Brock University · LING 5P04

القراءة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية: النظرية والبحث والممارسة

العنوان الرسمي : Reading in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice

الساعات المعتمدة : 0.5سنة المرجع : 2024-25

هذا المرجع يصف الكتالوج المشار إليه. راجع المؤسسة لتأكيد العرض الحالي والشروط المطبقة على فصلك الدراسي.

الوصف

القراءة في تدريس الإنجليزية كلغة ثانية: نظرية، بحث وممارسة أسس عملية ونظرية لاتخاذ قرارات بشأن تصميم المواد والمنهجية التعليمية، بما في ذلك نظرية الأنماط الأدبية، البلاغة المقارنة، التغذية الراجعة والتقييم، وتكنولوجيا المعلومات.

نص المرجع بلغته الأصلية

Reading in Teaching English as a Second Language: Theory, Research, and Practice Practical and theoretical foundations for decisions regarding materials design and instructional methodology, including genre theory, contrastive rhetoric, feedback and assessment, Information Technology.

    المصادر والمراجع

    يتم الاحتفاظ بالتواريخ والمصادر لمساعدتك في التحقق من المعلومات. تُعرض ترجمات لتسهيل القراءة؛ المصدر الرسمي هو المرجع للشروط والمتطلبات.

    مرجع المصدر : https://brocku.ca/webcal/2024/graduate/apls.html

    الطلاب الدوليون القواعد السارية

    قواعد الدراسة في كندا.

    تصريح الدراسة، وإثبات القدرة المالية، وإجراءات كيبيك، والعمل والخيارات بعد التخرج: تعرّف على الخطوات والمبالغ والجداول في دليلنا الشامل.

    الدليل متاح حاليًا بالفرنسية
    اطّلع على الدليل

    تواصل مع StudyCanada

    أخبرنا بخطتك أو سؤالك، ونواصل الحديث عبر البريد الإلكتروني.

    سنستخدم معلومات الاتصال هذه للرد على طلبك. الخصوصية

    هذا النموذج موجّه إلى StudyCanada. للتواصل مع المؤسسة التعليمية، استخدم بيانات الاتصال في صفحتها.