هذا المرجع يصف الكتالوج المشار إليه. راجع المؤسسة لتأكيد العرض الحالي والشروط المطبقة على فصلك الدراسي.
الوصف
اضطرابات اللغة لدى الأطفال والشباب خصائص، أسباب ونظريات الاضطرابات اللغوية النمائية والمكتسبة لدى الأطفال والشباب. أساليب التقييم والتدخل. محاضرات، مختبر، 3 ساعات في الأسبوع. المتطلب السابق: LING 3P61 أو إذن من رئيس القسم. ملاحظة: قد يُقدَّم هذا المقرر بعدة طرائق للتدريس. ستُدرج طريقة التدريس في جدول المقررات الأكاديمي، في الفصل المعني.
المقررات السابقة
- المتطلب السابق: LING 3P61 أو إذن من رئيس القسم.
الشروط والإجراءات
- المتطلب السابق: LING 3P61 أو إذن من رئيس القسم.
- ملاحظة: قد يُقدَّم هذا المقرر بعدة طرائق للتدريس. ستُدرج طريقة التدريس في جدول المقررات الأكاديمي، في الفصل المعني.
نص المرجع بلغته الأصلية
Language Disorders in Children and Youth Characteristics, aetiologies and theories of various developmental and acquired disorders of language in children and youth. Methods of assessment and intervention. Lectures, lab, 3 hours per week. Prerequisite(s): LING 3P61 or permission of the Chair. Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
- Prerequisite(s): LING 3P61 or permission of the Chair.
- Note: this course may be offered in multiple modes of delivery. The method of delivery will be listed on the academic timetable, in the applicable term.
المصادر والمراجع
يتم الاحتفاظ بالتواريخ والمصادر لمساعدتك في التحقق من المعلومات. تُعرض ترجمات لتسهيل القراءة؛ المصدر الرسمي هو المرجع للشروط والمتطلبات.
مرجع المصدر : https://brocku.ca/webcal/2024/undergrad/apli.html