Referencia del catálogo 2024-25
Esta referencia describe el catálogo indicado. Consulte con la institución para confirmar la oferta actual y las condiciones aplicables a su ingreso.
Especializaciones y variantes
Los estudiantes sobresalientes que se gradúan pueden ser elegibles para la admisión a programas de posgrado en Lingüística Aplicada (TESL).
Lingüística Aplicada/Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua (solo Honores)
Concentración en Ciencias de la Audición
Concentración en Ciencias del Habla y del Lenguaje
BA con especialización en Ciencias del Habla, Lenguaje y Audición
Programa Pass
Programa de Especialización Combinada
Aprobación: La finalización satisfactoria de los primeros tres años del programa de Honores faculta al estudiante para solicitar un grado de Aprobación.
Aprobación: La finalización satisfactoria de los primeros tres años del programa de Honores faculta al estudiante para solicitar un grado de Aprobación.
Aprobación: La finalización satisfactoria de los primeros tres años del programa de Honores faculta al estudiante para solicitar un grado de Aprobación.
Itinerarios y condiciones del programa
Estas tablas recogen los requisitos de la fuente para el período indicado. La interpretación oficial corresponde a la universidad.
Recorrido 1
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Para ser admitido en una concentración los estudiantes deben tener un promedio mínimo del 70 por ciento en la especialidad y un promedio mínimo del 60 por ciento fuera de la especialidad con una calificación mínima de 60% en cada uno de LING 1P93 y 1P94. Los estudiantes deben enviar un formulario Declare or Change Major Application (https://brocku.ca/registrar/toolkit/forms/) a la Office of the Registrar para solicitar una concentración. La fecha límite para enviar una solicitud de concentración es el 15 de mayo. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Solo los estudiantes admitidos en una concentración que se gradúen con un BA (Honours) verán su concentración reconocida en su diploma o expediente oficial. Concentración en Ciencias de la Audición La Concentración en Ciencias de la Audición está diseñada para estudiantes de Honours Speech Language and Hearing Sciences que buscan un curso de estudio especializado relevante para carreras en Audiología y campos relacionados. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Los estudiantes tienen la oportunidad de prepararse para postular a programas de maestría o doctorado clínico en Audiología (AuD); sin embargo, las admisiones a escuelas de posgrado se ofrecen únicamente en base competitiva. La calificación mínima para ejercer Audiología en Canadá y Estados Unidos es actualmente un título de Maestría. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Concentración en Ciencias del Lenguaje y Habla La Concentración en Ciencias del Lenguaje y Habla está diseñada para estudiantes de Honours Speech Language and Hearing Sciences que buscan un curso de estudio especializado relevante para carreras en Patología del Habla y Lenguaje y campos relacionados. Los estudiantes tienen la oportunidad de prepararse para postular a programas de posgrado en Patología del Habla y Lenguaje. La calificación mínima para ejercer Patología del Habla y Lenguaje en Canadá y Estados Unidos es un título de Maestría. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Los estudiantes en los programas Speech Language and Hearing Sciences de 4 años con Major y BA Pass tienen la oportunidad de prepararse para la admisión a una variedad de programas posbaccalaureate, incluidos los programas de Communication Disorders Assistants (CDA) y la Faculty of Education. | |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Notas del programa | |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | 1. BIOL 1P91 y 1P92 se recomiendan encarecidamente para estudiantes de Speech Language Sciences que pretendan completar cursos en fisiología humana. LING 2P90 y uno de BIOL 2P97, HLSC 2P09 cumplen el requisito de fisiología humana para algunos programas de posgrado en Patología del Habla y Lenguaje. Los estudiantes deben consultar los programas de posgrado antes de seleccionar cursos. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | 2. Los estudiantes de Applied Linguistics y Child and Youth Studies deben tomar medio crédito de dos clusters separados. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | 3. La admisión al año 4 (Honours) del programa Applied Linguistics and Child and Youth Studies es mediante solicitud a través del Department of Child and Youth Studies. Los estudiantes que deseen postular para la opción de trabajo de curso deben tener un promedio mínimo del 70 por ciento en la especialidad y un promedio mínimo del 70 por ciento en CHYS 3P10 y 3P15. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | Los estudiantes que deseen postular para tesis individual o proyecto de investigación aplicada deben tener un promedio mínimo del 75 en la especialidad y un promedio combinado del 75 por ciento en CHYS 3P10 y 3P15. |
| En el Año 1 del programa de Honores se seleccionará una Concentración en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla. | 4. En programas de grado de 20 créditos un máximo de ocho créditos pueden estar numerados 1(alpha)00 a 1(alpha)99; al menos tres créditos deben estar numerados 2(alpha)90 o superiores; al menos tres créditos deben estar numerados 3(alpha)90 o superiores; y los créditos restantes deben estar numerados 2(alpha)00 o superiores. En programas de grado de 15 créditos un máximo de ocho créditos pueden estar numerados 1(alpha)00 a 1(alpha)99; al menos tres créditos deben estar numerados 2(alpha)90 o superiores; y los créditos restantes deben estar numerados 2(alpha)00 o superiores. En algunas circunstancias, para cumplir con los requisitos del título y del programa de la universidad, se pueden tomar más de 15 o 20 créditos. |
Recorrido 2
| Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Año 1 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Año 1 | un crédito de contexto de Ciencias |
| Año 1 | PSYC 1F90 |
| Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95, 2P93) |
| Año 2 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P72 |
| Año 2 | un crédito de LING (se recomienda encarecidamente LING 2P99) |
| Año 2 | dos créditos optativos |
| Año 3 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P91 , 3P94 , 3P95 and 3Q91 |
| Año 3 | medio crédito de LING |
| Año 3 | un crédito optativo |
| Año 4 | Uno de LING 3P90, 3Q93, 4P10, 4P11, 4P25, 4P28, 4P41, 4P45, 4P99, 4V80-4V86 |
| Año 4 | LING 4P10 or 4P41 |
| Año 4 | LING 4P40 , 4P82 and 4P83 |
| Año 4 | LING 4P80 or 4P81 |
| Año 4 | dos créditos optativos |
| Año 4 | Speech Language and Hearing Sciences | |
| Los requisitos del Año 1 se aplican a los estudiantes que cursan Concentraciones en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Los requisitos del Año 1 se aplican a los estudiantes que cursan Concentraciones en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla Año 1 | PSYC 1F90 |
| Los requisitos del Año 1 se aplican a los estudiantes que cursan Concentraciones en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla Año 1 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Los requisitos del Año 1 se aplican a los estudiantes que cursan Concentraciones en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla Año 1 | un crédito en contexto de Ciencias (se recomiendan BIOL 1P91 y 1P92, ver nota del programa 1) |
| Los requisitos del Año 1 se aplican a los estudiantes que cursan Concentraciones en Ciencias de la Audición o Ciencias del Lenguaje y Habla Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95, 2P93) |
Recorrido 3
| Año 2 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P90 |
| Año 2 | medio crédito de LING |
| Año 2 | CHEM 1P91 and 1P92 |
| Año 2 | PHYS 1P91 and 1P92 |
| Año 2 | medio crédito optativo (se recomiendan BIOL 2P05 o CHEM 2P20) |
| Año 3 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P90 and 3P97 |
| Año 3 | medio crédito de LING |
| Año 3 | PSYC 2P12 |
| Año 3 | uno de PSYC 2P36, 2P37, 2P49, 3P19, 3P60, 4P63 |
| Año 3 | un crédito optativo (se recomiendan BIOL 2P02 y 2P03) |
| Año 4 | LING 4P20 , 4P21 and 4P27 |
| Año 4 | un crédito de LING 2P72, 2P99, 3P94, 3P95, 3Q91, 3Q93, 3V80-3V99, 4P01, 4P02, 4F01, 4P10, 4P11, 4P25, 4P28, 4P45, 4P82, 4P83, 4P87, 4P99, 4V87-4V93, 4V95 |
| Año 4 | PSYC 2F23 |
| Año 4 | un crédito y medio optativo (se recomiendan BIOL 3P51, PHYS 2P30; se recomiendan PSYC 2P36, 2P37, 2P49, 3P19, 3P60, 4P63 si no se tomaron en el año 3) |
Recorrido 4
| Año 2 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P90 |
| Año 2 | un crédito y medio de LING |
| Año 2 | PSYC 2P12 and 2F23 |
| Año 3 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P90 , 3P94 , 3P95 , 3P97 and 3Q93 |
| Año 3 | un crédito y medio de LING 2P72, 2P99, 3Q91, 3V80-3V99, 4P01, 4P02, 4F01, 4P10, 4P11, 4P25, 4P28, 4P41, 4P45, 4P82, 4P83, 4P87, 4P99, 4V87-4V93, 4V95 |
| Año 3 | dos créditos optativos (se recomiendan PSYC 2P20, 2P36, 2P37, 3P19, 3P59, 3P60 si no se tomaron en el año 2) |
Recorrido 5
| Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95 y 2P93) |
| Año 1 | PSYC 1F90 |
| Año 1 | un crédito en contexto de Ciencias (se recomiendan encarecidamente BIOL 1P91 y 1P92 o PHYS 1P91 y 1P92; ver nota del programa 1) |
| Año 1 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Año 2 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 and 2P90 |
| Año 2 | un crédito y medio de LING |
| Año 2 | un crédito y medio optativo (se recomienda encarecidamente PSYC 2F23; se recomiendan BIOL 2P97 o HLSC 2P09; ver nota del programa 1) |
| Año 3 | LING 3P53 , 3P61 , 3P71 , 3P90 , 3Q93 , 3P94 , 3P95 and 3P97 |
| Año 3 | un crédito optativo (se recomiendan PSYC 2P12 y uno de PSYC 2P20, 2P36, 2P37, 3P19, 3P59, 3P60) |
| Año 4 | Tres créditos de LING 2P72, 2P93, 2P99, 3P93, 3Q91, 3V80-3V99, 4P10, 4P11, 4P27, 4P40, 4P41, 4P45, 4P87, 4V87-4V93, 4V95 |
| Año 4 | dos créditos optativos (se recomiendan PSYC 2P20, 2P36, 2P37, 3P19, 3P59, 3P60) |
Recorrido 6
| Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95, 2P93) |
| Año 1 | un crédito de contexto de Ciencias |
| Año 1 | dos créditos optativos (se recomienda COMM 1F90; ver nota del programa 1) |
| Año 2 | LING 2P10 , 2P50 , 2P51 , 2P72 and 2P99 |
| Año 2 | un crédito de LING |
| Año 2 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Año 2 | medio crédito optativo |
| Año 3 | LING 3P61 , 3P53 , 3P71 , 3P93 , 3P94 , 3P95 and 3Q91 |
| Año 3 | un crédito y medio optativo |
Recorrido 7
| Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95, 2P93) |
| Año 1 | un crédito de la disciplina co-major |
| Año 1 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Año 1 | un crédito de contexto de Ciencias |
| Año 2 | LING 2P10 and 2P50 |
| Año 2 | un crédito de LING 2P51, 2P90, 2P99, 3P80 |
| Año 2 | un crédito y medio de LING |
| Año 2 | dos créditos de la disciplina co-major |
| Año 3 | LING 3P53 and 3P71 |
| Año 3 | un crédito de LING 2P72, 3P61, 3P93, 3P94, 3P95, 3Q91, 3V80-3V99 |
| Año 3 | dos créditos de la disciplina co-major |
| Año 3 | un crédito optativo |
| Año 4 | Dos créditos de LING 4P10, 4P11, 4P25, 4P28, 4P40, 4P41, 4P45, 4P82, 4P83, 4P99, 4V94-4V99 |
| Año 4 | dos créditos de la disciplina co-major |
| Año 4 | un crédito optativo |
Recorrido 8
| Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95, 2P93) |
| Año 1 | un crédito de la disciplina co-major |
| Año 1 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Año 1 | un crédito en contexto de Ciencias (se recomiendan encarecidamente BIOL 1P91 y 1P92) |
| Año 2 | LING 2P10 , 2P50 and 2P90 |
| Año 2 | un crédito y medio de LING |
| Año 2 | dos créditos de la disciplina co-major |
| Año 3 | LING 3P61 and 3P90 |
| Año 3 | un crédito de LING 2P51, 3P94, 3P95, 3P97 |
| Año 3 | dos créditos de la disciplina co-major |
| Año 3 | un crédito optativo (se recomienda encarecidamente PSYC 2F23) |
| Año 4 | LING 4P20 and 4P21 |
| Año 4 | un crédito de LING 2P72, 3P71, 3Q91, 3Q93, 3V80-3V99, 4P10, 4P11, 4P25, 4P28, 4P27, 4P41, 4P45, 4P87, 4P99, 4V87-4V93 |
| Año 4 | dos créditos de la disciplina co-major |
| Año 4 | un crédito optativo (se recomiendan BIOL 2P97 o HLSC 2P09; ver nota del programa 1) |
Recorrido 9
| Año 1 | LING 1P93 and 1P94 |
| Año 1 | un crédito optativo (se recomiendan LING 1P92, 1P95, 2P93) |
| Año 1 | CHYS 1F90 |
| Año 1 | PSYC 1F90 |
| Año 1 | SOCI 1P90 and 1P91 |
| Año 2 | LING 2P50 and 2P90 |
| Año 2 | CHYS 2P10 , 2P35 , 2P51 and 2P52 |
| Año 2 | CHYS 2F15 or 2F16 |
| Año 2 | un crédito de contexto en Ciencias (se recomiendan BIOL 1P91 y 1P92) |
| Año 3 | LING 3P61 , 3P90 and 3P97 |
| Año 3 | medio crédito de LING |
| Año 3 | CHYS 3P10 y 3P15 (véase la nota del programa 3) |
| Año 3 | un crédito CHYS de Grupo A, B, C (véase el Departamento de Child and Youth Studies; véase la nota del programa 2) |
| Año 3 | un crédito de contexto de Humanidades |
| Opción de tesis individual del año 4: | LING 4P11, 4P20 y 4P21 |
| Opción de tesis individual del año 4: | LING 4P27 |
| Opción de tesis individual del año 4: | CHYS 4F99 y 4P70 (véase la nota del programa 3) |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito CHYS numerado 3(alpha)90 a 4(alpha)99 |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito CHYS numerado 4(alpha)00 a 4(alpha)99 |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito optativo (se recomiendan BIOL 2P97, HLSC 2P09; véase la nota del programa 1) |
| Opción de tesis individual del año 4: | Opción de proyecto de investigación aplicada: |
| Opción de tesis individual del año 4: | LING 4P11, 4P20 y 4P21 |
| Opción de tesis individual del año 4: | LING 4P27 |
| Opción de tesis individual del año 4: | CHYS 4F95 y 4P70 (véase la nota del programa 3) |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito CHYS numerado 3(alpha)90 a 4(alpha)99 |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito CHYS numerado 4(alpha)00 a 4(alpha)99 |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito optativo (se recomiendan BIOL 2P97, HLSC 2P09; véase la nota del programa 1) |
| Opción de tesis individual del año 4: | Opción de trabajo de curso: |
| Opción de tesis individual del año 4: | LING 4P11, 4P20 y 4P21 |
| Opción de tesis individual del año 4: | LING 4P27 |
| Opción de tesis individual del año 4: | un crédito CHYS numerado 3(alpha)90 a 4(alpha)99 |
| Opción de tesis individual del año 4: | CHYS 4P80 (véase la nota del programa 3) |
| Opción de tesis individual del año 4: | medio crédito CHYS numerado 4(alpha)00 a 4(alpha)99 |
| Opción de tesis individual del año 4: | un crédito optativo (se recomiendan BIOL 2P97, CHYS 3P91, 3P93, HLSC 2P09; véase la nota del programa 1) |
Recorrido 10
| Año 1 | LING 1P94 and 1P95 |
| Año 1 | un crédito ENGL numerado 1(alpha)00 a 1(alpha)99 |
| Año 1 | un crédito de LING |
| Año 1 | un crédito de contexto en Ciencias |
| Año 1 | un crédito de contexto en Ciencias Sociales |
| Año 2 | LING 2P10 and 2P50 |
| Año 2 | dos créditos ENGL (véase la nota del programa 1) |
| Año 2 | dos créditos optativos |
| Año 3 | LING 3P53 and 3P71 |
| Año 3 | dos créditos de LING: 2P72, 2P99, 3P61, 3P93, 3P94, 3P95, 3Q91 |
| Año 3 | ENGL 2P28 or 2P70 |
| Año 3 | un crédito y medio ENGL (véase la nota del programa 4) |
| Año 4 | Dos créditos de LING entre 2P72, 2P99, 3P61, 3P93, 3P94, 3P95, 3V80-3V99, 4P10, 4P40, 4P41, 4P45, 4P82, 4P83, 4V80-4V86, 4V94-4V99 |
| Año 4 | dos créditos ENGL (véase la nota del programa 4) |
| Año 4 | un crédito optativo |
Cursos
Estos cursos se han detectado en la página fuente del programa. Su presencia no significa que todos sean obligatorios en cada recorrido.
LING 4P10
Leer el detalleCuestiones Sociales y Culturales en la Adquisición y Aprendizaje de Segundas Lenguas Crítica
0.5 · 2024-25
Fuentes y referencias
Año de referencia : 2024-25
Se conservan las fechas y las fuentes para ayudarle a verificar la información. Las traducciones se proponen para facilitar la lectura; la fuente oficial es la referencia para las condiciones y los requisitos.
Referencia de la fuente : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/apli.html