Ta utgangspunkt i kvalifikasjonen og yrket du sikter mot
Colleges, cégeps og tekniske institutter samler muligheter som må sammenlignes program for program. Én utdanning kan forberede til et bestemt yrkesfelt, en annen til videre studier og en tredje til spesialisering etter en første kvalifikasjon. Institusjonens navn alene forteller derfor ikke nivået, varigheten eller mulighetene etter løpet.
Skriv først hva du ønsker å kunne gjøre. Å installere utstyr, analysere prøver, utvikle en applikasjon og koordinere en tjeneste er mål som krever forskjellig læring. Finn deretter programmene som beskriver disse ferdighetene. Se på emner, praktiske aktiviteter og vurderingsmetoder før du sammenligner markedsføringsnavnene.
Noter for hver utdanning den nøyaktige kvalifikasjonen som utstedes ved slutten, opptaksvilkårene og identiteten til institusjonen som utsteder den. Behold originalversjonen av kvalifikasjonens navn. Hvis du planlegger retur til hjemlandet eller videre universitetsstudier, spør hvordan denne kvalifikasjonen blir vurdert av mottakerorganet. Ikke betrakt en kjent oversettelse som bevis på likestilling.
Forstå de viktigste særtrekkene ved cégep
I Quebec skiller myndighetene blant annet mellom universitetsforberedende DEC og teknisk DEC. Den første varer vanligvis to år og forbereder til universitetet. Den andre varer vanligvis tre år, forbereder til et spesialfelt og kan også gi mulighet for universitetsstudier når kravene til det aktuelle programmet er oppfylt. Disse holdepunktene beskriver vanlige løp; din faktiske varighet avhenger av opptak og progresjon.
En attestation d’études collégiales, eller AEC, må ikke forveksles med en DEC. Opptaksvilkår, innhold og mål må leses i den tilhørende programbeskrivelsen. Quebecs side om å velge et college-program viser til flere utdanningstyper og overgangsløp. Den hjelper deg å finne alternativer før du kontakter colleget.
For en internasjonal student er oppgaven å forstå hvorfor en form passer bakgrunnen. En kortere utdanning kan være relevant for å supplere ferdigheter som allerede er tilegnet, men erstatter ikke automatisk en lengre kvalifikasjon som kreves senere. Be om en skriftlig forklaring når flere lignende tilbud presenteres som om de kan brukes om hverandre.
Vurder praksisens plass
En teknisk utdanning må undersøkes gjennom det du faktisk vil utføre. Be om prosjekteksempler, typen utstyr som brukes, og progresjonen fra innføring til selvstendighet. I et verksted, laboratorium eller studio betyr tilgang til fasiliteter og kvaliteten på tilbakemeldingene like mye som listen over tilgjengelige verktøy. Prøv å forstå hvordan feil blir læringsmuligheter.
Se også på forholdet mellom teori og praksis. En prosedyre som utføres uten forståelse, kan bli vanskelig å tilpasse når sammenhengen endres. Omvendt kan teoretiske kunnskaper uten anvendelse gjøre en nybegynner rådvill overfor et konkret problem. Et godt valg svarer til balansen du trenger, og ansvarsnivået du forbereder deg til.
For praksisperioder, spør hvem som finner arbeidsgiveren, hvordan målene settes, og hvordan arbeidet vurderes. Presiser reisekostnader, påkrevd utstyr og erstatningsmuligheter dersom praksis ikke er tilgjengelig. At en periode i en bedrift finnes, må ikke tolkes som en garanti for jobb etter fullført utdanning. Den pedagogiske verdien må kunne forklares separat.
Kontroller forkunnskapskrav og forbered søknaden
Sammenlign tidligere studier med de generelle kravene og kravene som gjelder programmet. Fag som matematikk, naturvitenskap eller språk kan spille en avgjørende rolle. Hvis emnenavnet i hjemlandet ikke samsvarer med det som brukes i Canada, send beskrivelsen i stedet for å anta likestilling. Den kompetente tjenesten kan angi dokumentene som trengs for å vurdere emnet.
Arbeidserfaring kan styrke søknaden, men fjerner ikke automatisk et skolefaglig forkunnskapskrav. Spør om institusjonen tilbyr godkjenning av tidligere kompetanse, en særskilt vurdering eller et oppgraderingskurs. Noter frister og eventuelle kostnader. Hvis et forberedende trinn er nødvendig, legg det til kalenderen og budsjettet for hele prosjektet.
Språket fortjener forberedelse knyttet til utdanningens oppgaver. Å forstå en sikkerhetsinstruks, skrive en teknisk rapport og forklare et problem til en kollega krever forskjellige ferdigheter. Finn støtten som tilbys, og gjør en prøve med dokumenter fra fagfeltet. Denne forberedelsen hjelper deg å delta i aktivitetene fra starten, uten å vente på at alle språkvanskelighetene løser seg av seg selv.
Undersøk overgangsmuligheter før du baserer deg på dem
Hvis du vurderer å fortsette ved universitetet, finn en presis avtale eller en identifisert vurderingsprosedyre. En formulering som «mulighet for overføring» forteller ikke hvor mange studiepoeng som godkjennes, til hvilke programmer eller på hvilke vilkår. Spør om navnet på mottakerinstitusjonen, avtalens gyldighet og kravene som gjelder ditt årskull.
Kontroller den faktiske virkningen av godkjente studiepoeng på løpet ditt. De kan redusere enkelte emner uten å fjerne et helt år, særlig når et obligatorisk emne bare tilbys på et bestemt tidspunkt. Be ansvarlig tjeneste tegne den planlagte progresjonen. Hvis endelig beslutning først kan tas etter opptak, behold denne usikkerheten i den økonomiske sammenligningen.
For et regulert yrke må du legge til kravene fra den kompetente profesjonsmyndigheten. Kvalifikasjonen, retten til å utøve yrket og statusen som tillater arbeid er separate spørsmål. Et program kan være pedagogisk interessant uten å oppfylle alle vilkårene for yrkesprosjektet ditt. Finn svarene før du forplikter deg, særlig når du vil arbeide i en annen provins eller i hjemlandet.
Sammenlign varigheten og kostnaden for et helt løp
Budsjettet må omfatte studieavgifter, men også utstyr, programvare, arbeidsklær, materialer og reiser knyttet til praktiske aktiviteter. Spør hva som kan lånes, deles eller kjøpes gradvis. Et program som bruker mye materiell, kan konsentrere enkelte utgifter ved semesterstart. Du må da planlegge kontantstrømmen, ikke bare en årlig totalsum.
Tenkt eksempel: En student sammenligner en full teknisk utdanning med en kort spesialisering etter sin nåværende kvalifikasjon. Den første gjentar flere ferdigheter studenten allerede behersker; den andre dekker ikke en ferdighet som er avgjørende for prosjektet. I stedet for bare å velge den korteste varigheten ber studenten om en vurdering av tidligere kompetanse og leter etter en kombinasjon som faktisk dekker behovene. Det beste løpet kan dermed avvike fra programmet som først ble identifisert.
Før du bekrefter innskrivingen, samle studieplanen, budsjettet og svarene om praksis eller overgangsmuligheter. Identifiser vilkårene som fortsatt er åpne, og datoene da de må være avklart. Da har du et sammenhengende grunnlag for å beslutte, forberede ankomsten og forklare valget. En college-utdanning eller teknisk utdanning blir særlig nyttig når innholdet, organiseringen og yrkesmålet ditt trekker i samme retning.
Ta også hensyn til ukerytmen. Obligatoriske verksteder tidlig om morgenen eller lange økter kan gjøre en daglig reise vanskelig. Be om en representativ timeplan og se på forberedelsestiden utenom undervisningen. Denne konkrete kontrollen hjelper deg å velge bolig og organisere øvrig ansvar uten å undervurdere utdanningens arbeidsbelastning.