Collingwood
Études et ski alpin de haut niveau dans un parcours intégré.
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La réussite sportive est un objectif éducatif; aucun résultat de compétition n’est garanti.

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Collingwood
Études et ski alpin de haut niveau dans un parcours intégré.
La réussite sportive est un objectif éducatif; aucun résultat de compétition n’est garanti.
Calgary
Située à WinSport, National Sport School adapte les études aux jeunes athlètes. Son fonctionnement hybride permet de poursuivre les apprentissages lors de déplacements pour l’entraînement ou les compétitions.
L’organisation hybride facilite la continuité scolaire pendant les déplacements sportifs.
South Mountain
À South Mountain, Nationview propose français ordinaire et immersion précoce. L’école valorise des liens proches avec les familles et des apprentissages stimulants dans une communauté locale impliquée.
L’immersion française précoce fait partie des parcours proposés.
Smithers
Formations et accompagnement ancrés dans les cultures autochtones, avec des possibilités en ligne. Le site présente Vancouver; l’implantation de Smithers et son offre locale sont à vérifier.
Ne pas attribuer les programmes de Vancouver au point de Smithers.
Vancouver
La maison longue de Vancouver accueille une formation centrée sur les apprenants autochtones. Petits groupes, savoirs culturels, préparation scolaire et soutien financier composent un environnement adapté aux parcours individuels.
Le collège affiche une moyenne de 15 étudiants par classe.
Smithers
NEC associe apprentissages professionnels et perspectives autochtones, avec accompagnement culturel et personnel. L’implantation Main Street à Smithers n’est pas confirmée par l’accueil; vérifier l’adresse et les formations locales.
Une formation ancrée dans les perspectives autochtones.
NEC associe formation et perspectives autochtones, avec accompagnement scolaire et personnel. Cette entrée est sans lieu précis : vérifier le programme, sa disponibilité en ligne et ses éventuelles présences.
Des parcours autochtones, dont certains sont accessibles en ligne.
Scarborough
Ce secondaire alternatif associe les cours de 9e à 12e année et des enseignements culturels autochtones, en partenariat avec Native Child and Family Services of Toronto.
Les enseignements culturels autochtones sont intégrés à la vie scolaire.
Toronto
Cette école catholique d’Etobicoke annonce français enrichi, mentorat en lecture et soutien personnalisé. Parents et équipe scolaire collaborent aux adaptations, avec clubs, sports et activités de leadership.
Mentorat en lecture et français enrichi annoncés.
Beamsville
Un parcours élémentaire en nature à Beamsville, guidé par l’exploration et les projets des enfants.
Les modalités de la page sont associées au guide 2024-2025.
QUESNEL
À Nazko, l’école relie apprentissages, culture locale et territoire. Son projet associe rencontres avec les aînés, récits, lecture et mathématiques pratiques pour développer l’autonomie et l’appartenance à la communauté.
Le projet scolaire place les apprentissages sur le territoire et la collaboration avec la Première Nation de Nazko au cœur de l’approche.
North Bay
Un secondaire reliant culture des Premières Nations, langue et parcours scolaire.
L'inspection provinciale et la reconnaissance diplômante annoncées ne sont pas vérifiées indépendamment.
Vanderhoof
De la 7e à la 12e année, cette école dessert Vanderhoof et les communautés rurales voisines. Elle accueille notamment des élèves de la Première Nation Saik’uz et de fermes environnantes.
L’établissement couvre les années 7 à 12.
Neepawa
Neepawa Middle School propose les années 5 à 8 avec des disciplines artistiques et pratiques. L’accompagnement des adolescents, les relations entre niveaux et les activités étudiantes complètent le parcours.
Des options et des disciplines pratiques enrichissent les années intermédiaires.
St. Albert
Un primaire catholique anglophone de la maternelle à la sixième année, avec des occasions de participer au sport, à la musique et au théâtre, et une communauté associant élèves, familles et personnel.
Maternelle à sixième année en anglais, dans un cadre catholique.
Toronto
Neil McNeil est un secondaire catholique pour garçons à Toronto, fondé en 1958. Respect, solidarité et service aux autres accompagnent les apprentissages dans une tradition issue des pères spiritains.
Secondaire masculin dans la tradition spiritaine.
DELTA
Neilson Grove détaille une démarche d’écriture où préparation, rédaction, révision et autoévaluation se complètent. L’objectif publié concerne 2025–2026; sa poursuite pour l’année actuelle reste à vérifier.
Le travail sur l’écriture est documenté pour 2025–2026.
Grimsby
Une école de Grimsby implantée sur Main Street East.
Les parcours et services nécessitent une confirmation directe.
Edmonton
Une école de la maternelle à la 9e année proposant exploration pratique et soutien ciblé aux apprentissages.
Les choix complémentaires de 8e et 9e dépendent des intérêts, des effectifs et de l’offre disponible.
Calgary
Cette école de la maternelle à la 6e année associe arts, musique et pratiques de pleine conscience. Elle met l’accent sur les relations avec les familles et le sentiment d’appartenance.
Les arts sont intégrés aux apprentissages, avec un spécialiste en musique.
NELSON
École chrétienne du préscolaire à la 9e année près du lac Kootenay, avec petits groupes et formule hybride combinant école et apprentissage à domicile.
Une formule hybride est annoncée pour les familles souhaitant partager école et domicile.
Cold Lake
École de la 4e à la 6e année à Cold Lake, avec activités sportives, beaux-arts et services de conseil. Malgré son nom Middle School, la présentation actuelle indique ces trois années.
Les années actuellement annoncées sont les 4e, 5e et 6e années.
Burlington
Un secondaire de Burlington qui associe études, participation et préparation de l’avenir.
L’orientation et le soutien aux apprentissages sont explicitement mentionnés.
Calgary
Cette école secondaire de Calgary combine personnalisation, projets entre disciplines et organisation flexible. Les temps Connect et Success Time contribuent à l’accompagnement dans une communauté qui valorise les relations et la persévérance.
Des temps spécifiques accompagnent les liens avec les enseignants et les apprentissages.
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