes son responsables de su propio transporte para la práctica docente, cursos y otras actividades relacionadas con el programa, que pueden programarse en lugares distintos al campus asignado. Los egresados que completen con éxito el programa recibirán una Licenciatura en Educación Física con honores y una Licenciatura en Educación. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | El Departamento de Kinesiología está acreditado por el Canadian Council of University Physical Education and Kinesiology Administrators. Tras la finalización satisfactoria de un programa de formación docente, normalmente se recomienda a los aspirantes a docente para su ingreso al Ontario College of Teachers y para que reciban su Ontario Certificate of Qualification.| |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | Ontario College of Teachers Criminal Records Screening Policy | |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | 1. El Ontario College of Teachers requiere tanto una verificación de antecedentes penales como una declaración de antecedentes penales por parte del solicitante como componentes necesarios del registro para nuevos solicitantes. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | 2. Los costos asociados con la realización de la verificación de antecedentes penales y cualquier apelación correrán por cuenta del solicitante. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | 3. Todos los informes positivos de delitos penales serán examinados por el Registrador del Ontario College of Teachers para determinar si el historial del delito/s es relevante para la honestidad, integridad y/o idoneidad del solicitante para ejercer la profesión y si el delito/s constituyen motivos razonables para denegar la emisión de un certificado de cualificación y registro, o para imponer términos, condiciones o limitaciones en el registro, de conformidad con la Sección 18(2) de la Ontario College of Teachers Act. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | 4. A los solicitantes de registro por el Ontario College of Teachers se les informará de las razones de las decisiones del Registrador del Ontario College of Teachers para negar la certificación o imponer términos, condiciones o limitaciones y que las apelaciones a estas decisiones se decidirán de conformidad con la Parte III de la Ontario College of Teachers Act. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | Las preguntas sobre la política deben dirigirse al Ontario College of Teachers. |
| Año 5. Los estudiantes deben mantener registro continuo dentro de un periodo de doce meses para conservar el estado de educación concurrente. | Admisiones | |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | Los formularios de solicitud están disponibles en el sitio web de Concurrent Teacher Education a partir del 1 de abril. Los documentos completos deben presentarse en Academic Advising, Professional and Undergraduate Programs Office antes del 1 de junio. No se aceptarán solicitudes tardías. Los estudiantes deben tener en cuenta que este es un programa de matrícula limitada y la admisión no está garantizada por alcanzar los requisitos mínimos. |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | Todos los estudiantes de la vía Junior/Intermediate deben completar al menos un curso de medio crédito en cada una de las siguientes materias del currículo antes de ingresar al año 5: inglés, matemáticas, ciencias, geografía canadiense e historia canadiense. Estos pueden ser cursos 4U/M tomados durante la escuela secundaria, o cursos a nivel de pregrado universitario. |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | Para los estudiantes que no hayan completado cursos de geografía canadiense o historia canadiense antes de asistir a Brock, consulte su Program Plan o a los Faculty of Education Academic Advisors para obtener una lista de opciones. Estos requisitos deben completarse al final de la sesión de otoño/invierno del 4^{th} year. También se anima a los estudiantes a tomar cursos de artes y educación física. | |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | Notas del programa | |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | 1. EDUC 2P95 tiene experiencia en el campo. |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | 2. Los bloques de práctica docente se completan en la escuela primaria, grados 4-8, y pueden tener que programarse en mayo y junio de los Años 5 y 6. |
| Año 1; un promedio mínimo de 65 por ciento en ambos KINE 1P90 y 1P93; su programa de Año 1 debe replicar los requisitos del programa concurrente de 5.0 créditos; se deben cumplir los requisitos de admisión del programa de escuela secundaria en Inglés, Matemáticas y Biología. | 3. Los estudiantes que no mantengan el promedio general acumulado del 70 por ciento y/o el promedio del 65 por ciento en ambos KINE 1P88 y 1P93 pueden solicitar la oportunidad de mejorar sus calificaciones y volver a postularse al programa concurrente. Se puede conceder una solicitud de mejora sólo una vez. |
| Año 4 o Año 5, o durante la sesión de otoño/invierno del Año 4. | 5. Se requiere verificación de antecedentes penales con examen de sector vulnerable para los cursos con prácticas en terreno. Las tasas asociadas son responsabilidad del estudiante. |
| Año 6. | 7. En los programas de grado de 20 créditos, un máximo de ocho créditos pueden estar numerados 1(alpha)00 a 1(alpha)99; al menos tres créditos deben estar numerados 2(alpha)90 o superiores; al menos tres créditos deben estar numerados 3(alpha)90 o superiores; y los créditos restantes deben estar numerados 2(alpha)00 o superiores. En algunas circunstancias, para cumplir los requisitos universitarios de grado y del programa, se podrán tomar más de 20 créditos. |
Recorrido 2
| Año 1 | KINE 1P88 , 1P90 and 1P93 |
| Año 1 | BIOL 1P91 and 1P92 |
| Año 1 | CHYS 1F90 |
| Año 1 | EDUC 1F95 |
| Año 1 | medio crédito optativo |
| Año 2 | KINE 1P98, 2F00, 2P05 y 2P09 |
| Año 2 | CHYS 2P10 |
| Año 2 | EDUC 2P95 (ver nota del programa 1) |
| Año 2 | EDUC 2P65 |
| Año 2 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Año 3 | KINE 2P41 , 2P84 , 2P90 , 2P92 , 3P10 and 3P32 |
| Año 3 | uno de KINE 3P00, 3P03, 3P06, 3P13, 3P14 |
| Año 3 | EDUC 3F02 and 3P00 |
| Año 3 | EDBE 8P15 |
| Año 4 | KINE 2P85 or 2P95 |
| Año 4 | KINE 2P91 , 4P31 and 4P32 |
| Año 4 | Uno de KINE 3P91, 4P00 o 4P14 |
| Año 4 | medio crédito KINE numerado 3(alpha)90 o superior |
| Año 4 | uno de EDUC 3P60, 3P70, 3P90, 3P91, 3P95, 3P96, 3P97, 4P01, 4P03, 4P35, 4P36, 4P46, 4P47, 4P48, 4P62, 4P70, 4P75, 4P76, 4P80, 4P95, LCBE 6P14, 6P15 o 6P16 (ver nota del programa 4) |
| Año 4 | EDUC 4P18 and 4P28 |
| Año 4 | medio crédito optativo |
| Año 5 | EDBE 8F01, 8P03, 8P10, 8P24, 8P27, 8P29, 8P35, 8Y01, 8Y02, 8Y08, 8Y26, 8Y28, 8Y30 (ver nota del programa 2) |
| Año 6 | EDBE 8P41 , 8P43 , 8P54 , 8P56 , 8Y22 , 8Y24 , 8Y40 , 8Y41 , 8Y42 and 8Y43 |
| Año 6 | EDBE 8P47 or 8P57 |
| Año 6 | Descripción de los cursos | |
| Año 6 | Consulte la entrada pertinente del calendario para las descripciones de los cursos. | |
| Año 6 | Imagen |
| Año 6 | Última actualización: 27 de febrero de 2024 @ 12:41PM |
Cursos
Estos cursos se han detectado en la página fuente del programa. Su presencia no significa que todos sean obligatorios en cada recorrido.
Fuentes y referencias
Año de referencia : 2024-25
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/epji.html