Tâm lý học

Chuyên ngành phụ Tâm lý học Nhận thức (3.5 tín chỉ) Chuyên ngành phụ này mở cho tất cả sinh viên trong chương trình B.A. Hạng danh dự Tâm lý học, B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học, và chương trình B.A. Hạng danh dự Kết hợp. Chỉ được chọn một chuyên ngành phụ trong chương trình Tâm lý học. Tối đa 12.0 tín chỉ có thể được tính vào bằng cấp B.A. hoặc B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học. 1. 0.5 tín chỉ trong: 0.5 PSYC 2700 [0.5] Giới thiệu về Tâm lý học Nhận thức 2. 3.0 tín chỉ từ: 3.0 CGSC 3201 [0.5] Các Tiến trình Nhận thức PSYC 2307 [0.5] Thần kinh Tâm lý học Con người I PSYC 3307 [0.5] Thần kinh Tâm lý học Con người II PSYC 3001 [0.5] Kiểm tra Tâm lý PSYC 3506 [0.5] Phát triển Nhận thức PSYC 3508 [0.5] Ngôn ngữ Trẻ em PSYC 3700 [1.0] Nhận thức (Hội thảo Hạng danh dự) PSYC 3702 [0.5] Nhận thức giác quan PSYC 3709 [0.5] Xử lý Ngôn ngữ và Não PSYC 3710 [0.5] Giới thiệu về Yếu tố Con người PSYC 3901 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3902 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3905 [1.0] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 4001 [0.5] Các Chủ đề Đặc biệt trong Tâm lý học PSYC 4003 [0.5] Nguồn gốc của Tâm lý học Hiện đại PSYC 4700 [0.5] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Nhận thức PSYC 4900 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4902 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4907 [1.0] Luận văn cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4908 [1.0] Luận văn cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4909 [1.0] Đồ án cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4910 [1.0] Đồ án cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học Tổng Tín chỉ 3.5 Ghi chú: Nếu PSYC 3901, PSYC 3902 hoặc PSYC 3905 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, các vị trí thực tập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4001 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của chủ đề đặc biệt phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4900 hoặc PSYC 4902 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của nghiên cứu độc lập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 hoặc PSYC 4910 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của luận văn hoặc đồ án phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Chuyên ngành phụ Tâm lý học Phát triển (3.5 tín chỉ) Chuyên ngành phụ này mở cho tất cả sinh viên trong chương trình B.A. Hạng danh dự Tâm lý học, B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học, và chương trình B.A. Hạng danh dự Kết hợp. Chỉ được chọn một chuyên ngành phụ trong chương trình Tâm lý học. Tối đa 12.0 tín chỉ có thể được tính vào bằng cấp B.A. hoặc B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học. 1. 0.5 tín chỉ trong: 0.5 PSYC 2500 [0.5] Những Nền tảng của Tâm lý học Phát triển 2. 3.0 tín chỉ từ: 3.0 PSYC 3001 [0.5] Kiểm tra Tâm lý PSYC 3500 [1.0] Tâm lý học Phát triển (Hội thảo Hạng danh dự) PSYC 3505 [0.5] Trẻ em Khuyết tật/Khác biệt PSYC 3506 [0.5] Phát triển Nhận thức PSYC 3507 [0.5] Phát triển Xã hội PSYC 3508 [0.5] Ngôn ngữ Trẻ em PSYC 3509 [0.5] Thanh thiếu niên và Trưởng thành non trẻ PSYC 3901 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3902 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3905 [1.0] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 4001 [0.5] Các Chủ đề Đặc biệt trong Tâm lý học PSYC 4003 [0.5] Nguồn gốc của Tâm lý học Hiện đại PSYC 4500 [0.5] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Phát triển PSYC 4900 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4902 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4907 [1.0] Luận văn cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4908 [1.0] Luận văn cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4909 [1.0] Đồ án cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4910 [1.0] Đồ án cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học Tổng Tín chỉ 3.5 Ghi chú: Nếu PSYC 3901, PSYC 3902 hoặc PSYC 3905 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, các vị trí thực tập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4001 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của chủ đề đặc biệt phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4900 hoặc PSYC 4902 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của nghiên cứu độc lập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 hoặc PSYC 4910 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của luận văn hoặc đồ án phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Chuyên ngành phụ Tâm lý học Pháp y (Forensic) (3.5 tín chỉ) Chuyên ngành phụ này mở cho tất cả sinh viên trong chương trình B.A. Hạng danh dự Tâm lý học, B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học, và chương trình B.A. Hạng danh dự Kết hợp. Chỉ được chọn một chuyên ngành phụ trong chương trình Tâm lý học. Tối đa 12.0 tín chỉ có thể được tính vào bằng cấp B.A. hoặc B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học. 1. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 2400 [0.5] Giới thiệu về Tâm lý học Pháp y PSYC 3402 [0.5] Hành vi Tội phạm 2. 2.5 tín chỉ từ: 2.5 PSYC 3001 [0.5] Kiểm tra Tâm lý PSYC 3400 [1.0] Tâm lý học Pháp y (Hội thảo Hạng danh dự) PSYC 3403 [0.5] Nghiện PSYC 3404 [0.5] Tâm lý học Cảnh sát PSYC 3901 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3902 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3905 [1.0] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 4001 [0.5] Các Chủ đề Đặc biệt trong Tâm lý học PSYC 4003 [0.5] Nguồn gốc của Tâm lý học Hiện đại PSYC 4400 [0.5] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Pháp y PSYC 4403 [0.5] Giới và Tội phạm PSYC 4404 [0.5] Kẻ phạm tội tình dục PSYC 4900 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4902 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4907 [1.0] Luận văn cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4908 [1.0] Luận văn cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4909 [1.0] Đồ án cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4910 [1.0] Đồ án cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học Tổng Tín chỉ 3.5 Ghi chú: Nếu PSYC 3901, PSYC 3902 hoặc PSYC 3905 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, các vị trí thực tập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4001 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của chủ đề đặc biệt phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4900 hoặc PSYC 4902 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của nghiên cứu độc lập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 hoặc PSYC 4910 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của luận văn hoặc đồ án phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 hoặc PSYC 4910 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của luận văn hoặc đồ án phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Chuyên ngành phụ Tâm lý học Sức khỏe (3.5 tín chỉ) Chuyên ngành phụ này mở cho tất cả sinh viên trong chương trình B.A. Hạng danh dự Tâm lý học, B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học, và chương trình B.A. Hạng danh dự Kết hợp. Chỉ được chọn một chuyên ngành phụ trong chương trình Tâm lý học. Tối đa 12.0 tín chỉ có thể được tính vào bằng cấp B.A. hoặc B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học. 1. 0.5 tín chỉ trong: 0.5 PSYC 2301 [0.5] Giới thiệu về Tâm lý học Sức khỏe 2. 3.0 tín chỉ từ: 3.0 PSYC 3001 [0.5] Kiểm tra Tâm lý PSYC 3300 [1.0] Sức khỏe (Hội thảo Hạng danh dự) PSYC 3301 [0.5] Tâm lý học Thể thao và Hiệu suất PSYC 3302 [0.5] Tâm lý học Tích cực PSYC 3305 [0.5] Tâm lý học của Biến đổi Khí hậu PSYC 3403 [0.5] Nghiện PSYC 3604 [0.5] Tâm lý học Lâm sàng và Bệnh lý Tâm thần PSYC 3901 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3902 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3905 [1.0] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 4001 [0.5] Các Chủ đề Đặc biệt trong Tâm lý học PSYC 4003 [0.5] Nguồn gốc của Tâm lý học Hiện đại PSYC 4301 [0.5] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Sức khỏe PSYC 4900 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4902 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4907 [1.0] Luận văn cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4908 [1.0] Luận văn cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4909 [1.0] Đồ án cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4910 [1.0] Đồ án cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học Tổng Tín chỉ 3.5 Ghi chú: Nếu PSYC 3901, PSYC 3902 hoặc PSYC 3905 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, các vị trí thực tập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4001 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của chủ đề đặc biệt phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4900 hoặc PSYC 4902 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của nghiên cứu độc lập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 hoặc PSYC 4910 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của luận văn hoặc đồ án phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Chuyên ngành phụ Tâm lý học Xã hội/Nhân cách (3.5 tín chỉ) Chuyên ngành phụ này mở cho tất cả sinh viên trong chương trình B.A. Hạng danh dự Tâm lý học, B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học, và chương trình B.A. Hạng danh dự Kết hợp. Chỉ được chọn một chuyên ngành phụ trong chương trình Tâm lý học. Tối đa 12.0 tín chỉ có thể được tính vào bằng cấp B.A. hoặc B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học. 1. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 2100 [0.5] Giới thiệu về Tâm lý học Xã hội PSYC 2600 [0.5] Giới thiệu về Nghiên cứu Nhân cách 2. 2.5 tín chỉ từ: 2.5 PSYC 3001 [0.5] Kiểm tra Tâm lý PSYC 3100 [1.0] Tâm lý học Xã hội (Hội thảo Hạng danh dự) PSYC 3104 [0.5] Quan hệ Liên nhóm: Tâm lý học của Xung đột và Bạo lực PSYC 3106 [0.5] Các Mối quan hệ Gần gũi PSYC 3302 [0.5] Tâm lý học Tích cực PSYC 3405 [0.5] Tâm lý học Động cơ và Cảm xúc PSYC 3600 [1.0] Nhân cách (Hội thảo Hạng danh dự) PSYC 3603 [0.5] Tâm lý học Phụ nữ PSYC 3901 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3902 [0.5] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 3905 [1.0] Thực tập trong Tâm lý học PSYC 4001 [0.5] Các Chủ đề Đặc biệt trong Tâm lý học PSYC 4003 [0.5] Nguồn gốc của Tâm lý học Hiện đại PSYC 4100 [0.5] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Xã hội PSYC 4600 [0.5] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Nhân cách PSYC 4900 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4902 [0.5] Nghiên cứu Độc lập PSYC 4907 [1.0] Luận văn cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4908 [1.0] Luận văn cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4909 [1.0] Đồ án cho B.Sc. Hạng danh dự về Tâm lý học PSYC 4910 [1.0] Đồ án cho B.A. Hạng danh dự về Tâm lý học Tổng Tín chỉ 3.5 Ghi chú: Nếu PSYC 3901, PSYC 3902 hoặc PSYC 3905 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của vị trí thực tập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4001 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của chủ đề đặc biệt phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4900 hoặc PSYC 4902 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của nghiên cứu độc lập phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Nếu PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 hoặc PSYC 4910 được trình bày để hoàn thành một phần Mục 2 ở trên, trọng tâm của luận văn hoặc đồ án phải phù hợp với chủ đề của chuyên ngành phụ. Chuyên ngành Dòng Nghiên cứu Sức khỏe Tâm thần và Phúc lợi (2.5 tín chỉ) Dòng nghiên cứu Sức khỏe Tâm thần và Phúc lợi có tuyển sinh giới hạn và dành cho sinh viên đăng ký chương trình B.A. Hạng danh dự Tâm lý học hoặc B.Sc. Hạng danh dự Tâm lý học có chuyên ngành phụ, đã đạt tư cách năm tư, có Điểm trung bình chuyên ngành (Major CGPA) 10.0 trở lên, và được Khoa chấp thuận. Sinh viên đăng ký dòng nghiên cứu phải thoả mãn yêu cầu cho bằng Cử nhân Nghệ thuật hoặc Cử nhân Khoa học về Tâm lý học đồng thời thoả mãn yêu cầu tín chỉ cho cả chuyên ngành phụ và dòng nghiên cứu thông qua việc lựa chọn các khóa học phù hợp. Sinh viên trong Chuyên ngành phụ Tâm lý học Sức khỏe phải hoàn thành 1.0 tín chỉ từ danh sách các khóa học của chuyên ngành phụ theo thỏa thuận với Khoa, ngoài PSYC 3302 và PSYC 3604. Sinh viên trong Chuyên ngành phụ Tâm lý học Xã hội/Nhân cách phải hoàn thành 0.5 tín chỉ từ danh sách các khóa học của chuyên ngành phụ theo thỏa thuận với Khoa, ngoài PSYC 3302. Yêu cầu 1. 2.5 tín chỉ trong: 2.5 PSYC 3302 [0.5] Tâm lý học Tích cực PSYC 3604 [0.5] Tâm lý học Lâm sàng và Bệnh lý Tâm thần PSYC 4330 [1.0] Sức khỏe và Phúc lợi Tâm thần Cộng đồng PSYC 4333 [0.5] Tâm lý học Lâm sàng: Đánh giá và Can thiệp Psychology B.A. (15.0 credits)

Minor về Nhân sự và Quản lý cho B.A. Honours Tâm lý học (5.0 tín chỉ) Chỉ sinh viên theo học Bachelor of Arts Honours với chuyên ngành (Major) Tâm lý học đã hoàn thành ít nhất 4.0 tín chỉ trong chương trình cấp bằng với CGPA tổng thể tối thiểu 7.00 mới được nhận vào Minor về Nhân sự và Quản lý. Sinh viên phải hoàn thành thành công PSYC 2801 trước khi vào Minor, với điểm tối thiểu B+. PSYC 3801 phải được hoàn thành thành công trước khi đăng ký bất kỳ học phần BUSI cấp 4000 nào được liệt kê trong Minor. Số lượng đăng ký có giới hạn. Sinh viên buộc phải rời Minor do Minor CGPA thấp có thể không được trở lại Minor vào bất kỳ thời điểm nào sau đó. Sinh viên phải trình bày Minor CGPA 6.50 hoặc cao hơn khi tốt nghiệp để được cấp Minor về Nhân sự và Quản lý cho B.A. Honours Tâm lý học. Yêu cầu 1. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 2801 [0.5] Tâm lý học Tổ chức I PSYC 3801 [0.5] Tâm lý học Tổ chức II 2. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 BUSI 3102 [0.5] Giới thiệu Quản lý Nhân sự BUSI 3103 [0.5] Giới thiệu Lý thuyết Tổ chức 3. 2.0 tín chỉ từ: 2.0 BUSI 3104 [0.5] Quản lý Hiệu suất Cá nhân BUSI 3105 [0.5] Quản lý và Động viên Nhóm BUSI 3106 [0.5] Quản lý Xung đột và Đàm phán BUSI 4104 [0.5] Quản lý Nhân sự Chiến lược BUSI 4105 [0.5] Quản lý Thay đổi BUSI 4112 [0.5] Lãnh đạo Tổ chức 4. 0.5 tín chỉ trong: 0.5 BUSI 2204 [0.5] Marketing Cơ bản 5. 0.5 tín chỉ từ: 0.5 BUSI 2800 [0.5] Khởi nghiệp BUSI 3209 [0.5] Hành vi Người tiêu dùng Tổng tín chỉ 5.0 Minor về Tâm lý học Nhận thức (4.0 tín chỉ) Mở cho tất cả sinh viên đại học thuộc các chương trình khác ngoài Tâm lý học và Khoa học Nhận thức. Sinh viên phải trình bày Minor CGPA 4.00 hoặc cao hơn khi tốt nghiệp để được cấp Minor về Tâm lý học Nhận thức. Yêu cầu: 1. 2.0 tín chỉ trong: 2.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II PSYC 2001 [0.5] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học PSYC 2002 [0.5] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học 2. 1.5 tín chỉ trong: 1.5 PSYC 2307 [0.5] Thần kinh học con người I PSYC 2700 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học Nhận thức PSYC 3702 [0.5] Nhận thức 3. 0.5 tín chỉ từ: 0.5 PSYC 3307 [0.5] Thần kinh học con người II PSYC 3506 [0.5] Phát triển Nhận thức PSYC 3508 [0.5] Ngôn ngữ Ở Trẻ em PSYC 3709 [0.5] Xử lý Ngôn ngữ và Não PSYC 3710 [0.5] Giới thiệu Yếu tố Con người 4. Các yêu cầu còn lại của ngành chính và bằng cấp phải được thỏa mãn. Tổng tín chỉ 4.0 Minor về Tâm lý học Phát triển (4.0 tín chỉ) Mở cho tất cả sinh viên đại học thuộc các chương trình khác ngoài Tâm lý học. Sinh viên phải trình bày Minor CGPA 4.00 hoặc cao hơn khi tốt nghiệp để được cấp Minor về Tâm lý học Phát triển. Yêu cầu: 1. 2.0 tín chỉ trong: 2.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II PSYC 2001 [0.5] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học PSYC 2002 [0.5] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học 2. 0.5 tín chỉ trong: 0.5 PSYC 2500 [0.5] Cơ sở Tâm lý học Phát triển 3. 1.5 tín chỉ từ: 1.5 PSYC 3505 [0.5] Trẻ em đặc biệt PSYC 3506 [0.5] Phát triển Nhận thức PSYC 3507 [0.5] Phát triển Xã hội PSYC 3508 [0.5] Ngôn ngữ Ở Trẻ em PSYC 3509 [0.5] Vị thành niên và Thanh niên Mới nổi 4. Các yêu cầu còn lại của ngành chính và bằng cấp phải được thỏa mãn. Tổng tín chỉ 4.0 Minor về Tâm lý học Pháp y (Forensic Psychology) (4.0 tín chỉ) Mở cho tất cả sinh viên đại học thuộc các chương trình khác ngoài Tâm lý học và chương trình Tội phạm học và Tư pháp Hình sự (Criminology and Criminal Justice) chuyên ngành Tâm trí và Hành vi. Sinh viên phải trình bày Minor CGPA 4.00 hoặc cao hơn khi tốt nghiệp để được cấp Minor về Tâm lý học Pháp y. Yêu cầu: 1. 2.0 tín chỉ trong: 2.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II PSYC 2001 [0.5] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học PSYC 2002 [0.5] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học 2. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 2400 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học Pháp y PSYC 3402 [0.5] Hành vi Tội phạm 3. 1.0 tín chỉ từ: 1.0 PSYC 3403 [0.5] Nghiện PSYC 3404 [0.5] Tâm lý học Cảnh sát PSYC 3604 [0.5] Tâm lý học Lâm sàng và Rối loạn Tâm thần 4. Các yêu cầu còn lại của ngành chính và bằng cấp phải được thỏa mãn. Tổng tín chỉ 4.0 Minor về Tâm lý học Sức khỏe (4.0 tín chỉ) Mở cho tất cả sinh viên đại học thuộc các chương trình khác ngoài Tâm lý học. Sinh viên phải trình bày Minor CGPA 4.00 hoặc cao hơn khi tốt nghiệp để được cấp Minor về Tâm lý học Sức khỏe. Yêu cầu: 1. 2.0 tín chỉ trong: 2.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II PSYC 2001 [0.5] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học PSYC 2002 [0.5] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học 2. 1.5 tín chỉ trong: 1.5 PSYC 2301 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học Sức khỏe PSYC 3302 [0.5] Tâm lý học Tích cực PSYC 3604 [0.5] Tâm lý học Lâm sàng và Rối loạn Tâm thần 3. 0.5 tín chỉ từ: 0.5 PSYC 3301 [0.5] Tâm lý học Thể thao và Hiệu suất PSYC 3305 [0.5] Tâm lý học về Biến đổi Khí hậu PSYC 3403 [0.5] Nghiện PSYC 3405 [0.5] Tâm lý học về Động lực và Cảm xúc 4. Các yêu cầu còn lại của ngành chính và bằng cấp phải được thỏa mãn. Tổng tín chỉ 4.0 Minor về Tâm lý học Xã hội và Nhân cách (4.0 tín chỉ) Mở cho tất cả sinh viên đại học thuộc các chương trình khác ngoài Tâm lý học. Sinh viên phải trình bày Minor CGPA 4.00 hoặc cao hơn khi tốt nghiệp để được cấp Minor về Tâm lý học Xã hội và Nhân cách. Yêu cầu: 1. 2.0 tín chỉ trong: 2.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II PSYC 2001 [0.5] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học PSYC 2002 [0.5] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học 2. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 2100 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học Xã hội PSYC 2600 [0.5] Giới thiệu Nghiên cứu Nhân cách 3. 1.0 tín chỉ từ: 1.0 PSYC 3104 [0.5] Quan hệ liên nhóm: Tâm lý học về Xung đột và Bạo lực PSYC 3106 [0.5] Các mối quan hệ gần gũi PSYC 3302 [0.5] Tâm lý học tích cực PSYC 3405 [0.5] Tâm lý học về Động lực và Cảm xúc PSYC 3603 [0.5] Tâm lý học về Phụ nữ 4. Các yêu cầu còn lại của ngành chính và chương trình học phải được thỏa mãn. Tổng tín chỉ 4.0 Chuyên ngành phụ (Minor) về Tâm lý học Mở cho tất cả sinh viên đại học thuộc các chương trình khác ngoài Tâm lý học và Criminology and Criminal Justice (Nghiên cứu Tội phạm và Hệ thống Tư pháp Hình sự) với chuyên tập trung vào Tâm lý học. Sinh viên phải có Điểm trung bình chuyên ngành phụ (Minor CGPA) 4.00 trở lên khi tốt nghiệp để được cấp Chuyên ngành phụ về Tâm lý học. Yêu cầu 1. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II 2. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 2001 [0.5] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học PSYC 2002 [0.5] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học 3. 2.0 tín chỉ trong các học phần PSYC ở cấp 2000 trở lên 2.0 4. Các yêu cầu còn lại của ngành chính và chương trình học phải được thỏa mãn. Tổng tín chỉ 4.0 Chứng chỉ Nghiên cứu Đa ngành về Sức khỏe Tâm thần và Phúc lợi (5.0 tín chỉ) Có thể học sau khi hoàn tất thành công bất kỳ chứng chỉ cao đẳng nào (với điểm tối thiểu B) hoặc bất kỳ bằng đại học nào. Cũng có thể học đồng thời với bất kỳ chương trình cấp bằng nào, ngoại trừ chương trình Tâm lý học có Dòng chuyên về Sức khỏe Tâm thần và Phúc lợi. Sinh viên đã có bằng Tâm lý học có thể bị yêu cầu phải học thêm tín chỉ để đáp ứng yêu cầu học trú cho chứng chỉ; xem Mục 2.2.2 Số tín chỉ tối thiểu cần học trú. Yêu cầu 1. 1.0 tín chỉ trong: 1.0 PSYC 1001 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học I PSYC 1002 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học II 2. 2.0 tín chỉ trong: 2.0 PSYC 2301 [0.5] Giới thiệu Tâm lý học Sức khỏe PSYC 3302 [0.5] Tâm lý học tích cực PSYC 3403 [0.5] Nghiện PSYC 3604 [0.5] Tâm lý học lâm sàng và Rối loạn Tâm thần 3. 2.0 tín chỉ từ hai đơn vị trở lên: 2.0 Nhân học ANTH 2020 [0.5] Chủng tộc và Dân tộc ANTH 2040 [0.5] Nhân học và Giới ANTH 2070 [0.5] Nhân học Tâm lý ANTH 2550 [0.5] Tôn giáo và Xã hội ANTH 3020 [0.5] Các nghiên cứu về Chủng tộc và Dân tộc ANTH 3040 [0.5] Tầng lớp Trung lưu Toàn cầu ANTH 3310 [0.5] Nghiên cứu Nhân học Y tế ANTH 4005 [0.5] Sức khỏe và Toàn cầu hóa ANTH 4780 [0.5] Nhân học về Nhân cách Kinh doanh BUSI 3104 [0.5] Quản lý Hiệu suất Cá nhân BUSI 4105 [0.5] Quản lý Thay đổi Nghiên cứu Khuyết tật DBST 1001 [0.5] Giới thiệu Nghiên cứu Khuyết tật Kinh tế ECON 3460 [0.5] Giới thiệu Kinh tế Sức khỏe Địa lý GEOG 3206 [0.5] Sức khỏe, Môi trường và Xã hội Khoa học Sức khỏe HLTH 1001 [0.5] Nguyên tắc Sức khỏe I HLTH 2003 [0.5] Các yếu tố xã hội quyết định sức khỏe HLTH 3403 [0.5] Giới và Sức khỏe Lịch sử HIST 3106 [0.5] Lịch sử Xã hội của Tính dục HIST 3120 [0.5] Lịch sử của Cơ thể Nhân quyền HRSJ 1101 [0.5] Giới thiệu Nhân quyền & Công bằng Xã hội HRSJ 1102 [0.5] Các Vấn đề Quan trọng trong Hoạt động Công bằng Xã hội Thiết kế Công nghiệp IDES 2600 [0.5] Yếu tố Con người/Ergonomic trong Thiết kế Luật LAWS 2105 [0.5] Công bằng Xã hội và Nhân quyền Ngôn ngữ học LING 2604 [0.5] Sự khác biệt Giao tiếp và Khuyết tật I LING 3604 [0.5] Sự khác biệt Giao tiếp và Khuyết tật II Âm nhạc MUSI 3303 [0.5] Nguyên tắc và Thực hành Âm nhạc Trị liệu Thần kinh học NEUR 1202 [0.5] Thần kinh học của Sức khỏe Tâm thần và Rối loạn Tâm thần NEUR 1203 [0.5] Thần kinh học của Sức khỏe Tâm thần và Rối loạn Thần kinh Triết học PHIL 1200 [0.5] Ý nghĩa của Cuộc sống PHIL 1700 [0.5] Triết học về Tình yêu và Tình dục PHIL 2307 [0.5] Giới và Triết học PHIL 2330 [0.5] Hạnh phúc, Phúc lợi và Cuộc sống Tốt đẹp PHIL 2380 [0.5] Giới thiệu Đạo đức Môi trường PHIL 2408 [0.5] Đạo đức Sinh học PHIL 2540 [0.5] Bản sắc Cá nhân và Cái Tôi PHIL 2550 [0.5] Tâm lý học Đạo đức PHIL 2700 [0.5] Triết học Châu Á PHIL 3540 [0.5] Triết học về Cảm xúc Tôn giáo RELI 1731 [0.5] Tôn giáo và Văn hóa RELI 2732 [0.5] Cái chết và Cuộc sống Sau khi chết Xã hội học SOCI 2020 [0.5] Chủng tộc và Dân tộc SOCI 2040 [0.5] Thực phẩm, Văn hóa và Xã hội SOCI 2043 [0.5] Xã hội học về Gia đình SOCI 2045 [0.5] Giới và Xã hội SOCI 2050 [0.5] Xã hội học Sức khỏe SOCI 3010 [0.5] Quyền lực, Áp bức và Kháng cự SOCI 3020 [0.5] Các nghiên cứu về Chủng tộc và Dân tộc SOCI 3040 [0.5] Các nghiên cứu trong Xã hội học về Giới SOCI 3044 [0.5] Xã hội học về Giới tính và Tình dục SOCI 3050 [0.5] Các nghiên cứu trong Xã hội học về Sức khỏe SOCI 3055 [0.5] Các nghiên cứu về Nghiện SOCI 3056 [0.5] Phụ nữ và Sức khỏe SOCI 4043 [0.5] Gia đình trong Thế kỷ 21 Công tác Xã hội SOWK 1001 [0.5] Giới thiệu Phúc lợi Xã hội SOWK 1002 [0.5] Giới thiệu Công tác Xã hội Công nghệ, Xã hội, Nghiên cứu Môi trường TSES 3001 [0.5] Tương tác Công nghệ–Xã hội TSES 4001 [0.5] Công nghệ và Xã hội: Rủi ro 4. 12 giờ đào tạo không tính tín chỉ từ một danh sách các hoạt động được phê duyệt. Tham khảo Khoa Tâm lý học để biết thêm thông tin. Tổng tín chỉ 5.0 Các học phần Tâm lý học (PSYC) PSYC 1001 [0.5 tín chỉ] Giới thiệu Tâm lý học I Khảo sát các chủ đề liên quan đến vai trò của tâm lý học như một khoa học tự nhiên, bao gồm thần kinh học, nhận thức và học tập. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 1000. Bài giảng ba giờ mỗi tuần. PSYC 1002 [0.5 tín chỉ] Giới thiệu Tâm lý học II Khảo sát các chủ đề liên quan đến vai trò của tâm lý học như một khoa học xã hội, bao gồm tâm lý học xã hội, nhân cách, tâm lý học lâm sàng và sức khỏe tâm thần. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 1000. Tiền đề: PSYC 1001. Bài giảng ba giờ mỗi tuần. PSYC 2001 [0.5 tín chỉ] Giới thiệu Phương pháp Nghiên cứu trong Tâm lý học Giới thiệu chung về các phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong tâm lý học đương đại. Các chủ đề bao gồm thiết kế nghiên cứu (thí nghiệm, bán thực nghiệm) và các kỹ thuật (quan sát, khảo sát), thống kê mô tả cơ bản, và cách diễn giải và báo cáo kết quả nghiên cứu. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho NEUR 2001 và PSYC 2000 (không còn được giảng dạy). Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. Có thể bao gồm phòng thí nghiệm. PSYC 2002 [0.5 credit] Giới thiệu Thống kê trong Tâm lý học Giới thiệu chung về các kỹ thuật thống kê được sử dụng trong tâm lý học đương đại. Các chủ đề bao gồm phân tích dữ liệu cơ bản sử dụng thống kê mô tả và suy luận (kiểm định t, ANOVA, tương quan, chi-square). Loại trừ tín chỉ bổ sung cho NEUR 2002. Điều kiện trước: PSYC 2001. Giảng bài ba giờ một tuần. Có thể bao gồm phòng thí nghiệm. PSYC 2100 [0.5 credit] Giới thiệu Tâm lý xã hội Giới thiệu tâm lý xã hội, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Khóa học sẽ khám phá cách các tình huống xã hội có thể ảnh hưởng tới suy nghĩ, cảm xúc và hành vi của con người. Các chủ đề có thể bao gồm nhận thức xã hội, tự nhận thức, thuyết phục, sự hấp dẫn giữa cá nhân, hành vi hung hăng và hành vi vị tha. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho SOCI 2150. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2301 [0.5 credit] Giới thiệu Tâm lý học Sức khỏe Giới thiệu tâm lý học sức khỏe, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Sử dụng cách tiếp cận đa ngành, các chủ đề có thể bao gồm tương tác qua lại giữa sức khỏe thể chất và bệnh tật, và các yếu tố tâm lý, bao gồm sức khỏe cảm xúc, các quá trình đối phó và đánh giá. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 3406. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2307 [0.5 credit] Thần kinh Tâm lý Học Con người I Giới thiệu nghiên cứu mối quan hệ não–hành vi, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Các chủ đề có thể bao gồm giải phẫu và sinh lý cơ bản của hệ thần kinh người, bao gồm các chức năng cảm nhận và vận động. Cơ sở thần kinh của ngôn ngữ, nhận thức, cảm xúc, học tập, trí nhớ, ra quyết định và nhận thức xã hội. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2400 [0.5 credit] Giới thiệu Tâm lý học Pháp y Giới thiệu tâm lý học pháp y, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Các chủ đề có thể bao gồm quá trình phát triển hành vi phạm tội, lời khai nhân chứng, nghiên cứu nạn nhân, đánh giá rủi ro, phục hồi cho người phạm tội, phân loại tội phạm và nghiên cứu cảnh sát. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2500 [0.5 credit] Nền tảng Tâm lý học Phát triển Giới thiệu tâm lý học phát triển, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Các chủ đề có thể bao gồm nền tảng sinh học và di truyền, cũng như những khía cạnh chọn lọc của phát triển ngôn ngữ, nhận thức, đạo đức, cảm xúc và xã hội. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2600 [0.5 credit] Giới thiệu Nghiên cứu Tính cách Giới thiệu nghiên cứu tính cách, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Khóa học khám phá các yếu tố góp phần hình thành tính cách con người và ảnh hưởng tới cách họ tương tác với người khác. Các chủ đề có thể bao gồm đặc điểm, động cơ, bản ngã, sinh lý, vô thức, các mối quan hệ, căng thẳng và chiến lược đối phó. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2700 [0.5 credit] Giới thiệu Tâm lý học Nhận thức Giới thiệu các quá trình nhận thức, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Các chủ đề có thể bao gồm nhận dạng mẫu, chú ý, hình ảnh tư duy, học tập (ở động vật và con người), trí nhớ, ngôn ngữ và tư duy. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 2801 [0.5 credit] Tâm lý học Tổ chức I Giới thiệu nghiên cứu tâm lý học tổ chức, bao gồm khảo sát các lý thuyết, vấn đề, phương pháp và kết quả nghiên cứu. Xem xét hành vi cá nhân và nhóm trong môi trường tổ chức. Các chủ đề có thể bao gồm các thái độ và hành vi liên quan đến công việc, động lực và căng thẳng, tuyển chọn nhân sự, tính cách trong nơi làm việc, công bằng tổ chức và lãnh đạo. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 3105 và PSYC 3803 (không còn được giảng dạy). Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3000 [1.0 credit] Thiết kế và Phân tích trong Nghiên cứu Tâm lý Các kỹ thuật phân tích dữ liệu, xác suất, phân phối mẫu và quy trình ước lượng. Các chủ đề bao gồm các cách tiếp cận cổ điển, Bayesian và không phụ thuộc phân phối đối với kiểm định giả thuyết, hồi quy tuyến tính và khớp đường cong, và các phương pháp phân tích phương sai trong thiết kế thí nghiệm. Các kỹ thuật được áp dụng bằng phần mềm thống kê phù hợp (ví dụ: SPSS, Excel). Điều kiện trước: sinh viên năm ba, PSYC 2001 và PSYC 2002. Giảng bài và hướng dẫn bốn giờ một tuần. PSYC 3001 [0.5 credit] Kiểm tra Tâm lý Giới thiệu về lý thuyết và các vấn đề liên quan đến bài kiểm tra tâm lý. Các chủ đề bao gồm xây dựng, đánh giá, chấm điểm và diễn giải kết quả trên các dạng kiểm tra khác nhau (bảng câu hỏi, khảo sát, phỏng vấn có cấu trúc, các đo lường dựa trên hiệu suất). Sẽ kết hợp các kỹ thuật cổ điển và hiện đại. Sinh viên sẽ áp dụng lý thuyết kiểm tra tâm lý thông qua các bài tập. Điều kiện trước: PSYC 2001 và PSYC 2002. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3100 [1.0 credit] Tâm lý xã hội (Hội thảo Danh dự) Giới thiệu lý thuyết và nghiên cứu trong tâm lý xã hội. Hoạt động bao gồm đọc và đánh giá tài liệu phù hợp, thiết kế nghiên cứu và thí nghiệm, phân tích dữ liệu và soạn báo cáo theo định dạng APA. Đạo đức nghiên cứu và việc học sau đại học cũng được đề cập. Khoá học được giảng dạy nhằm chuẩn bị cho luận văn năm tư. Điều kiện trước: PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2100, sinh viên năm ba chương trình Danh dự ngành Tâm lý với CGPA 9.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. Hội thảo và phòng thí nghiệm sáu giờ một tuần. PSYC 3104 [0.5 credit] Quan hệ giữa các nhóm: Tâm lý học về Xung đột và Bạo lực Bao phủ chuyên sâu tâm lý xã hội của các mối quan hệ trong và giữa các nhóm xã hội lớn. Các chủ đề có thể bao gồm nhận dạng xã hội, định kiến và thành kiến, và cảm xúc liên nhóm, nhấn mạnh vai trò của chúng trong việc thúc đẩy xung đột và các con đường hướng tới quan hệ liên nhóm mang tính vị tha. Cũng được liệt kê là SOWK 3103. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 3103 (không còn được giảng dạy). Điều kiện trước: PSYC 2100. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3106 [0.5 credit] Các mối quan hệ thân thiết Xem xét khoa học về các mối quan hệ, tập trung vào lý thuyết tâm lý xã hội và phương pháp thực nghiệm để nghiên cứu các mối quan hệ thân thiết như hẹn hò, hôn nhân và tình bạn. Các chủ đề có thể bao gồm khởi đầu mối quan hệ, duy trì mối quan hệ và đối phó với việc chấm dứt mối quan hệ. Điều kiện trước: PSYC 2100. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3300 [1.0 credit] Sức khỏe (Hội thảo Danh dự) Giới thiệu ứng dụng về lý thuyết và nghiên cứu trong tâm lý học sức khỏe. Hoạt động bao gồm đọc và đánh giá tài liệu phù hợp, thiết kế nghiên cứu và thí nghiệm, phân tích dữ liệu và soạn báo cáo theo định dạng APA. Đạo đức nghiên cứu và học sau đại học cũng được đề cập. Giảng dạy nhằm chuẩn bị cho luận văn năm tư. Điều kiện trước: PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2301, sinh viên năm ba chương trình Danh dự ngành Tâm lý với CGPA 9.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. Hội thảo và phòng thí nghiệm sáu giờ một tuần. PSYC 3301 [0.5 credit] Tâm lý học Thể thao và Hiệu suất Cách các quá trình tâm lý ảnh hưởng đến kết quả trong môi trường thể thao và biểu diễn. Các chủ đề có thể bao gồm tự tin, thiết lập mục tiêu, điều tiết kích thích, hình ảnh, động lực nhóm, kiệt sức, phục hồi chấn thương, và cách yếu tố cá nhân và tình huống ảnh hưởng tới việc theo đuổi sự xuất sắc. Điều kiện trước: một trong các môn PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2500, PSYC 2600. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3302 [0.5 credit] Tâm lý học Tích cực Tổng quan về học thuật lý thuyết, lịch sử và thực nghiệm trong tâm lý học tích cực. Lấy phạm vi rộng qua các phân ngành truyền thống, nội dung tập trung vào điểm mạnh con người, sức khỏe tâm lý, khả năng phục hồi và đức hạnh để hiểu các yếu tố nội tại, ngoại tại và phát triển góp phần vào sức khỏe và hạnh phúc. Điều kiện trước: một trong các môn PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2500, PSYC 2600. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3305 [0.5 credit] Tâm lý học về Biến đổi Khí hậu Khảo sát vai trò của nghiên cứu tâm lý trong việc hiểu cảm xúc, suy nghĩ và hành vi của con người liên quan tới biến đổi khí hậu và các vấn đề liên quan. Các chiến lược và can thiệp giúp mọi người đối phó với biến đổi khí hậu và thúc đẩy hành vi thân thiện với môi trường cũng sẽ được thảo luận. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 4235 (không còn được giảng dạy). Điều kiện trước: một trong các môn PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2307, PSYC 2400, PSYC 2500, PSYC 2600, PSYC 2700, PSYC 2801. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 3307 [0.5 credit] Thần kinh tâm lý học Con người II Chuyển hóa vỏ não và phương pháp nghiên cứu để đánh giá chức năng vỏ não, kiểm tra thần kinh tâm lý trong bối cảnh rối loạn thần kinh, tâm thần và nhận thức do tổn thương hệ thần kinh hoặc bất thường di truyền. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 3207 (không còn được giảng dạy). Điều kiện trước: PSYC 2307. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3400 [1.0 credit] Tâm lý học Pháp y (Hội thảo Danh dự) Giới thiệu ứng dụng về lý thuyết và nghiên cứu trong tâm lý học pháp y. Hoạt động bao gồm đọc và đánh giá tài liệu phù hợp, thiết kế nghiên cứu và thí nghiệm, phân tích dữ liệu và soạn báo cáo theo định dạng APA. Đạo đức nghiên cứu và học sau đại học cũng được đề cập. Giảng dạy nhằm chuẩn bị cho luận văn năm tư. Điều kiện trước: PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2400, sinh viên năm ba chương trình Danh dự ngành Tâm lý với CGPA 9.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. Hội thảo và phòng thí nghiệm sáu giờ một tuần. PSYC 3402 [0.5 credit] Hành vi Tội phạm Tổng quan về nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm trong nghiên cứu hành vi tội phạm. Xem xét đánh giá và phân loại người phạm tội, tỷ lệ và loại người phạm tội, và hiệu quả của điều trị người phạm tội bao gồm hiểu các nhóm người phạm tội cụ thể như người phạm tội bản địa, phụ nữ phạm tội và người phạm tội bạo lực. Điều kiện trước: PSYC 2400. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3403 [0.5 credit] Nghiện Cơ sở thần kinh sinh học và xã hội của nghiện chất và nghiện hành vi. Các cách tiếp cận lý thuyết đương đại về nghiện; các cách tiếp cận về phòng ngừa và điều trị hiện nay. Điều kiện trước: một trong các môn PSYC 2301, PSYC 2307, PSYC 2400. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3404 [0.5 credit] Tâm lý học Cảnh sát Xem xét phê phán lý thuyết và nghiên cứu thực nghiệm trong lĩnh vực tâm lý học cảnh sát. Các chủ đề có thể bao gồm văn hóa cảnh sát, tuyển chọn cảnh sát, tự tử ở cảnh sát, tính cách cảnh sát, giải tỏa căng thẳng, đánh giá thể lực, đào tạo cảnh sát, đàm phán khủng hoảng và kỹ thuật điều tra. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 4402 (không còn được giảng dạy). Điều kiện trước: PSYC 2400. Giảng bài ba giờ một tuần. PSYC 3405 [0.5 credit] Tâm lý học về Động lực và Cảm xúc Khóa học này sẽ khám phá các yếu tố động lực và cảm xúc tham gia vào hành vi con người, nhấn mạnh các quan điểm, lý thuyết và nghiên cứu về các nhu cầu sinh lý, nhận thức và xã hội. Các chủ đề có thể bao gồm những yếu tố thúc đẩy con người, cách động lực thay đổi theo thời gian, và cách một người có thể thúc đẩy người khác. Điều kiện trước: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3500 [1.0 credit] Tâm lý học phát triển (Hội thảo Danh dự) Giới thiệu lý thuyết và nghiên cứu trong tâm lý học phát triển. Hoạt động bao gồm đọc và đánh giá tài liệu phù hợp, thiết kế nghiên cứu và thí nghiệm, tiến hành phân tích dữ liệu, và viết báo cáo theo tiêu chuẩn APA. Đạo đức nghiên cứu và học sau đại học cũng được đề cập. Giảng dạy để chuẩn bị cho luận văn năm thứ tư. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2500, tư cách Danh dự năm ba trong ngành Tâm lý học với CGPA 9.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. Hội thảo và phòng thí nghiệm sáu giờ mỗi tuần. PSYC 3505 [0.5 credit] Trẻ em đặc biệt Tổng quan về các dị thường thời thơ ấu bao gồm khác biệt trí tuệ, rối loạn giao tiếp, suy giảm giác quan và thể chất, các vấn đề phát triển và hành vi. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2500. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3506 [0.5 credit] Phát triển nhận thức Khảo sát phát triển nhận thức của con người tập trung vào trí nhớ, tư duy và ngôn ngữ trong suốt vòng đời. Các chủ đề có thể bao gồm phát triển nhận thức giác quan và ngôn ngữ, phát triển biết đọc sơ khởi, phát triển chiến lược và phát triển kỹ năng đọc và toán học. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2500 hoặc PSYC 2700. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3507 [0.5 credit] Phát triển xã hội Phát triển của cá nhân với trọng tâm nhận thức xã hội và hành vi xã hội. Các chủ đề có thể bao gồm vai trò của khí chất trong phát triển, vai trò của cha mẹ, anh chị em và bạn bè trong phát triển xã hội/cảm xúc, sự phát triển của hành vi vị tha và hung hãn, phát triển đạo đức và phát triển sự hiểu biết về bản thân và người khác. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2500. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3508 [0.5 credit] Ngôn ngữ trẻ em Những mốc quan trọng liên quan đến sự phát triển năng lực ngữ pháp, ngữ dụng và siêu ngôn ngữ từ khi sinh đến khoảng 10 tuổi, và các đóng góp tương đối của môi trường, phát triển nhận thức và kiến thức bẩm sinh đối với sự phát triển này. Cũng được liệt kê là LING 3603. Không được tính thêm tín chỉ cho LALS 2603 (không còn được cung cấp). Điều kiện tiên quyết: LING 1001 và tư cách năm hai, hoặc có sự cho phép của giảng viên. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3509 [0.5 credit] Vị thành niên và trưởng thành mới Sự phát triển về thể chất, nhận thức, xã hội và đạo đức của thanh thiếu niên và người trưởng thành mới trong nhiều bối cảnh bao gồm gia đình, bạn bè, truyền thông và văn hóa. Các lý thuyết chính và các vấn đề, mối quan tâm đương đại. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2500. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3511 [0.5 credit] Tâm lý học lão hóa Giới thiệu về tâm lý học lão hóa, bao gồm áp dụng phương pháp tiếp cận vòng đời vào các lý thuyết, vấn đề và phương pháp được sử dụng để nghiên cứu quá trình lão hóa. Các khía cạnh hành vi và thần kinh sinh học của lão hóa khỏe mạnh và chứng sa sút trí tuệ. Các chủ đề khác có thể bao gồm các quá trình cảm giác, tính cách, mối quan hệ giữa người với người, tang chế và sức khỏe tâm thần. Điều kiện tiên quyết: Một trong các học phần PSYC 2500, PSYC 2307 hoặc PSYC 2700. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3600 [1.0 credit] Tính cách (Hội thảo Danh dự) Giới thiệu lý thuyết và nghiên cứu trong tâm lý học tính cách. Hoạt động bao gồm đọc và đánh giá tài liệu phù hợp, thiết kế nghiên cứu và thí nghiệm, tiến hành phân tích dữ liệu, và viết báo cáo theo tiêu chuẩn APA. Đạo đức nghiên cứu và học sau đại học cũng được đề cập. Giảng dạy để chuẩn bị cho luận văn năm thứ tư. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2600, tư cách Danh dự năm ba trong ngành Tâm lý học với CGPA 9.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. Hội thảo và phòng thí nghiệm sáu giờ mỗi tuần. PSYC 3603 [0.5 credit] Tâm lý học về phụ nữ Khảo sát các lý thuyết và nghiên cứu về sự tương đồng và khác biệt trong các quá trình tâm lý của phụ nữ và nam giới. Các vấn đề tâm lý liên quan đến phụ nữ (ví dụ: các vấn đề sức khỏe phụ nữ, tình dục của phụ nữ, bạo lực đối với phụ nữ và trẻ em) sẽ được xem xét cũng như các phương pháp nghiên cứu nữ quyền và truyền thống. Điều kiện tiên quyết: một trong các học phần PSYC 2100, PSYC 2500, PSYC 2600. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3604 [0.5 credit] Tâm lý học lâm sàng và bệnh tâm thần Lịch sử của khái niệm bệnh tâm thần. Lý thuyết và nghiên cứu được chọn liên quan đến bản chất và nguyên nhân bệnh tâm thần. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2301, PSYC 2500 hoặc PSYC 2600. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3700 [1.0 credit] Nhận thức (Hội thảo Danh dự) Giới thiệu lý thuyết và nghiên cứu trong tâm lý học nhận thức. Hoạt động bao gồm đọc và đánh giá tài liệu phù hợp, thiết kế nghiên cứu và thí nghiệm, tiến hành phân tích dữ liệu, và viết báo cáo theo tiêu chuẩn APA. Đạo đức nghiên cứu và học sau đại học cũng được đề cập. Giảng dạy để chuẩn bị cho luận văn năm thứ tư. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2700, tư cách Danh dự năm ba trong ngành Tâm lý học với CGPA 9.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. Hội thảo và phòng thí nghiệm sáu giờ mỗi tuần. PSYC 3702 [0.5 credit] Nhận thức giác quan Giới thiệu lý thuyết, phương pháp nghiên cứu và các nguyên tắc liên quan đến nghiên cứu các quá trình cảm giác. Ví dụ về cách các nguyên tắc cảm giác có thể được ứng dụng để giải quyết vấn đề trong truyền thông, giao thông, y học, thiết kế công nghiệp, sản xuất, tiếp thị, ngành thực phẩm và đồ uống (hương vị, pha trộn và tạo mùi, v.v.). Không được tính thêm tín chỉ cho NEUR 3202. Điều kiện tiên quyết: PSYC 1001 và PSYC 1002. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3709 [0.5 credit] Xử lý ngôn ngữ và não bộ Giới thiệu xử lý ngôn ngữ ở người trưởng thành và ngôn ngữ học thần kinh. Các quá trình tâm lý nền tảng cho sản xuất và nhận thức lời nói, nhận dạng từ và xử lý câu. Nền tảng sinh học và cơ chế thần kinh-nhận thức của ngôn ngữ. Kỹ thuật thí nghiệm và phương pháp luận của các nghiên cứu tâm lý ngôn ngữ đương đại. Cũng được liệt kê là LING 3601. Không được tính thêm tín chỉ cho LALS 2601 và LALS 3601 (không còn được cung cấp). Điều kiện tiên quyết: LALS 1000 hoặc LALS 1001 hoặc LING 1001 hoặc PSYC 2700 và tư cách năm hai, hoặc có sự cho phép của giảng viên. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3710 [0.5 tín chỉ] Giới thiệu về Yếu tố Con người Cơ sở lý thuyết, triết lý và ứng dụng thực tiễn của các kỹ thuật phân tích từ góc độ tâm lý học cách con người tương tác với môi trường được thiết kế. Một mục tiêu chính là xác định cách những môi trường này nên được thiết kế để phù hợp với khả năng của con người. Không được tính thêm tín chỉ cho PSYC 2800 (không còn được cung cấp). Điều kiện tiên quyết: PSYC 2001 và PSYC 2002. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3801 [0.5 tín chỉ] Tâm lý học Tổ chức II Trình bày nâng cao về lý thuyết và thực hành hiện tại trong Tâm lý học Tổ chức. Các chủ đề được chọn có thể bao gồm xã hội hóa nơi làm việc, thái độ nghề nghiệp, hành vi sai lệch nơi làm việc, lãnh đạo, đội nhóm và động lực nhóm, căng thẳng và sức khỏe liên quan đến công việc, và thay đổi và phát triển tổ chức. Điều kiện tiên quyết: PSYC 2801. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3802 [0.5 tín chỉ] Chuyển tiếp sang Sự nghiệp Trong bối cảnh môi trường học tập chủ động, khảo sát các mô hình truyền thống và hiện đại trong tâm lý học nghề nghiệp. Các chủ đề có thể bao gồm khái niệm thay đổi và chuyển tiếp, tự đánh giá, tâm lý nghề nghiệp và quy trình tiếp nhận nhân sự vào nơi làm việc. Sinh viên sẽ xem xét chuyển tiếp cá nhân và nghề nghiệp của mình từ đại học sang thế giới việc làm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong ngành Tâm lý học. Giảng bài ba giờ mỗi tuần. PSYC 3901 [0.5 tín chỉ] Thực tập trong Tâm lý học Học trải nghiệm trong tâm lý học thông qua thực tập tại hiện trường. Sinh viên theo đuổi các kết quả học tập cá nhân tập trung vào việc ứng dụng tâm lý học trong cộng đồng. Bài tập khuyến khích suy ngẫm liên tục và chia sẻ những gì đã học với đồng nghiệp. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong ngành Tâm lý học với CGPA 7.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. PSYC 3902 [0.5 tín chỉ] Thực tập trong Tâm lý học Học trải nghiệm trong tâm lý học thông qua thực tập tại hiện trường. Sinh viên theo đuổi các kết quả học tập cá nhân tập trung vào việc ứng dụng tâm lý học trong cộng đồng. Bài tập khuyến khích suy ngẫm liên tục và chia sẻ những gì đã học với đồng nghiệp. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong ngành Tâm lý học với CGPA 7.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. PSYC 3905 [1.0 tín chỉ] Thực tập trong Tâm lý học Học trải nghiệm trong tâm lý học thông qua thực tập tại hiện trường. Sinh viên theo đuổi các kết quả học tập cá nhân tập trung vào việc ứng dụng tâm lý học trong cộng đồng. Bài tập khuyến khích suy ngẫm liên tục và chia sẻ những gì đã học với đồng nghiệp. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong ngành Tâm lý học với CGPA 7.0 trở lên trong chuyên ngành và có sự cho phép của Khoa. PSYC 3999 [0.0 tín chỉ] Kỳ làm việc hợp tác Kỳ làm việc hợp tác. Kỳ làm việc. PSYC 4001 [0.5 tín chỉ] Các Chủ đề Đặc biệt trong Tâm lý học Mỗi mục của PSYC 4001 đề cập đến một chủ đề khác nhau. Các chủ đề thay đổi theo năm. Sinh viên có thể đăng ký nhiều hơn một mục của PSYC 4001 nhưng chỉ được đăng ký mỗi mục một lần. Điều kiện tiên quyết: mỗi mục sẽ có điều kiện riêng. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4003 [0.5 tín chỉ] Nguồn gốc của Tâm lý học Hiện đại Tổng quan về sự tiến hóa của tâm lý học, nhấn mạnh tâm lý học như một lĩnh vực kiến thức và thực hành chuyên biệt vào cuối thế kỷ XIX và trong thế kỷ XX. Các chủ đề có thể bao gồm lịch sử của một giai đoạn cụ thể, một lĩnh vực nội dung, hoặc bối cảnh văn hóa. Không được tính thêm tín chỉ cho PSYC 2003. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong chương trình Danh dự Tâm lý học. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4100 [0.5 tín chỉ] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Xã hội Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong Tâm lý học Xã hội. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2100. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4301 [0.5 tín chỉ] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Sức khỏe Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong tâm lý học sức khỏe. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2301. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4330 [1.0 tín chỉ] Sức khỏe Tâm thần Cộng đồng và Phúc lợi Khảo sát lý thuyết, nghiên cứu và thực hành các phương pháp tiếp cận hỗ trợ bạn đồng trang lứa và phúc lợi của họ. Sinh viên sẽ áp dụng các khái niệm đã học trong hội thảo vào thực tập tại hiện trường. Điều kiện tiên quyết: tư cách Danh dự năm tư trong ngành Tâm lý học, Chuyên đề Sức khỏe Tâm thần và Phúc lợi. Hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4333 [0.5 tín chỉ] Tâm lý học Lâm sàng: Đánh giá và Can thiệp Một hội thảo nâng cao về tâm lý học lâm sàng và sức khỏe tâm thần. Sinh viên sẽ tìm hiểu về các phương thức trị liệu thường dùng và các yếu tố chung giữa các phương pháp điều trị. Phương pháp luận nghiên cứu và những tiến bộ gần đây liên quan đến nhiều rối loạn tâm thần phổ biến cũng sẽ được xem xét và thảo luận. Điều kiện tiên quyết: tư cách Danh dự năm tư trong ngành Tâm lý học và PSYC 3604. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4400 [0.5 tín chỉ] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý học Pháp y Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong Tâm lý học Pháp y. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2400. Giảng bài hoặc hội thảo ba giờ mỗi tuần. PSYC 4403 [0.5 tín chỉ] Giới tính và Tội phạm Khóa học này khảo sát vai trò của giới tính trong việc hiểu, phòng ngừa và điều trị hành vi phạm tội ở người lớn và thanh thiếu niên. Khóa học được tiếp cận từ quan điểm tâm lý học và phát triển nhằm xem xét sự khác biệt cá nhân trong hành vi phạm tội do nữ giới thực hiện xuyên suốt cuộc đời. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 3402. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4404 [0.5 credit] Tội phạm tình dục Lý thuyết và nghiên cứu về nguyên nhân và sự duy trì hành vi phạm tội tình dục; đánh giá, điều trị và quản lý người phạm tội tình dục. Giới thiệu các vấn đề cơ bản và các tranh cãi trong lĩnh vực này. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư, PSYC 2400 và PSYC 3402. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4410 [0.5 credit] Trẻ em và Pháp luật Khóa học này sẽ khảo sát các yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến nhân chứng và nạn nhân là trẻ em khi họ tương tác với hệ thống tư pháp hình sự. Khóa học sẽ xem xét giao thoa giữa tâm lý học và pháp luật trong các lĩnh vực trí nhớ nhân chứng, thủ tục của cảnh sát và hệ thống tư pháp hình sự. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư, và PSYC 2400 hoặc PSYC 2500. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4411 [1.0 credit] Điều tra Vụ án Lạnh Khoa học pháp y, tư pháp hình sự, tâm lý học và các kỹ thuật điều tra trang bị cho sinh viên kiến thức và kỹ năng thực hành cần thiết để xử lý các vụ án chưa phá. Các học giả và chuyên gia thực hành sẽ giảng trong học kỳ một, và trong học kỳ hai sinh viên sẽ tham gia tích cực vào việc giải quyết một vụ án lạnh chưa được phá. Điều kiện tiên quyết: Điểm trung bình chuyên ngành (Major CGPA) 10.0 (A-) trong Tâm lý học; tư cách năm tư; và PSYC 3404 (trước đây PSYC 4402, không còn được cung cấp). Khóa này cũng được cung cấp ở trình độ sau đại học, với các yêu cầu khác, dưới mã PSYC 5029, và việc lấy tín chỉ bổ sung cho mã này bị loại trừ. Bài giảng và Hoạt động Học tập Thực nghiệm. PSYC 4500 [0.5 credit] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý Phát triển Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong tâm lý học phát triển. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo từng năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2500. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4600 [0.5 credit] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý Nhân cách Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong tâm lý học nhân cách. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo từng năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2600. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4700 [0.5 credit] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý Nhận thức Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong tâm lý học nhận thức. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo từng năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2700. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4801 [0.5 credit] Tâm lý học Sức khỏe Nghề nghiệp Ứng dụng kiến thức tâm lý để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần, an toàn và phúc lợi của người lao động, và rộng hơn nữa, để làm phong phú đời sống tổ chức. Sinh viên sẽ học và phân tích một cách phản biện các tài liệu phương pháp luận, lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến lĩnh vực Tâm lý học Sức khỏe Nghề nghiệp. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư và một trong các môn PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2801. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4802 [0.5 credit] Các Chủ đề Nâng cao trong Tâm lý Tổ chức Khám phá chuyên sâu các vấn đề lý thuyết và thực nghiệm liên quan đến các chủ đề được chọn trong tâm lý học tổ chức. Nội dung cụ thể của khóa học này sẽ thay đổi theo từng năm. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư và PSYC 2801. Bài giảng hoặc hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4900 [0.5 credit] Nghiên cứu Độc lập Một khóa học đọc hoặc nghiên cứu dành cho những sinh viên được chọn muốn điều tra một chủ đề quan tâm cụ thể. Thông thường, sinh viên không được bao gồm quá một tín chỉ nghiên cứu độc lập trong chương trình tổng thể của họ. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong Tâm lý học và có sự cho phép của Khoa. Công việc có hướng dẫn. PSYC 4902 [0.5 credit] Nghiên cứu Độc lập Một khóa học đọc hoặc nghiên cứu dành cho những sinh viên được chọn muốn điều tra một chủ đề quan tâm cụ thể. Thông thường, sinh viên không được bao gồm quá một tín chỉ nghiên cứu độc lập trong chương trình tổng thể của họ. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm ba hoặc năm tư trong Tâm lý học và có sự cho phép của Khoa. Công việc có hướng dẫn. PSYC 4907 [1.0 credit] Luận văn cho Cử nhân Khoa học (Hạng Danh dự) trong Tâm lý học Một luận văn do Cố vấn Khoa hướng dẫn. Sinh viên xem xét tài liệu liên quan, đóng góp vào thiết kế một nghiên cứu hoặc thí nghiệm, tiến hành phân tích dữ liệu và viết một báo cáo theo phong cách APA. Sinh viên cũng có thể trình bày áp phích nghiên cứu tại Sự kiện Nghiên cứu Đại học về Tâm lý học. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 4906 (không còn được cung cấp). Điều kiện tiên quyết: tư cách Hạng Danh dự năm tư trong Tâm lý học với Major CGPA 10.0, PSYC 3000; một trong các môn PSYC 3100, PSYC 3300, PSYC 3400, PSYC 3500, PSYC 3600, PSYC 3700 hoặc PSYC 3805; và có sự cho phép của Khoa. Bài giảng trong học kỳ mùa thu do giảng viên khoá học giảng và công việc có hướng dẫn được sắp xếp bởi Cố vấn Khoa. PSYC 4908 [1.0 credit] Luận văn cho Cử nhân Nghệ thuật (Hạng Danh dự) trong Tâm lý học Một luận văn do Cố vấn Khoa hướng dẫn. Sinh viên xem xét tài liệu liên quan, đóng góp vào thiết kế một nghiên cứu hoặc thí nghiệm, tiến hành phân tích dữ liệu và viết một báo cáo theo phong cách APA. Sinh viên cũng có thể trình bày áp phích nghiên cứu tại Sự kiện Nghiên cứu Đại học về Tâm lý học. Loại trừ tín chỉ bổ sung cho PSYC 4905 (không còn được cung cấp). Điều kiện tiên quyết: tư cách Hạng Danh dự năm tư trong Tâm lý học với Major CGPA 10.0, PSYC 3000; một trong các môn PSYC 3100, PSYC 3300, PSYC 3400, PSYC 3500, PSYC 3600, PSYC 3700 hoặc PSYC 3805; và có sự cho phép của Khoa. Bài giảng trong học kỳ mùa thu do giảng viên khoá học giảng và công việc có hướng dẫn được sắp xếp bởi Cố vấn Khoa. PSYC 4909 [1.0 credit] Đề án cho B.Sc. (Hạng Danh dự) trong Tâm lý học Trong môi trường học tập tích cực, sinh viên phát triển các bài thuyết trình miệng và văn bản có thể bao gồm thư mục chú thích, bài luận và trang trình chiếu thuyết trình. Họ cũng phải trình bày một áp phích nghiên cứu tại Sự kiện Nghiên cứu Đại học Tâm lý học. Sinh viên chọn một lĩnh vực nghiên cứu tâm lý học mà họ quan tâm. Làm mất hiệu lực tín chỉ bổ sung cho PSYC 4906 (không còn được cung cấp), PSYC 4907 và PSYC 4908. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư trong B.Sc. (Hạng Danh dự) trong Tâm lý học, và PSYC 3000. Hội thảo ba giờ một tuần. PSYC 4910 [1.0 credit] Đề án cho B.A. (Hạng Danh dự) trong Tâm lý học Trong môi trường học tập tích cực, sinh viên phát triển các bài thuyết trình miệng và văn bản có thể bao gồm thư mục chú thích, bài luận và trang trình chiếu thuyết trình. Họ cũng phải trình bày một áp phích nghiên cứu tại Sự kiện Nghiên cứu Đại học Tâm lý học. Sinh viên chọn một lĩnh vực nghiên cứu tâm lý học mà họ quan tâm. Làm mất hiệu lực tín chỉ bổ sung cho PSYC 4905 (không còn được cung cấp), PSYC 4907 và PSYC 4908. Điều kiện tiên quyết: tư cách năm tư trong B.A. (Hạng Danh dự) trong Tâm lý học, và PSYC 3000. Hội thảo ba giờ một tuần. Lưu ý: Không phải tất cả các khóa học liệt kê đều được cung cấp trong một năm nhất định. Để có tuyên bố cập nhật về các môn học được cung cấp trong kỳ hiện tại và để xác định học kỳ có mở lớp, tham khảo lịch lớp tại central.carleton.ca. Học kỳ mùa hè: một số khóa học được liệt kê trong Mục Lịch này được cung cấp trong mùa hè. Giờ và lịch trình cho các khóa học học kỳ mùa hè sẽ khác biệt đáng kể so với những gì báo cáo trong Lịch mùa thu/mùa đông. Để xác định lịch trình và giờ cho các lớp học kỳ mùa hè, tham khảo lịch lớp tại central.carleton.ca. Quy định B.A. Các quy định trình bày dưới đây áp dụng cho tất cả các chương trình Cử nhân Nghệ thuật. Ngoài các yêu cầu trình bày ở đây, sinh viên phải thỏa mãn các quy định chung của Trường đối với tất cả sinh viên đại học bao gồm quy trình Đánh giá Tiếp tục Học thuật (tham khảo phần Quy định Học thuật của Trường trong Mục Lịch này). Hội thảo Năm Nhất Sinh viên chương trình B.A. được khuyến khích mạnh mẽ bao gồm một Hội thảo Năm Nhất (FYSM) trong 4.0 tín chỉ đăng ký đầu tiên của họ. Sinh viên bị giới hạn ở 1.0 tín chỉ trong FYSM và chỉ có thể đăng ký vào một FYSM khi họ có tư cách năm nhất trong chương trình B.A. Yêu cầu Độ Rộng Trong số các tín chỉ trình bày khi tốt nghiệp, sinh viên cả B.A. và B.A. Hạng Danh dự và B.Co.M.S. được yêu cầu bao gồm 3.0 tín chỉ về độ rộng, phải bao gồm 1.0 tín chỉ trong ba trong bốn lĩnh vực độ rộng được xác định dưới đây. Các tín chỉ thỏa mãn yêu cầu trong Chuyên ngành, Phụ ngành, Tập trung, Chuyên môn hóa hoặc Lưu đồ cũng có thể được dùng để thỏa mãn Yêu cầu Độ Rộng. Sinh viên được nhận với bằng đại học đã hoàn thành được miễn yêu cầu độ rộng. Sinh viên trong các chương trình liên ngành sau đây được miễn yêu cầu độ rộng B.A.: African Studies; Criminology and Criminal Justice; Environmental Studies; Human Rights; Human Rights and Social Justice. Lĩnh vực Độ Rộng 1: Văn hóa và Truyền thông American Sign Language, Art History, Art and Culture, Communication and Media Studies, Digital Humanities, English, Film Studies, French, Journalism, Media Production and Design, Music, và Ngôn ngữ (Arabic, English as a Second Language, German, Greek, Hebrew, Indigenous Languages, Italian, Japanese, Korean, Latin, Mandarin, Portuguese, Russian, Spanish) Mã môn: ARAB, ARTH, ASLA, CHIN, COMS, DIGH, ENGL, ESLA, FILM, FINS, FREN, GERM, GREK, HEBR, ITAL, JAPA, JOUR, KORE, LANG, LATN, MPAD, MUSI, PORT, RUSS, SPAN. Lĩnh vực Độ Rộng 2: Nhân văn African Studies, Applied Linguistics and Discourse Studies, Archaeology, Canadian Studies, Child Studies, Classical Civilization, Critical Race Studies, Directed Interdisciplinary Studies, Disability Studies, Environmental and Climate Humanities, European and Russian Studies, History, Human Rights and Social Justice, Humanities, Indigenous Studies, Latin American and Caribbean Studies, Linguistics, Medieval and Early Modern Studies, Philosophy, Religion, Sexuality Studies, South Asian Studies, và Women's and Gender Studies. Mã môn: AFRI, ALDS, ARCY, CDNS, CHST, CLCV, CRST, DBST, DIST, EACH, EURR, HIST, HRSJ, HUMR, HUMS, INDG, LACS, LING, MEMS, PHIL, RELI, SAST, SXST, WGST. Lĩnh vực Độ Rộng 3: Khoa học, Kỹ thuật và Thiết kế Architecture, Biology, Biotechnology, Chemistry, Computer Science, Data Science, Earth Sciences, Engineering, Environmental Science, Food Science and Nutrition, Health Sciences, Industrial Design, Information Resource Management, Information Technology (BIT), Information Technology (ITEC), Interactive Multimedia and Design, Interdisciplinary Science and Practice, Mathematics, Neuroscience, Network Technology, Nursing, Optical Systems and Sensors, Photonics, Statistics, Physics, và Technology, Society, Environment. Mã môn học: ACSE, AERO, ARCC, ARCH, ARCN, ARCS, ARCU, BIOC, BIOL, BIT, BTEC, CHEM, CIVE, COMP, CSEC, DATA, ECOR, ELEC, ENSC, ENVE, ERTH, FOOD, HLTH, IDES, IMD, IRM, ISAP, ISCI, ISCS, ISYS, ITEC, MAAE, MATH, MECH, MECT, NET, NEUR, NSCI, NURS, OSS, PHYS, PLT, SREE, STAT, SYSC, TSES Khu vực bề rộng 4: Khoa học Xã hội Nhân chủng học, Kinh doanh, Khoa học nhận thức, Tội phạm học và Tư pháp Hình sự, Kinh tế, Nghiên cứu Môi trường, Địa lý, Đo đạc và Tin học địa lý, Nghiên cứu Toàn cầu và Quốc tế, Chính trị Toàn cầu, Công tác Công cộng Liên ngành, Quan hệ Quốc tế, Luật, Nghiên cứu Di cư và Người trong Diaspora, Quản lý Chính trị, Khoa học Chính trị, Tâm lý học, Hành chính Công, Công vụ và Quản lý Chính sách, Công tác Xã hội, Xã hội học/Nhân chủng học, Xã hội học Mã môn học: ANTH, BUSI, CGSC, CRCJ, ECON, ENST, GEOG, GEOM, GINS, GPOL, INAF, IPAF, LAWS, MGDS, PADM, PAPM, POLM, PSCI, PSYC, SOCI, SOWK Sinh viên đã khai báo và chưa khai báo Sinh viên chương trình cấp bằng được coi là "Chưa khai báo" nếu họ đã được nhận vào một bằng cấp, nhưng chưa chọn và được chấp nhận vào một chương trình trong bằng cấp đó. Tình trạng "Chưa khai báo" chỉ có trong các bằng B.A. và B.Sc. Sinh viên chưa khai báo phải nộp đơn xin vào một chương trình khi hoặc trước khi hoàn thành 3.5 tín chỉ. Thay đổi Chương trình trong Bằng B.A. Để chuyển vào một chương trình trong bằng B.A., người nộp đơn thông thường phải Đủ điều kiện tiếp tục (Eligible to Continue - EC) trong chương trình mới, bằng cách đạt ngưỡng CGPA được mô tả trong Mục 3.1.9 của Quy định Học thuật của Trường Đại học. Đơn khai báo hoặc thay đổi chương trình trong bằng B.A. phải được thực hiện trực tuyến qua Carleton Central bằng cách hoàn thành mẫu đơn Thay đổi Thành phần Chương trình (Change of Program Elements - COPE) trong thời hạn đã công bố. Việc chấp nhận vào một chương trình, hoặc vào một thành phần chương trình hoặc lựa chọn, phụ thuộc vào bất kỳ giới hạn tuyển sinh nào, cũng như các yêu cầu cụ thể của chương trình, thành phần chương trình hoặc lựa chọn như được công bố trong mục Lịch tương ứng. Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn và Chuyên môn hóa Sinh viên có thể thêm Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn hoặc Chuyên môn hóa bằng cách hoàn thành mẫu đơn Thay đổi Thành phần Chương trình (COPE) trực tuyến qua Carleton Central. Việc chấp nhận vào Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn hoặc Chuyên môn hóa thường yêu cầu sinh viên Đủ điều kiện tiếp tục (EC) và chịu mọi yêu cầu cụ thể của Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn hoặc Chuyên môn hóa dự kiến như được công bố trong mục Lịch tương ứng và trong Mục 3.1.9 của Quy định Học thuật của Trường Đại học. Ghi chú: français Sinh viên đăng ký trong một số chương trình B.A. có thể nhận ghi chú văn bằng Mention : français bằng cách hoàn thành một phần yêu cầu chương trình bằng tiếng Pháp, và chứng tỏ kiến thức về lịch sử và văn hóa Canada nói tiếng Pháp. Các yêu cầu chung được liệt kê bên dưới. Để biết chi tiết cụ thể hơn, xem mục chương trình của các khoa. Sinh viên trong chương trình B.A. Danh dự phải trình bày: 1.0 tín chỉ về ngôn ngữ Pháp; 1.0 tín chỉ dành cho lịch sử và văn hóa Canada nói tiếng Pháp; 1.0 tín chỉ ở cấp 2000 hoặc 3000 trong ngành Danh dự được học bằng tiếng Pháp; và 1.0 tín chỉ ở cấp 4000 trong ngành Danh dự được học bằng tiếng Pháp. Sinh viên trong chương trình B.A. phải trình bày: 1.0 tín chỉ Pháp nâng cao; 1.0 tín chỉ dành cho lịch sử và văn hóa Canada nói tiếng Pháp; 1.0 tín chỉ ở cấp 2000 hoặc 3000 trong ngành Chính được học bằng tiếng Pháp. Sinh viên trong chương trình Danh dự Kết hợp phải hoàn thành yêu cầu Mention : français trong cả hai ngành. Các khóa học giảng dạy bằng tiếng Pháp (Mục 3 và 4 nêu trên) có thể được học tại Carleton, tại University of Ottawa theo Thỏa thuận Trao đổi, hoặc tại một trường đại học nói tiếng Pháp thông qua Thư phép (Letter of Permission). Sinh viên dự định tham gia khóa học trao đổi hoặc bằng Thư phép nên chú ý kỹ đến yêu cầu cư trú về số lượng tối thiểu các khóa học của Carleton trong chương trình của họ. Tham khảo phần Quy định Học thuật của Trường Đại học trong mục Lịch này để biết thông tin về học theo chương trình trao đổi hoặc Thư phép. Quy định B.Sc. Các quy định trình bày trong mục này áp dụng cho tất cả các chương trình Cử nhân Khoa học. Ngoài các yêu cầu được nêu ở đây, sinh viên phải tuân thủ các quy định chung của Trường Đại học áp dụng cho tất cả sinh viên đại học bao gồm quy trình Đánh giá Tiếp tục Học thuật (xem phần Quy định Học thuật của Trường Đại học trong mục Lịch này). Yêu cầu Bề rộng cho B.Sc. Sinh viên chương trình Cử nhân Khoa học phải trình bày các tín chỉ sau khi tốt nghiệp: 2.0 tín chỉ trong các khóa Tiếp tục Khoa học không thuộc ngành chính; sinh viên hoàn thành hai ngành chính được coi là đã hoàn thành yêu cầu này với điều kiện họ có 2.0 tín chỉ trong các khóa Tiếp tục Khoa học ở mỗi ngành trong hai ngành chính đó; 2.0 tín chỉ trong các khóa học ngoài các khoa Khoa học và Kỹ thuật và Thiết kế (có thể bao gồm ISAP 1000) Trong hầu hết các trường hợp, các yêu cầu cho từng chương trình B.Sc., như được ghi trong mục Lịch này, chứa các yêu cầu này, một cách rõ ràng hoặc ngầm định. Sinh viên được nhận vào các chương trình B.Sc. chuyển tiếp từ cơ sở giáo dục khác phải trình bày khi tốt nghiệp (dù đã học tại Carleton hay nơi khác): 2.0 tín chỉ trong các khóa học ngoài các khoa Khoa học và Kỹ thuật và Thiết kế (có thể bao gồm ISAP 1000) nếu sinh viên nhận được dưới 10.0 tín chỉ chuyển tiếp; hoặc, 1.0 tín chỉ trong các khóa học ngoài các khoa Khoa học và Kỹ thuật và Thiết kế (có thể bao gồm ISAP 1000) nếu sinh viên nhận được 10.0 tín chỉ chuyển tiếp trở lên. Sinh viên đã khai báo và chưa khai báo Sinh viên chương trình cấp bằng được coi là "Chưa khai báo" nếu họ đã được nhận vào một bằng cấp, nhưng chưa chọn và được chấp nhận vào một chương trình trong bằng cấp đó. Tình trạng "Chưa khai báo" chỉ có trong các bằng B.A. và B.Sc. Sinh viên chưa khai báo phải nộp đơn xin vào một chương trình khi hoặc trước khi hoàn thành 3.5 tín chỉ. Thay đổi Chương trình trong Bằng B.Sc. Để chuyển vào một chương trình trong bằng B.Sc., người nộp đơn thông thường phải Đủ điều kiện tiếp tục (Eligible to Continue - EC) trong chương trình mới, bằng cách đạt các ngưỡng CGPA được mô tả trong Mục 3.1.9 của Quy định Học thuật của Trường Đại học. Đơn khai báo hoặc thay đổi chương trình trong bằng B.Sc. phải được nộp trực tuyến qua Carleton Central bằng cách hoàn thành mẫu đơn Thay đổi Thành phần Chương trình (Change of Program Elements - COPE) trong thời hạn đã công bố. Việc chấp nhận vào một chương trình, hoặc vào một thành phần chương trình hoặc lựa chọn, phụ thuộc vào bất kỳ giới hạn tuyển sinh nào, và/hoặc các yêu cầu cụ thể của chương trình, thành phần chương trình hoặc lựa chọn như được công bố trong mục Lịch tương ứng. Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn và Chuyên môn hóa Sinh viên có thể thêm Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn hoặc Chuyên môn hóa bằng cách hoàn thành mẫu đơn Thay đổi Thành phần Chương trình (COPE) trực tuyến qua Carleton Central. Việc chấp nhận vào Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn hoặc Chuyên môn hóa thường yêu cầu sinh viên Đủ điều kiện tiếp tục (EC) và đạt các CGPA tối thiểu được mô tả trong Mục 3.1.9 của Quy định Học thuật của Trường Đại học, cũng như phải chịu mọi yêu cầu cụ thể của Chuyên ngành phụ, Tập trung chuyên môn hoặc Chuyên môn hóa dự kiến như được công bố trong mục Lịch tương ứng. Yêu cầu Khoa học Thực nghiệm Sinh viên trong chương trình B.Sc. phải trình bày khi tốt nghiệp ít nhất hai tín chỉ toàn phần Khoa học Thực nghiệm được chọn từ hai khoa hoặc viện khác nhau trong danh sách dưới đây: Các Khóa Học Khoa học Thực nghiệm được Chấp thuận Sinh học phân tử BIOC 2200 [0.5] Sinh học phân tử tế bào BIOC 3103 [0.5] Sinh học phân tử thực nghiệm I: Nguyên tắc và Thực hành BIOC 3104 [0.5] Sinh học phân tử thực nghiệm II: Kinh nghiệm Nghiên cứu BIOC 4001 [0.5] Phương pháp trong Sinh học phân tử BIOC 4201 [0.5] Nuôi cấy Tế bào Nâng cao và Kỹ thuật Mô Sinh học BIOL 1103 [0.5] Nền tảng Sinh học I BIOL 1104 [0.5] Nền tảng Sinh học II BIOL 2001 [0.5] Động vật: Hình dạng và Chức năng BIOL 2002 [0.5] Thực vật: Hình dạng và Chức năng BIOL 2104 [0.5] Di truyền nhập môn BIOL 2200 [0.5] Sinh học phân tử tế bào BIOL 2600 [0.5] Sinh thái Hóa học CHEM 1001 [0.5] Hóa học Tổng quát I CHEM 1002 [0.5] Hóa học Tổng quát II CHEM 2103 [0.5] Hóa lý I CHEM 2203 [0.5] Hóa hữu cơ I CHEM 2204 [0.5] Hóa hữu cơ II CHEM 2302 [0.5] Hóa phân tích I CHEM 2303 [0.5] Hóa phân tích II CHEM 2800 [0.5] Nền tảng cho Hóa học Môi trường Khoa Trái Đất ERTH 1002 [0.5] Trái Đất và Hành trình Sự sống: Một Hành trình Qua Hàng Tỉ Năm ERTH 2102 [0.5] Từ Khoáng vật học đến Địa chất học ERTH 2404 [0.5] Khoa Học Địa chất Kỹ thuật ERTH 2802 [0.5] Địa chất Thực địa I ERTH 3111 [0.5] Tiến hóa Động vật có xương sống: Thú, Bò sát và Chim ERTH 3112 [0.5] Tiến hóa Động vật có xương sống: Cá và Lưỡng cư ERTH 3204 [0.5] Mỏ Khoáng ERTH 3205 [0.5] Thủy văn Vật lý Khoa Thực phẩm FOOD 3001 [0.5] Hóa học Thực phẩm FOOD 3002 [0.5] Phân tích Thực phẩm FOOD 3005 [0.5] Vi sinh Thực phẩm Địa lý GEOG 1010 [0.5] Hệ thống Môi trường Toàn cầu GEOG 3108 [0.5] Tính chất đất Thần kinh học NEUR 3206 [0.5] Thần kinh cảm giác và vận động NEUR 3207 [0.5] Thần kinh học Hệ thống NEUR 4600 [0.5] Phòng thí nghiệm Nâng cao về Giải phẫu Thần kinh Vật lý PHYS 1001 [0.5] Nền tảng Vật lý I PHYS 1002 [0.5] Nền tảng Vật lý II PHYS 1003 [0.5] Cơ học và Nhiệt động lực học nhập môn PHYS 1004 [0.5] Điện từ và Sóng chuyển động nhập môn PHYS 1007 [0.5] Vật lý Đại học cơ bản I PHYS 1008 [0.5] Vật lý Đại học cơ bản II PHYS 2007 [0.5] Phòng thí nghiệm Vật lý Năm hai: Thí nghiệm Chọn lọc và Hội thảo PHYS 3007 [0.5] Phòng thí nghiệm Vật lý Năm ba: Thí nghiệm Chọn lọc và Hội thảo PHYS 3606 [0.5] Vật lý Hiện đại II PHYS 3608 [0.5] Vật lý Ứng dụng Hiện đại Các Danh mục Khóa học cho Chương trình B.Sc.