计算机与数字技术
学习管理信息系统：联系需要和方案
比较商业分析、数据、流程和实施，选择管理与数字技术交汇处的教育。
从学生视角看加拿大
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专业与职业
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计算机与数字技术
学习计算机科学：建立基础，开展可验证的项目
比较基础知识、专业方向、编程方法和项目，选择一条连贯的计算机学习路径。
科学与工程
学习科学与技术：选择问题与方法
区分科学、技术和设计目标，再比较基础、实验室及研究机会。
科学与工程
学习电气与电子工程：从模型到系统
比较基础、实验课、设计和方向，同时区分文凭与职业执照。
科学与工程
学习物理学：连接模型、测量与推理
比较物理学习路径，准备数学，了解实验课、计算和研究的地位。
科学与工程
学习生物技术：选择兼具科学与实践的路径
区分生物技术的技术与大学教育，评估实验室，准备项目与实习。
科学与工程
学习环境领域：为具体问题选择方法
比较环境科学、政策与管理，再评估项目、数据和野外活动。
科学与工程
学习海洋生物学：从生物到野外方法
考察基础科学、野外活动、数据和研究机会，选择海洋生物学路径。
健康与心理学
学习健康科学：选择路径与方法
比较健康科学，区分一般教育与职业路径，评估项目、先修要求及可能的下一步。
健康与心理学
学习医学与牙医学：明确每一步
理解首个学位、专科教育和国外医学或牙医学资格认可之间的区别。
健康与心理学
学习护理科学：课程、实习与执业权
选择护理教育，考察实习，理解学校入学与职业注册的区别。
健康与心理学
学习心理学：研究、教育与职业路径
比较心理学课程，理解研究方法，区分文凭、课程认证与职业许可。
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