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Calgary
Calgary est présenté comme campus principal de ce réseau de formation esthétique. Les parcours et certifications varient; les visites permettent de vérifier l'offre locale, l'adresse et les exigences avant de candidater.
Campus principal à Calgary; catalogue du réseau à confirmer localement.
Georgetown
Une école du réseau Halton qui met en avant apprentissages, arts et activités complémentaires.
Les contenus concernant d’autres écoles dans l’accueil ne décrivent pas l’offre d’Ethel Gardiner.
Calgary
Ethel M. Johnson School combine littératie, mathématiques, musique et activité physique quotidienne. Trois programmes spécialisés du CBE complètent une démarche attentive aux besoins individuels et au partenariat avec les familles.
Accueil de trois programmes spécialisés du CBE.
Ethelbert
Ethelbert School valorise le potentiel de chaque élève dans un environnement respectueux et sécurisant. Cette école de la Mountain View School Division se situe sur Collegiate Drive, à Ethelbert.
Chaque élève doit être reconnu et soutenu dans son développement.
Durham
À Durham, Ethnos propose une préparation missionnaire fondée sur langues, cultures et pratique du ministère. Une formation biblique préalable est requise; ne pas confondre ce parcours avec le programme d'Ethnos360.
Prérequis bibliques et formation missionnaire distincts, avec conditions à vérifier.
Etobicoke
Une école de quartier où inclusion et santé mentale accompagnent la réussite scolaire.
Cette école du TDSB ne doit pas être confondue avec d’autres établissements francophones portant un nom similaire.
Etobicoke
Un secondaire d’Etobicoke où le leadership peut se développer dans plusieurs domaines d’intérêt.
Le secteur de la majeure spécialisée doit être confirmé avant de décrire un parcours précis.
Toronto
Ce secondaire artistique de Toronto associe une spécialisation créative aux matières scolaires menant au diplôme ontarien. Les domaines annoncés vont de la danse et du cinéma à la musique et aux arts contemporains.
Spécialisation artistique combinée au diplôme secondaire ontarien.
Toronto
Cette école alternative d’Etobicoke accompagne la reprise d’études en 11e et 12e année. Le profil annoncé concerne des jeunes de 16 à 18 ans ayant au moins six crédits, avec option coopérative.
Reprise du secondaire avec option d’enseignement coopératif.
Trois-Rivières
Une école secondaire en ligne proposant cours à la carte et cours d’été.
La formule permet notamment de reprendre un cours ou de préparer un préalable.
ABBOTSFORD
Cette école intermédiaire d’Abbotsford associe apprentissages, engagement communautaire et développement personnel. Ensemble musical, clubs et sports figurent sur son site, qui présente aussi une académie de soccer et l’histoire de son nom.
Une académie de soccer et plusieurs clubs sont présentés sur le site de l’école.
Oshawa
Eunoia distingue maternelle, groupes de 1re à 3e année et enrichissement hebdomadaire en forêt. Ce dernier ne suit pas un curriculum précis; lieu Conlin conservé, places et calendrier sont à vérifier.
Le programme hebdomadaire est explicitement distinct d’un parcours suivant un curriculum ontarien précis.
New Minas
Un cycle intermédiaire qui soutient les besoins des jeunes et leur participation aux apprentissages.
La poursuite indiquée mène à Horton High School pour les années 9 à 12.
Edmonton
Musique, apprentissages linguistiques et soutien alimentaire complètent les parcours primaires.
Les 1re,2e et5e années bilingues arabes sont annoncées complètes pour2026-2027.
Evansburg
De la prématernelle à la 6e année, avec un accent sur les apprentissages langagiers. Une maternelle à quatre jours par semaine et des activités complémentaires sont présentées; les modalités actuelles sont à vérifier.
Un horaire de maternelle élargi à quatre jours par semaine annoncé.
Vanderhoof
À Vanderhoof, Evelyn Dickson présente un petit-déjeuner gratuit et un repas de midi chaque jour d’école. Un tarif subventionné est proposé aux familles qui ne peuvent pas payer le prix complet; les modalités actuelles sont à vérifier.
La page alimentaire indique un petit-déjeuner gratuit chaque jour d’école.
Shag Harbour
Une école élémentaire de Shag Harbour avec des ressources alimentaires présentées aux familles.
Le programme de petit-déjeuner figure parmi les initiatives que les dons peuvent soutenir.
Concord
À Vaughan, une scolarité organisée autour du parcours des élèves athlètes.
L’année de transition annoncée suit le diplôme secondaire; elle ne constitue pas un diplôme universitaire.
Toronto
Evergreen présente des formations professionnelles dans plusieurs domaines et des services d'accompagnement. L'adresse torontoise est confirmée, mais le lieu d'enseignement et la disponibilité locale de chaque parcours restent à vérifier.
Adresse torontoise confirmée; répartition des programmes à préciser.
Peterborough
À Peterborough, Evergreen combine petites classes et progression selon la maîtrise des apprentissages. Son approche accorde aussi une place à l’empathie, aux relations sociales et au développement affectif.
Une progression adaptée au rythme et à la maîtrise des notions.
Emsdale
À Emsdale, un parcours élémentaire complet associant arts, technologie et plein air.
Les activités extérieures font explicitement partie de la présentation de l’école.
COBBLE HILL
Une petite école de Cowichan qui associe apprentissages par projets, nature et développement de l’enfant.
La semaine de quatre jours annoncée concerne la maternelle à la 7e année; vérifier séparément l’horaire du préscolaire.
Vaughan
À Concord, un modèle pour les 3–13 ans qui associe apprentissages ciblés, projets pratiques et activité physique. Les objectifs personnels et le portfolio soutiennent l’autonomie, avec un accompagnement axé sur le leadership.
Le modèle annoncé réserve deux heures quotidiennes aux apprentissages scolaires ciblés.
Kenora
De la maternelle à la 6e année, Evergreen privilégie les apprentissages fondamentaux et l’autonomie. Les pratiques réparatrices, les activités sportives et la participation des familles font partie de l’approche présentée par cette école communautaire de Kenora.
Apprentissages fondamentaux et pratiques réparatrices.
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