«Arts», humaniora og samfunnsvitenskap: Hva snakker vi om?
Et søk etter canadiske universiteter innen «arts» kan føre til svært ulike studietilbud. I Times Higher Educations rangering Arts and Humanities, eller THE, omfatter fagområdet blant annet språk, litteratur, historie og filosofi, men også arkitektur og kunstnerisk praksis. Det betegner altså ikke bare skjønnkunst.
Før du sammenligner læresteder, bør du formulere studieplanene dine så presist som mulig. Ønsker du å studere en historisk periode, analysere sosial ulikhet eller utforske digitale verktøy brukt i kulturfeltet? Søker du en utdanning på bachelornivå eller en mastergrad med avhandling?
Svarene avgjør hvilken tabell du bør se på, og hvilke spørsmål du bør stille universitetene. Et lærested som er synlig i et stort fagområde, tilbyr ikke nødvendigvis emnene, metodene eller veiledningen som passer best med interessene dine.
Velg riktig fagområderangering
QS publiserer rangeringer for brede fagområder, blant annet Arts and Humanities og Social Sciences and Management, samt for mer spesifikke fagområder. THE bruker sine egne grupperinger, blant annet Arts and Humanities og Social Sciences. Juss, psykologi, utdanning og Business and Economics står i andre THE-tabeller.
| Det du vil undersøke | Startpunkt | Forbehold |
|---|---|---|
| Historie, språk eller filosofi | Tabellen Arts and Humanities, deretter en relevant fagrangering hvis den finnes | Et resultat for et bredt fagområde er ikke en egen rangering av hvert fag |
| Samfunnsvitenskap | THE-tabellene Social Sciences eller QS-tabellen Social Sciences and Management | Avgrensningene deres er ikke identiske |
| Juss, psykologi eller utdanning | THE-tabellen for det aktuelle fagområdet | Disse fagområdene inngår ikke i THE-tabellen Social Sciences |
| Tverrfaglig studieplan | De aktuelle fagområdene, deretter programmets studieplan | Navnet på studieløpet samsvarer ikke nødvendigvis med en kategori i rangeringene |
Når du sammenligner resultater, bør du bruke samme utgiver, samme utgave og samme avgrensning. Et resultat innen kunst og humaniora kan ikke omgjøres til en rangering i historie; en institusjonsrangering rangerer heller ikke automatisk et bestemt hovedfag, bifag eller campus.
Denne guiden gjengir ingen individuelle canadiske plasseringer. Lærestedene som presenteres senere, er eksempler på studieløp du kan undersøke, ikke de høyest rangerte i en rekonstruert rangering.
Forstå hva QS og THE måler
QS bruker fem indikatorer: akademisk omdømme, omdømme blant arbeidsgivere, siteringer per publikasjon, h-indeks og internasjonalt forskningsnettverk. Vektingen varierer etter fagområde, og ikke alle indikatorene brukes nødvendigvis i hver rangering.
THE bruker 18 indikatorer samlet i fem pilarer. Fagrangeringene har også egne parametere. Disse metodiske valgene forklarer hvorfor to rangeringer ikke bør leses som utbyttbare mål på hvilket universitet som er «best».
Indikatorene beskriver ikke direkte innholdet i hvert emne, vurderingsformene eller veiledningen for en avhandling. Bruk dem til å finne mulige alternativer, og se deretter på studieplanene og forskningsbeskrivelsene for å vurdere hvor godt de passer med studieplanene dine.
Datoen har også betydning. QS-rangeringen etter fagområde for 2026 ble publisert 25. mars 2026, men det betyr ikke at alle dataene ble samlet inn det året. For THE gjelder publikasjonsgrensene for 2026-utgaven perioden 2020-2024; dette tidsrommet må ikke tilskrives alle dataene i rangeringen.
Gå fra fagområde til innholdet i studiene
I historie, litteratur eller filosofi bør du begynne med interessene dine: tidsperioder, språk, verdensregioner eller teoretiske spørsmål. Se deretter etter relevante emner i studieplanene. Et bredt studietilbud kan være interessant uten nødvendigvis å dekke det spesifikke temaet du ønsker å fordype deg i.
I samfunnsvitenskap bør du undersøke hvor stor plass metodene du er interessert i, får. Foretrekker du å gjennomføre intervjuer, analysere data, studere arkiver eller utvikle teoretiske resonnementer? To studieløp med lignende navn kan legge opp læringen på ulike måter.
For en tverrfaglig studieplan bør du undersøke hvordan fagområdene knyttes sammen: supplerende emner, en synteseaktivitet, et prosjekt eller en avhandling. Sjekk også forkunnskapskrav og vilkårene for å ta emnene du er interessert i.
Til slutt bør du skille mellom kriterier du ikke kan gå på kompromiss med, og preferansene dine. En spesialisering, undervisningsspråket eller formen på det avsluttende arbeidet kan ha større betydning for valget ditt enn forskjeller i synlighet mellom to læresteder.
Universiteter og studieprogrammer
De følgende eksemplene er hentet fra programreferansene som er gitt til StudyCanada. De viser ulike interesser og programformer; de utgjør verken en uttømmende liste eller en rangering. At et program er omtalt i disse referansene, bekrefter ikke at søknader er åpne eller hvilke vilkår som gjelder for semesteret du skal begynne.
Toronto: et bifag i digital humaniora
Ved University of Toronto kombinerer Digital Humanities Minor (Arts Program) kritisk refleksjon rundt det digitale med tekniske ferdigheter. Den akademiske kalenderen angir 4,0 credits, inkludert en synteseaktivitet.
Dette er et bifag på bachelornivå, ikke en selvstendig grad. Når du vurderer det, bør du undersøke hvordan det passer sammen med hovedutdanningen din, og hvilke forkunnskaper de aktuelle emnene krever. Studiepoengene som oppgis, er universitetets egne; det oppgis ingen ECTS-ekvivalens her.
McGill: kjønn og sosial rettferdighet
Ved McGill University tilbyr Gender, Sexuality, Feminist, and Social Justice Studies Major Concentration (B.A.) en tverrfaglig tilnærming til spørsmål om kjønn, seksualitet og feminisme innenfor en ramme av sosial rettferdighet.
For å avgjøre om dette hovedfaget passer med studieplanene dine, bør du undersøke perspektivene og de supplerende emnene, samt hvilken plass det har i bachelorgraden du vurderer. En rangering for et bredt fagområde beskriver ikke disse valgene i seg selv.
Western: visuell kunst og rettferdighet
Ved Western University er Minor in Social and Environmental Justice in the Visual Arts et annet alternativ på bachelornivå, i skjæringspunktet mellom visuell kunst og spørsmål om sosial og miljømessig rettferdighet.
Hvis denne kombinasjonen interesserer deg, bør du undersøke kravene til studieløpet og hvordan det kan inngå i graden din. Ikke gå ut fra at navnet alene forteller nøyaktig hva emnene inneholder, eller om søknader er åpne.
Sammenlign programformene før du velger
Eksemplene ovenfor viser hvorfor du bør sammenligne nivået og strukturen i et studieløp før du sammenligner lærestedene.
| Alternativ | Oppgitt programform | Spørsmål du bør undersøke nærmere |
|---|---|---|
| Toronto: digital humaniora | Bifag på bachelornivå; 4,0 credits og en synteseaktivitet | Hvordan kan det inngå i hovedutdanningen? |
| McGill: kjønn og sosial rettferdighet | Hovedfag på bachelornivå i en B.A. | Hvilke emner og perspektiver passer med studieplanene dine? |
| Western: sosial og miljømessig rettferdighet i visuell kunst | Bifag på bachelornivå | Hvilke krav gjelder, og hvilke muligheter finnes for å kombinere det med andre fag? |
På bachelornivå bør du se på helheten i studieprogresjonen: innføringsemner, metoder, valgemner og hvilken plass hovedfaget eller bifaget har i graden. På masternivå bør du i stedet ta utgangspunkt i hva du forventes å gjøre: ønsker du å følge emner, gjennomføre et prosjekt eller skrive en avhandling? Undersøk deretter kravene for hvert program og, der det er relevant, mulighetene for veiledning.
Skriv noen linjer om hva du håper å lære og produsere for hvert alternativ. Da får du et personlig kriterium som supplerer lærestedets omdømme.
Språk, budsjett og søknad
Når du har satt sammen et første utvalg, bør du for hvert studieløp kontrollere undervisningsspråket, språkkravene, campus, aktivitetenes format, dokumentene som kreves og fristene. Se på dokumentene som gjelder for semesteret du sikter mot: En programreferanse erstatter ikke gjeldende opptakskrav.
Sett deretter opp et budsjett ut fra nivået ditt og om du har canadisk eller internasjonal studentstatus. Skill mellom studieavgifter, obligatoriske avgifter og levekostnader, og noter hvilken periode hvert beløp gjelder for. Statistics Canada publiserer avgiftstabeller for 2026-2027, blant annet fordelt etter nivå, fagområde og studentstatus. De gir et sammenligningsgrunnlag, men erstatter ikke avgiften som gjelder for programmet og situasjonen din.
Hvis du fortsatt har spørsmål – for eksempel om hvordan et bifag kan kombineres med andre fag, eller om veiledning for en avhandling – bør du kontakte den relevante universitetsavdelingen før du forbereder søknaden. Universitetssidene som ble brukt til eksemplene, ble besøkt 5. november 2026; vilkårene kan endre seg.
Undersøk oppholdsprosessen separat
Hvis du må søke om studietillatelse, bør du se på instruksjonene fra Immigration, Refugees and Citizenship Canada ut fra din situasjon. Dokumentene IRCC oppgir, omfatter blant annet opptaksbrevet, identitetsdokumenter og dokumentasjon på økonomiske midler. I de fleste tilfeller kreves et provinsielt eller territorielt attestasjonsbrev, med enkelte unntak.
Fra 1. januar 2026 kreves dette brevet blant annet ikke for et master- eller doktorgradsprogram som fører til en grad ved en kvalifisert offentlig institusjon. Kravene som gjelder i Québec, må også undersøkes, i likhet med de øvrige dokumentene som kreves. Dette er generell informasjon: Opptak garanterer ikke at du får studietillatelse.
For å ta den endelige beslutningen kan du samle alternativene i din egen tabell: fagområde, nivå, campus, emner, metoder, opptakskrav og budsjett. Hvis du legger til et rangeringsresultat, bør du notere utgiver, utgave og nøyaktig fagområde, og beholde eventuelle delte plasseringer eller oppgitte intervaller. Det beste valget er det du kan begrunne med et konkret studieløp og konkrete vilkår, ikke bare med en plassering på en rangering.