Exigences du programme Sciences de la santé avec concentration B.H.Sc. Honours (20.0 crédits) Avant la deuxième année d'études, les étudiants de ce programme doivent s'inscrire dans l'une des concentrations énumérées ci‑dessous. A. Crédits inclus dans la MGPA du majeur (10.0 crédits) 1. 4.5 crédits en : 4.5 HLTH 1000 [0.5] Fondements de la santé HLTH 1002 [0.5] Communication en sciences de la santé HLTH 2001 [0.5] Méthodes et compétences en recherche en santé HLTH 2002 [0.5] Pathologie moléculaire et cellulaire HLTH 2003 [0.5] Déterminants sociaux de la santé HLTH 3101 [0.5] Santé mondiale HLTH 3201 [0.5] Épidémiologie HLTH 3302 [0.5] Immunité et troubles liés au système immunitaire HLTH 3404 [0.5] Interactions psychosociales et biologiques en santé 2. 1.5 crédits en : 1.5 a) Volet projet/stage 0.5 crédit parmi : HLTH 3901 [0.5] Enjeux émergents en sciences de la santé I HLTH 3902 [0.5] Enjeux émergents en sciences de la santé II HLTH 3903 [0.5] Enjeux émergents en sciences de la santé III HLTH 3904 [0.5] Enjeux émergents en sciences de la santé IV HLTH 3905 [0.5] Enjeux émergents en sciences de la santé V et 1.0 crédit parmi : HLTH 4907 [1.0] Cours terminal – Projet de recherche de groupe HLTH 4909 [1.0] Cours terminal – Stage et projet de recherche HLTH 4910 [1.0] Mémoire individuel de fin d'études OR b) Volet essai 0.5 crédit dans un cours au choix HLTH de niveau 3000 ou supérieur et 1.0 crédit en : HLTH 4906 [1.0] Cours terminal – Essai de recherche 3. 0.5 crédit en HLTH de niveau 3000 ou supérieur 0.5 4. 3.5 crédits en choix de concentration de niveau 3000 ou supérieur 3.5 B. Crédits non inclus dans la MGPA du majeur (10.0 crédits) 5. 2.5 crédits en : 2.5 BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II MATH 1007 [0.5] Calcul élémentaire I 6. 1.0 crédit parmi : 1.0 ECON 1001 [0.5] & ECON 1002 [0.5] Introduction à la microéconomie Introduction à la macroéconomie ou PSYC 1001 [0.5] & PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie I Introduction à la psychologie II 7. 1.0 crédit en : 1.0 HLTH 2201 [0.5] Statistiques appliquées en santé STAT 2507 [0.5] Introduction à la modélisation statistique I 8. 1.0 crédit en : 1.0 BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire 9. 1.0 crédit en choix de concentration approuvés de niveau 2000 1.0 10. 0.5 crédit parmi : 0.5 PHIL 1550 [0.5] Introduction à l'éthique et aux enjeux sociaux PHIL 2408 [0.5] Bioéthique 11. 3.0 crédits en cours au choix libres. 3.0 REMARQUE : Le nombre maximal combiné autorisé de mineures et de concentrations pour tout étudiant est de deux. Crédits totaux 20.0 Concentration en sciences biomédicales (5.0 crédits)
Sciences de la santé B.H.Sc. (15.0 crédits)
Journalisme avec concentration en sciences de la santé B.J. Honours (20.0 crédits)
Exigences du programme Catégories de cours pour les programmes B.Sc. Les descriptions de programme pour B.Sc. Honneurs combiné en Neurosciences utilisent les catégories de cours définies pour tous les programmes B.Sc. (voir Règlements universitaires pour le diplôme de Bachelor of Science) : Électifs de la Faculté des sciences Cours de continuation scientifique Électifs libres Neurosciences et santé mentale B.Sc. Honneurs (20,0 crédits)
Neurosciences et santé mentale B.Sc. Majeure (20,0 crédits)
Neurosciences et santé mentale B.Sc. (15,0 crédits)
Neuroscience and Biology B.Sc. Combined Honours (20,0 crédits)
Mineure en neurosciences et santé mentale (4,0 crédits)
La mineure en neurosciences est offerte aux étudiants inscrits dans des programmes de diplôme autres que ceux offerts par le Département de neurosciences ou le baccalauréat en sciences infirmières (avec autorisation de prescription pour infirmières autorisées) avec concentration en neurosciences et santé mentale. Les étudiants doivent présenter une moyenne cumulative (CGPA) de la mineure de 4,00 ou plus au moment de la graduation pour se voir décerner la mineure en neurosciences et santé mentale.
Exigences :
1. 2,0 crédits en :
2,0
NEUR 1202 [0,5] Neurosciences de la santé mentale et des troubles psychiatriques
NEUR 1203 [0,5] Neurosciences de la santé mentale et des troubles neurologiques
NEUR 2201 [0,5] Neurosciences cellulaires et moléculaires
NEUR 2202 [0,5] Neurodéveloppement et plasticité
2. 2,0 crédits parmi :
2,0
NEUR 3204 [0,5] Neuropharmacologie
NEUR 3301 [0,5] Génétique de la santé mentale
NEUR 3303 [0,5] Les neurosciences de la conscience
NEUR 3304 [0,5] Hormones et comportement
NEUR 3401 [0,5] Toxines environnementales et santé mentale
NEUR 3402 [0,5] Impact du mode de vie et des interactions sociales sur la santé mentale
NEUR 3403 [0,5] Stress et santé mentale
NEUR 3501 [0,5] Neurodégénérescence et vieillissement
NEUR 3502 [0,5] Déterminants neurodéveloppementaux de la santé mentale
NEUR 4301 [0,5] Neurobiologie de l'homéostasie énergétique
NEUR 4302 [0,5] Sexe et cerveau
NEUR 4303 [0,5] Santé autochtone et santé mentale
NEUR 4306 [0,5] Les bases neuronales de l'addiction
Crédits totaux 4,0
Cours de neurosciences (NEUR)
NEUR 1202 [0,5 crédit] Neurosciences de la santé mentale et des troubles psychiatriques
Un aperçu des troubles de la santé mentale, explorant les facteurs biologiques, développementaux, expérientiels et environnementaux qui contribuent à leur apparition et à leur expression. Les sujets peuvent inclure les troubles dépressifs et anxieux, la schizophrénie, l'autisme, le TDAH, les troubles des conduites alimentaires, les troubles liés au sommeil et les troubles liés à l'usage de substances. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour NEUR 1201 (n'est plus offert). Cours magistral trois heures par semaine.
NEUR 1203 [0,5 crédit] Neurosciences de la santé mentale et des troubles neurologiques
Un aperçu des troubles neurologiques, examinant les contributions biologiques, développementales, expérientielles et environnementales. Les sujets peuvent inclure l'accident vasculaire cérébral, la sclérose en plaques, les épilepsies, la maladie de Parkinson, la SLA, la douleur chronique, la maladie d'Alzheimer et la commotion cérébrale. Cours magistral trois heures par semaine.
NEUR 2001 [0,5 crédit] Introduction aux méthodes de recherche en neurosciences
Une introduction générale au processus de recherche en neurosciences. Les sujets couvrent les stratégies, méthodes et techniques de recherche; les statistiques descriptives de base; la communication scientifique; et la conduite scientifique responsable. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour PSYC 2000 et PSYC 2001. Condition préalable : être en deuxième année. Cours magistral trois heures par semaine.
NEUR 2002 [0,5 crédit] Introduction aux statistiques en neurosciences
Une introduction générale aux techniques statistiques employées en neurosciences contemporaines. Les sujets comprennent l'analyse de données de base à l'aide de statistiques descriptives et inférentielles (tests t, ANOVA, corrélation, chi carré). Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour ENST 2006, GEOG 2006, PSYC 2002. Condition préalable : PSYC 2001 ou NEUR 2001. Cours magistral trois heures par semaine, travaux pratiques/tutoriels en ligne.
NEUR 2003 [0,5 crédit] Introduction aux techniques en neurosciences
Introduction aux techniques courantes utilisées en recherche en neurosciences. Imagerie cérébrale, comportement animal, électrophysiologie, immunohistochimie et microscopie, génomique, transgénèse, culture cellulaire et évaluation clinique basée sur le DSM-IV. Condition préalable : l'un des suivants : PSYC 1001, NEUR 1201, NEUR 1202 ou NEUR 1203. Cours magistral trois heures par semaine.
NEUR 2004 [0,5 crédit] Fondamentaux de la rédaction scientifique en neurosciences
Introduction aux diverses formes de rédaction scientifique appropriées aux neurosciences, avec un accent sur les compétences fondamentales en rédaction scientifique. Condition préalable : être en deuxième année dans un programme de neurosciences et l'un des cours NEUR 1201, NEUR 1202 ou NEUR 1203. Cours magistraux et ateliers trois heures par semaine.
NEUR 2201 [0,5 crédit] Neurosciences cellulaires et moléculaires
Principes de base en neurosciences cellulaires et moléculaires, y compris la transmission du signal le long et entre les neurones, les canaux et transporteurs ioniques, les voies de signalisation intracellulaire et la régulation de l'expression génique. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour PSYC 3200 (n'est plus offert) et NEUR 3200 (n'est plus offert). Condition préalable : soit NEUR 1201 et NEUR 1203, soit NEUR 1202 et NEUR 1203, ou BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral trois heures par semaine, travaux pratiques en ligne.
NEUR 2202 [0,5 crédit] Neurodéveloppement et plasticité
Principes fondamentaux du développement du système nerveux depuis l'embryogenèse jusqu'à la plasticité dans le cerveau adulte. Les sujets incluent l'induction neurale, la neurogenèse, l'apoptose, la migration neuronale et la croissance axonale, la synaptogenèse et l'élagage synaptique en conditions normales et en psychopathologie. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour PSYC 3200 (n'est plus offert) et NEUR 3200 (n'est plus offert). Condition préalable : NEUR 1202 et NEUR 1203. Cours magistral trois heures par semaine, travaux pratiques en ligne.
NEUR 2801 [0,5 crédit] Neurosciences et créativité
Le fonctionnement cérébral altéré lié à la santé mentale ou à l'usage de substances a souvent inspiré des œuvres culturelles incluant films, musique, arts visuels et littérature. Ce cours explore la base neurobiologique de la créativité chez les individus avec et sans troubles de santé mentale. Condition préalable : l'un des suivants : PSYC 1001, NEUR 1201, NEUR 1202 ou NEUR 1203. Cours magistral et séminaires trois heures par semaine.
NEUR 3001 [0,5 crédit] Analyse de données en neurosciences I
Présentation de divers logiciels pour l'analyse de données en neurosciences. Travail sur des données réelles, tracé de graphiques, application de statistiques descriptives et inférentielles via le modèle linéaire général, hypothèses des tests paramétriques, statistiques robustes, intervalles de confiance, corrélations, utilisation de méthodes statistiques appropriées et interprétation des résultats. Conditions préalables : PSYC 2001 et PSYC 2002, ou NEUR 2001 et NEUR 2002. Cours magistral trois heures par semaine, travaux pratiques/ateliers en ligne. NEUR 3002 [0.5 crédit] Analyse de données en neurosciences II Utilisation de logiciels pour l'analyse de données en neurosciences. Les techniques statistiques comprennent généralement des tests non paramétriques, des tests t, et diverses formes d'ANOVA et de régression, y compris des tests statistiques robustes, avec un accent sur l'application pratique de méthodes statistiques appropriées et l'interprétation des résultats. Condition préalable : NEUR 3001. Cours magistral trois heures par semaine, travaux pratiques/ateliers en ligne. NEUR 3003 [0.5 crédit] Épidémiologie en neurosciences Introduction aux principes et méthodes de l'épidémiologie, aux plans d'étude, aux mesures d'effet, aux sources d'erreur, aux facteurs de confusion, au biais, à la validité interne et externe, et à la causalité. Le cours fournira également un aperçu des caractéristiques épidémiologiques et des facteurs de risque des troubles neurologiques courants. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour HLTH 3201. Condition préalable : NEUR 2002. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3203 [0.5 crédit] Cours pratique en comportement animal Offert au Département de biologie sous l'intitulé BIOL 3605. Seuls les modules traitant de sujets liés au comportement animal peuvent être offerts pour crédit en neurosciences. Également inscrit comme BIOL 3605. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour PSYC 3203. Condition préalable : permission du département. NEUR 3204 [0.5 crédit] Neuropharmacologie Aperçu de la neurotransmission chimique et des principaux systèmes de neurotransmetteurs. Description des drogues licites et illicites couvrant des sujets allant des perspectives historiques à la pharmacologie en passant par les mécanismes d'action dans le cerveau. Discussion de la base neurochimique des maladies psychiatriques incluant l'anxiété, la dépression et la schizophrénie. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour PSYC 3204 (n'est plus offert). Condition préalable : NEUR 2200 ou NEUR 2201. Cours magistraux et séminaires trois heures par semaine. NEUR 3206 [0.5 crédit] Neurosciences sensorielles et motrices Exploration des principaux sujets en traitement sensoriel et contrôle moteur, avec un accent sur les mécanismes sous-jacents et les principes neurobiologiques. Les sujets incluent tous les systèmes sensoriels (tels que la vision, la somatosensation et l'audition) ainsi que les composantes du système moteur incluant les neurones moteurs inférieurs et supérieurs, les ganglions de la base et le cervelet. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour PSYC 3200 (n'est plus offert), NEUR 3200 (n'est plus offert), PSYC 3202 (n'est plus offert) et NEUR 3202 (n'est plus offert). Condition préalable : NEUR 1201 ou à la fois NEUR 1202 et NEUR 1203, et soit NEUR 2200 soit les deux NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. NEUR 3207 [0.5 crédit] Neurosciences des systèmes Systèmes neuronaux sous-jacents aux comportements complexes incluant émotion, motivation et sommeil, et le rôle des cortex d'association dans la fonction cérébrale. Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour Empêche l'obtention d'un crédit supplémentaire pour NEUR 3200 (n'est plus offert) et PSYC 3200 (n'est plus offert). Condition préalable : NEUR 3206. Cours magistral trois heures par semaine, laboratoire quatre heures par semaine. NEUR 3301 [0.5 crédit] Génétique de la santé mentale De nombreux troubles de la santé mentale courants ont une composante génétique. Ce cours explore comment la susceptibilité génétique est identifiée et examine les mécanismes génétiques, génomiques et épigénétiques qui peuvent influencer la vulnérabilité à ces troubles. Condition préalable : BIOL 2104 ou BIOL 2107, et NEUR 2200 ou NEUR 2201. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3303 [0.5 crédit] Les neurosciences de la conscience La conscience reste l'un des aspects les moins compris du système nerveux. Ce cours explore les mécanismes neuronaux sous-tendant la conscience, les changements de conscience associés au sommeil, au coma, aux états végétatifs, aux drogues et à d'autres stimuli, et considère la base évolutive de la conscience ainsi que sa relation avec la conscience. Condition préalable : NEUR 2200 ou NEUR 2202. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3304 [0.5 crédit] Hormones et comportement Les effets des hormones tout au long de la vie à tous les niveaux du système nerveux. Le rôle des hormones dans la médiation de comportements à la fois fondamentaux (alimentation, reproduction et interactions sociales) et complexes (motivation, émotion, apprentissage et mémoire). Condition préalable : NEUR 2200 ou à la fois NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3401 [0.5 crédit] Toxines environnementales et santé mentale L'exposition à des toxines environnementales présentes dans l'air, l'eau ou les aliments peut interférer avec la fonction neuronale, altérer le neurodéveloppement et endommager le cerveau. Ce cours explorera les associations entre les toxines et des maladies telles que la maladie de Parkinson, la sclérose en plaques et la dépression, en se concentrant sur les mécanismes sous-jacents au développement de la pathologie. Condition préalable : NEUR 2200 ou à la fois NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3402 [0.5 crédit] Impact du mode de vie et des interactions sociales sur la santé mentale Des choix de mode de vie sains et des interactions sociales positives peuvent réduire l'incidence de conditions pathologiques telles que la dépression, l'obésité, les maladies cardiovasculaires et l'altération de l'immunité. Ce cours se concentre sur les mécanismes psychosociaux et neurobiologiques qui sous-tendent la relation entre le mode de vie, les interactions sociales et la santé. Condition préalable : NEUR 2200 ou à la fois NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3403 [0.5 crédit] Stress et santé mentale Les événements stressants peuvent avoir des répercussions profondes sur le bien-être physique et psychologique. Ce cours examine les processus psychosociaux et biologiques par lesquels les facteurs de stress prédisposent à des pathologies tant physiques (troubles liés au système immunitaire, diabète, maladies cardiaques) que psychologiques (trouble de stress aigu, trouble de stress post-traumatique, dépression, anxiété). Condition préalable : NEUR 2200 ou à la fois NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 3501 [0.5 crédit] Neurodégénérescence et vieillissement Perspectives sur le vieillissement et la neurodégénérescence du point de vue psychosocial et des neurosciences. Comment des facteurs tels que le traumatisme crânien (TCC), l’AVC et l’alcool rendent le cerveau vulnérable et contribuent à la neurodégénérescence. Aperçu clinique de la maladie d’Alzheimer, de Parkinson, de Huntington et de la SLA et de la pathogenèse sous-jacente qui différencie ces maladies. Préalable(s) : NEUR 2200 ou NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 3502 [0.5 crédit] Déterminants neurodéveloppementaux de la santé mentale Exploration du développement du cerveau humain, de la différenciation cellulaire aux réseaux neuronaux complexes. Ce cours considère comment des variations du neurodéveloppement peuvent être associées à des troubles tels que la dyslexie, le TDAH, la schizophrénie et l’autisme. Préalable(s) : NEUR 2200, ou NEUR 2201 et NEUR 2202. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 3999 [0.0 crédit] Stage coopératif NEUR 4001 [0.5 crédit] Sujets spéciaux en neurosciences Chaque section de NEUR 4001 traite d’un sujet différent. Les sujets changent chaque année. Les étudiants peuvent s’inscrire à plus d’une section de NEUR 4001, mais ne peuvent s’inscrire à chaque section qu’une seule fois. Préalable(s) : NEUR 3200, ou NEUR 3204 et NEUR 3206 et NEUR 3207, ou permission du département. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 4002 [0.5 crédit] Revues systématiques et méta-analyses Introduction aux méthodes utilisées pour mener des revues systématiques et des méta-analyses. Les sujets comprennent : la réalisation de recherches bibliographiques, l’extraction de la littérature pertinente, l’évaluation de la qualité des études, la synthèse des résultats entre études et les méthodes statistiques utilisées pour effectuer une méta-analyse. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 4904. Préalable(s) : NEUR 3003 ou NEUR 3001 et NEUR 3002. Offert aussi au niveau des cycles supérieurs, avec des exigences différentes, sous le code NEUR 5203, pour lequel un crédit additionnel est empêché. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 4003 [0.5 crédit] Mobilisation des connaissances Concepts, outils et cadres de la mobilisation des connaissances, les défis et la valeur de la recherche translationnelle et les processus impliqués dans la mobilisation intégrée des connaissances. Acquisition de compétences pour maximiser l’impact de la recherche. Préalable(s) : statut de quatrième année dans un programme de neurosciences OU permission du département. Offert aussi au niveau des cycles supérieurs, avec des exigences différentes, sous le code NEUR 5801, pour lequel un crédit additionnel est empêché. Comprend : activité d’apprentissage expérientiel. NEUR 4200 [0.5 crédit] Séminaire sur les avancées actuelles en neurosciences Recherches phares en neurosciences. Les sujets peuvent inclure des avancées techniques et conceptuelles, des enjeux éthiques, des améliorations médicales et des impacts sociaux de la recherche en neurosciences. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour PSYC 4200 (n’est plus offert). Préalable(s) : statut de quatrième année et l’un des suivants : NEUR 3200, NEUR 3206 ou NEUR 3207. Séminaire trois heures par semaine. NEUR 4202 [0.5 crédit] Séminaire sur la recherche actuelle en neurosciences et affections psychiatriques Recherches récentes en neurosciences cliniques, incluant les facteurs biologiques, développementaux, expérientiels et environnementaux qui contribuent aux troubles de santé mentale. Les sujets peuvent inclure la dépression, la schizophrénie, l’autisme, le TDAH, les troubles alimentaires, les troubles liés au sommeil, les troubles liés à l’usage de substances et les troubles liés à la personnalité. Préalable(s) : statut de quatrième année et l’un des suivants : NEUR 3200, NEUR 3206 ou NEUR 3207. Séminaire trois heures par semaine. NEUR 4203 [0.5 crédit] Séminaire sur la recherche actuelle en neurosciences et neurologie clinique Recherches récentes sur les maladies neurologiques, incluant les facteurs biologiques, développementaux, expérientiels et environnementaux qui contribuent à la maladie. Les sujets peuvent inclure l’AVC, la sclérose en plaques, la migraine, les troubles épileptiques, la maladie de Parkinson, la SLA, la douleur chronique, la maladie d’Alzheimer et la commotion cérébrale. Préalable(s) : statut de quatrième année et l’un des suivants : NEUR 3200, NEUR 3206 ou NEUR 3207. Séminaires trois heures par semaine. NEUR 4301 [0.5 crédit] Neurobiologie de l’homéostasie énergétique Mise au point sur les mécanismes neuroanatomiques et moléculaires sous-jacents à la façon dont les mammifères s’adaptent aux changements et défis de l’environnement. Les sujets incluent la régulation de l’alimentation, de la dépense énergétique, de l’équilibre hydrique et de la régulation de la température. Préalable(s) : NEUR 3304. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 4302 [0.5 crédit] Sexe et cerveau Processus neurobiologiques sous-jacents aux comportements reproductifs chez diverses espèces animales, y compris les humains. Évaluation des données concernant les différences neurobiologiques entre les sexes, les déterminants biologiques de l’orientation sexuelle et la neurobiologie des troubles sexuels. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 3302 (n’est plus offert). Préalable(s) : NEUR 3304. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 4303 [0.5 crédit] Santé autochtone et santé mentale Exploration des enjeux de santé physique et mentale dans les communautés autochtones à travers des perspectives culturelles, environnementales, développementales et biologiques, en accordant une attention aux impacts du colonialisme, au traumatisme intergénérationnel et à la résilience communautaire. Préalable(s) : statut de troisième année ou plus. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 4305 [0.5 crédit] Interactions système immunitaire–cerveau Communication entre le cerveau et le système immunitaire ; messagers qui médiatisent l’interaction. Comment les perturbations de la signalisation immunité–cerveau peuvent entraîner des maladies (sclérose en plaques, Parkinson) et des changements d’humeur et de cognition. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 3305 (n’est plus offert). Préalable(s) : NEUR 3200 ou NEUR 3207. Cours magistraux trois heures par semaine. NEUR 4306 [0.5 crédit] Les bases neuronales de l’addiction Exploration de la façon dont l’usage de substances et les addictions comportementales affectent la fonction neuronale, contribuant à des changements dans les systèmes cérébraux impliqués dans l’addiction. Les théories neurobiologiques contemporaines de l’addiction seront également abordées. Préalable(s) : NEUR 3204. Cours magistral trois heures par semaine. NEUR 4600 [0.5 crédit] Laboratoire avancé en neuroanatomie Apprentissage expérientiel avancé en neuroanatomie, histologie et microscopie. Préalable(s) : NEUR 3200 ou à la fois NEUR 3206 et NEUR 3207, niveau quatrième année dans un programme de Neurosciences, une moyenne pondérée minimale du majeur (Major CGPA) de 9.0 et permission du Département. Travaux de laboratoire/tutoriels quatre heures par semaine. NEUR 4801 [0.5 crédit] Neuroéthique Enjeux éthiques de première importance pour la recherche neurobiologique actuelle. Les sujets peuvent inclure l’utilisation d’animaux en recherche, la recherche sur les cellules souches, le diagnostic génétique et la thérapie génique, la neuroimagerie, et l’effet sur l’identité et l’autonomie de manipulations telles que les psychotropes et la psychosurgie. Préalable(s) : NEUR 3200 ou à la fois NEUR 3206 et NEUR 3207. Cours magistraux et séminaires trois heures par semaine. NEUR 4900 [0.5 crédit] Étude indépendante Un cours de lecture ou de recherche pour des étudiants sélectionnés souhaitant étudier un sujet particulier d’intérêt. Normalement, les étudiants ne peuvent pas offrir plus d’un crédit d’étude indépendante dans l’ensemble de leur programme. Préalable(s) : niveau troisième ou quatrième année et permission du Département. NEUR 4904 [1.0 crédit] Thèse de recherche (Honours) en revues systématiques ou méta-analyses Une revue systématique indépendante ou une méta-analyse réalisée sous la supervision directe d’un conseiller membre du corps professoral, typiquement du Département de neurosciences. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 4002, NEUR 4905, NEUR 4906, NEUR 4907, NEUR 4908, NEUR 5203. Préalable(s) : NEUR 3003 ou à la fois NEUR 3001 et NEUR 3002 et niveau quatrième année dans un programme Honours en Neurosciences, une moyenne pondérée minimale du majeur (Major CGPA) de 9.0 et permission du Département. Colloques trois heures par semaine. NEUR 4905 [1.0 crédit] Atelier (Honours) Le cours mettra l’accent sur l’apprentissage actif dans des domaines comprenant la communication écrite et orale, l’évaluation et l’interprétation des résultats, les statistiques et la gestion des données, en insistant sur les compétences transférables les plus appropriées pour des trajectoires professionnelles non axées sur la recherche. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 4906, NEUR 4907 et NEUR 4908. Préalable(s) : niveau quatrième année dans un programme Honours en Neurosciences et permission du Département. Cours magistraux et séminaires trois heures par semaine, et colloques trois heures par semaine. NEUR 4906 [1.0 crédit] Approche translationnelle du bien‑être communautaire autochtone Ce cours implique la co‑conception d’un processus ou d’un produit dirigé par une communauté autochtone qui répond à un problème de santé mentale actuel et spécifique. Implique le travail en groupes interdisciplinaires avec un partenaire communautaire. Également inscrit comme ENSC 4909, ISAP 4909, MPAD 4906. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour ENSC 4906, ISAP 4906, ISAP 4907, ISAP 4908, NEUR 4905, NEUR 4907, NEUR 4908. Préalable(s) : niveau quatrième année avec une moyenne pondérée minimale du majeur (Major CGPA) de 10.0 et une note de A‑ ou supérieure dans l’un des cours NEUR 3401, NEUR 3402 ou NEUR 3403 et permission de l’instructeur. La complétion préalable de NEUR 4303 est recommandée. Séminaires ou ateliers trois heures par semaine. Une sortie de terrain vers la communauté partenaire est généralement requise. NEUR 4907 [1.0 crédit] Essai (Honours) Un essai indépendant consistant en une revue critique sur un sujet en neurosciences, utilisant les ressources de la bibliothèque, sous la supervision directe d’un conseiller du corps professoral, typiquement du Département de neurosciences. L’évaluation est basée sur un rapport écrit. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 4905, NEUR 4906 et NEUR 4908. Préalable(s) : NEUR 3200, ou à la fois NEUR 3206 et NEUR 3207, et niveau quatrième année dans un programme Honours en Neurosciences, une moyenne pondérée minimale du majeur (Major CGPA) de 9.0 et permission du Département. Colloques trois heures par semaine. NEUR 4908 [1.0 crédit] Thèse de recherche (Honours) Un projet de recherche indépendant entrepris sous la supervision directe d’un conseiller membre du corps professoral, typiquement du Département de neurosciences. L’évaluation est basée sur un rapport écrit et un poster. Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour Empêche l’octroi de crédits supplémentaires pour NEUR 4905, NEUR 4906 et NEUR 4907. Préalable(s) : NEUR 3200, ou à la fois NEUR 3206 et NEUR 3207, et niveau quatrième année dans un programme Honours en Neurosciences, une moyenne pondérée minimale du majeur (Major CGPA) de 10.0 et permission du Département. Colloques trois heures par semaine. Note : Tous les cours énumérés ne sont pas offerts chaque année. Pour une déclaration à jour des cours offerts pour la session en cours et pour déterminer le trimestre d’offres, consultez l’horaire des cours à central.carleton.ca. Session d’été : certains cours énumérés dans ce Calendrier sont offerts pendant l’été. Les heures et la planification des cours de la session d’été diffèreront sensiblement de celles indiquées dans le Calendrier automne/hiver. Pour connaître la planification et les heures des cours de la session d’été, consultez l’horaire des cours à central.carleton.ca. Les étudiants inscrits aux programmes Neuroscience et Santé mentale doivent consulter le Département de neurosciences lors de la planification de leur programme ou du choix des cours. Ceux inscrits au programme de Honours combiné en Neurosciences doivent consulter soit le Département de biologie soit le Département de neurosciences. Règlements du B.Sc. Les règlements présentés dans cette section s’appliquent à tous les programmes de baccalauréat ès sciences. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d’évaluation de la poursuite académique (voir la section Règlements académiques de l’Université de ce Calendrier). Exigence de largeur pour le B.Sc. Les étudiants d’un programme de baccalauréat ès sciences doivent présenter les crédits suivants au moment de l’obtention du diplôme : 2.0 crédits en cours de continuation en sciences non relevant de la discipline principale; les étudiants complétant une double majeure sont considérés comme ayant satisfait à cette exigence s’ils ont 2.0 crédits en cours de continuation en sciences dans chacune des deux majeures; 2.0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000). Dans la plupart des cas, les exigences pour les programmes individuels de B.Sc., telles qu’énoncées dans ce Calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis aux programmes B.Sc. par transfert d’une autre institution doivent présenter, au moment de la graduation (que les crédits aient été obtenus à Carleton ou ailleurs) : 2.0 crédits dans des cours extérieurs aux facultés des Sciences et du Génie et du Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu moins de 10.0 crédits de transfert ; ou 1.0 crédit dans des cours extérieurs aux facultés des Sciences et du Génie et du Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu 10.0 crédits de transfert ou plus. Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants en diplôme sont considérés « Non déclarés » s’ils ont été admis à un diplôme, mais n’ont pas encore choisi ni été acceptés dans un programme relevant de ce diplôme. Le statut « Non déclaré » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent présenter une demande d’entrée dans un programme au moment ou avant d’avoir complété 3.5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.Sc. Pour transférer vers un programme relevant du diplôme B.Sc., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de moyenne cumulative (CGPA) décrits à la Section 3.1.9 du Règlement universitaire. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du diplôme B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de Change of Program Elements (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément ou option de programme, est soumise à toute limitation d’inscription et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans l’entrée pertinente du Calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation en remplissant en ligne un formulaire Change of Program Elements (COPE) via Carleton Central. L’acceptation dans une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation exige normalement que l’étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et respecte les CGPA minimales décrites à la Section 3.1.9 du Règlement universitaire, de même qu’elle est soumise à toute exigence spécifique de la Mineure, de la Concentration ou de la Spécialisation visée telle que publiée dans l’entrée pertinente du Calendrier. Exigence de sciences expérimentales Les étudiants d’un programme B.Sc. doivent présenter à la graduation au moins deux crédits complets de Sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents de la liste ci‑dessous : Cours de sciences expérimentales approuvés Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3103 [0.5] Biochimie expérimentale I : Principes et pratiques BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale II : Expérience de recherche BIOC 4001 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et génie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements de la chimie environnementale Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l’odyssée de la vie : un voyage à travers des milliards d’années ERTH 2102 [0.5] De la minéralogie à la pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géoscience d’ingénierie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie alimentaire Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et mouvement ondulatoire introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de 2e année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de 3e année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes B.Sc.
Exigences du programme Psychologie B.A. Honours (20.0 crédits)
Psychologie B.A. Honours combiné (20.0 crédits)
Concentration en psychologie cognitive (3,5 crédits)
Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du B.A. Honours en psychologie, du B.Sc. Honours en psychologie et du programme B.A. Combined Honours. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12,0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en psychologie.
1. 0,5 crédit en :
0,5 PSYC 2700 [0,5] Introduction à la psychologie cognitive
2. 3,0 crédits parmi :
3,0 CGSC 3201 [0,5] Processus cognitifs
PSYC 2307 [0,5] Neuropsychologie humaine I
PSYC 3307 [0,5] Neuropsychologie humaine II
PSYC 3001 [0,5] Tests psychologiques
PSYC 3506 [0,5] Développement cognitif
PSYC 3508 [0,5] Langage de l’enfant
PSYC 3700 [1,0] Cognition (Séminaire d’honneurs)
PSYC 3702 [0,5] Perception
PSYC 3709 [0,5] Traitement du langage et cerveau
PSYC 3710 [0,5] Introduction à l’ergonomie
PSYC 3901 [0,5] Stage en psychologie
PSYC 3902 [0,5] Stage en psychologie
PSYC 3905 [1,0] Stage en psychologie
PSYC 4001 [0,5] Sujets spéciaux en psychologie
PSYC 4003 [0,5] Origines de la psychologie moderne
PSYC 4700 [0,5] Sujets avancés en psychologie cognitive
PSYC 4900 [0,5] Étude indépendante
PSYC 4902 [0,5] Étude indépendante
PSYC 4907 [1,0] Mémoire pour B.Sc. avec Honours en psychologie
PSYC 4908 [1,0] Mémoire pour B.A. avec Honours en psychologie
PSYC 4909 [1,0] Projet pour B.Sc. avec Honours en psychologie
PSYC 4910 [1,0] Projet pour B.A. avec Honours en psychologie
Crédits totaux 3,5
Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, l’étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration.
Concentration en psychologie du développement (3,5 crédits)
Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du B.A. Honours en psychologie, du B.Sc. Honours en psychologie et du programme B.A. Combined Honours. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12,0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en psychologie.
1. 0,5 crédit en :
0,5 PSYC 2500 [0,5] Fondements de la psychologie du développement
2. 3,0 crédits parmi :
3,0 PSYC 3001 [0,5] Tests psychologiques
PSYC 3500 [1,0] Psychologie du développement (Séminaire d’honneurs)
PSYC 3505 [0,5] Enfants exceptionnels
PSYC 3506 [0,5] Développement cognitif
PSYC 3507 [0,5] Développement social
PSYC 3508 [0,5] Langage de l’enfant
PSYC 3509 [0,5] Adolescence et émergence à l’âge adulte
PSYC 3901 [0,5] Stage en psychologie
PSYC 3902 [0,5] Stage en psychologie
PSYC 3905 [1,0] Stage en psychologie
PSYC 4001 [0,5] Sujets spéciaux en psychologie
PSYC 4003 [0,5] Origines de la psychologie moderne
PSYC 4500 [0,5] Sujets avancés en psychologie du développement
PSYC 4900 [0,5] Étude indépendante
PSYC 4902 [0,5] Étude indépendante
PSYC 4907 [1,0] Mémoire pour B.Sc. avec Honours en psychologie
PSYC 4908 [1,0] Mémoire pour B.A. avec Honours en psychologie
PSYC 4909 [1,0] Projet pour B.Sc. avec Honours en psychologie
PSYC 4910 [1,0] Projet pour B.A. avec Honours en psychologie
Crédits totaux 3,5
Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, l’étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration.
Concentration en psychologie médico-légale (Forensic Psychology) (3,5 crédits)
Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du B.A. Honours en psychologie, du B.Sc. Honours en psychologie et du programme B.A. Combined Honours. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12,0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en psychologie.
1. 1,0 crédit en :
1,0 PSYC 2400 [0,5] Introduction à la psychologie médico-légale
PSYC 3402 [0,5] Comportement criminel
2. 2,5 crédits parmi :
2,5 PSYC 3001 [0,5] Tests psychologiques
PSYC 3400 [1,0] Psychologie médico-légale (Séminaire d’honneurs)
PSYC 3403 [0,5] Dépendance
PSYC 3404 [0,5] Psychologie policière
PSYC 3901 [0,5] Stage en psychologie
PSYC 3902 [0,5] Stage en psychologie
PSYC 3905 [1,0] Stage en psychologie
PSYC 4001 [0,5] Sujets spéciaux en psychologie
PSYC 4003 [0,5] Origines de la psychologie moderne
PSYC 4400 [0,5] Sujets avancés en psychologie médico-légale
PSYC 4403 [0,5] Genre et criminalité
PSYC 4404 [0,5] Délinquants sexuels
PSYC 4900 [0,5] Étude indépendante
PSYC 4902 [0,5] Étude indépendante
PSYC 4907 [1,0] Mémoire pour B.Sc. avec Honours en psychologie
PSYC 4908 [1,0] Mémoire pour B.A. avec Honours en psychologie
PSYC 4909 [1,0] Projet pour B.Sc. avec Honours en psychologie
PSYC 4910 [1,0] Projet pour B.A. avec Honours en psychologie
Crédits totaux 3,5
Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l’élément 2 ci‑dessus, l’étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Concentration en psychologie de la santé (3.5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Psychologie B.A. Honours, Psychologie B.Sc. Honours et du programme B.A. Honours combiné. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12.0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en Psychologie. 1. 0.5 crédit en : 0.5 PSYC 2301 [0.5] Introduction à la psychologie de la santé 2. 3.0 crédits parmi : 3.0 PSYC 3001 [0.5] Tests psychologiques PSYC 3300 [1.0] Santé (Séminaire d'honneurs) PSYC 3301 [0.5] Psychologie du sport et de la performance PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3305 [0.5] Psychologie du changement climatique PSYC 3403 [0.5] Toxicomanie PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale PSYC 3901 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1.0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0.5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0.5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4301 [0.5] Sujets avancés en psychologie de la santé PSYC 4900 [0.5] Étude indépendante PSYC 4902 [0.5] Étude indépendante PSYC 4907 [1.0] Mémoire pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4908 [1.0] Mémoire pour B.A. avec honours en Psychologie PSYC 4909 [1.0] Projet pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4910 [1.0] Projet pour B.A. avec honours en Psychologie Crédits totaux 3.5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, les stages doivent être cohérents avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, l'étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Concentration en psychologie sociale/personnalité (3.5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Psychologie B.A. Honours, Psychologie B.Sc. Honours et du programme B.A. Honours combiné. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de psychologie. Un maximum de 12.0 crédits peut être comptabilisé pour un diplôme B.A. ou B.Sc. Honours en Psychologie. 1. 1.0 crédit en : 1.0 PSYC 2100 [0.5] Introduction à la psychologie sociale PSYC 2600 [0.5] Introduction à l'étude de la personnalité 2. 2.5 crédits parmi : 2.5 PSYC 3001 [0.5] Tests psychologiques PSYC 3100 [1.0] Psychologie sociale (Séminaire d'honneurs) PSYC 3104 [0.5] Relations intergroupes : psychologie du conflit et de la violence PSYC 3106 [0.5] Relations proches PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3405 [0.5] Psychologie de la motivation et des émotions PSYC 3600 [1.0] Personnalité (Séminaire d'honneurs) PSYC 3603 [0.5] Psychologie des femmes PSYC 3901 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3902 [0.5] Stage en psychologie PSYC 3905 [1.0] Stage en psychologie PSYC 4001 [0.5] Sujets spéciaux en psychologie PSYC 4003 [0.5] Origines de la psychologie moderne PSYC 4100 [0.5] Sujets avancés en psychologie sociale PSYC 4600 [0.5] Sujets avancés en psychologie de la personnalité PSYC 4900 [0.5] Étude indépendante PSYC 4902 [0.5] Étude indépendante PSYC 4907 [1.0] Mémoire pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4908 [1.0] Mémoire pour B.A. avec honours en Psychologie PSYC 4909 [1.0] Projet pour B.Sc. avec honours en Psychologie PSYC 4910 [1.0] Projet pour B.A. avec honours en Psychologie Crédits totaux 3.5 Remarques : Si PSYC 3901, PSYC 3902 ou PSYC 3905 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le stage doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4001 est présenté pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le sujet spécial doit être cohérent avec le thème de la concentration. Si PSYC 4900 ou PSYC 4902 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, l'étude indépendante doit être cohérente avec le thème de la concentration. Si PSYC 4907, PSYC 4908, PSYC 4909 ou PSYC 4910 sont présentés pour satisfaire partiellement l'élément 2 ci‑dessus, le mémoire ou le projet doit être cohérent avec le thème de la concentration. Voie en santé mentale et bien‑être (2.5 crédits) La voie en santé mentale et bien‑être a un effectif limité et est réservée aux étudiants inscrits au programme Psychologie B.A. Honours ou Psychologie B.Sc. Honours avec une concentration qui ont le statut de quatrième année, ont un CGPA de majeure de 10.0 ou plus, et l'approbation du département. Les étudiants inscrits dans la voie doivent satisfaire aux exigences du Bachelor of Arts ou du Bachelor of Science en Psychologie tout en satisfaisant l'exigence de crédits pour la concentration et la voie par un choix approprié de cours. Les étudiants de la Concentration en psychologie de la santé doivent compléter 1.0 crédit à partir de la liste des cours de la concentration en consultation avec le département en plus de PSYC 3302 et PSYC 3604. Les étudiants de la Concentration en psychologie sociale/personnalité doivent compléter 0.5 crédit à partir de la liste des cours de la concentration en consultation avec le département en plus de PSYC 3302. Exigences 1. 2.5 crédits en : 2.5 PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale PSYC 4330 [1.0] Santé mentale communautaire et bien‑être PSYC 4333 [0.5] Psychologie clinique : évaluation et intervention Psychologie B.A. (15.0 crédits)
Psychologie B.Sc. Honours (20.0 crédits)
Mineure en ressources humaines et gestion pour B.A. Honours Psychologie (5.0 crédits) Seuls les étudiants poursuivant un Baccalauréat en arts Honours avec majeure en Psychologie qui ont complété au moins 4.0 crédits vers leur diplôme avec une moyenne cumulative (CGPA) minimale de 7.00 peuvent être admis à la Mineure en ressources humaines et gestion. Les étudiants doivent avoir réussi PSYC 2801 avant l'entrée dans la mineure, avec une note minimale de B+. PSYC 3801 doit être réussi avant de suivre l'un des cours BUSI de niveau 4000 listés dans la mineure. L'inscription est limitée. Les étudiants qui sont obligés de quitter la mineure en raison d'une faible CGPA de la mineure ne peuvent pas revenir dans la mineure à une date ultérieure. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 6.50 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en ressources humaines et gestion pour le B.A. Honours Psychologie. Exigences 1. 1.0 crédit en : 1.0 PSYC 2801 [0.5] Psychologie organisationnelle I PSYC 3801 [0.5] Psychologie organisationnelle II 2. 1.0 crédit en : 1.0 BUSI 3102 [0.5] Introduction à la gestion des ressources humaines BUSI 3103 [0.5] Introduction à la théorie des organisations 3. 2.0 crédits parmi : 2.0 BUSI 3104 [0.5] Gestion de la performance individuelle BUSI 3105 [0.5] Gestion et motivation des équipes BUSI 3106 [0.5] Gestion des conflits et négociation BUSI 4104 [0.5] Gestion stratégique des ressources humaines BUSI 4105 [0.5] Gestion du changement BUSI 4112 [0.5] Leadership organisationnel 4. 0.5 crédit en : 0.5 BUSI 2204 [0.5] Marketing de base 5. 0.5 crédit parmi : 0.5 BUSI 2800 [0.5] Entrepreneuriat BUSI 3209 [0.5] Comportement du consommateur Total des crédits 5.0 Mineure en psychologie cognitive (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie et Sciences cognitives. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie cognitive. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1.5 crédits en : 1.5 PSYC 2307 [0.5] Neuropsychologie humaine I PSYC 2700 [0.5] Introduction à la psychologie cognitive PSYC 3702 [0.5] Perception 3. 0.5 crédit parmi : 0.5 PSYC 3307 [0.5] Neuropsychologie humaine II PSYC 3506 [0.5] Développement cognitif PSYC 3508 [0.5] Langage de l'enfant PSYC 3709 [0.5] Traitement du langage et cerveau PSYC 3710 [0.5] Introduction aux facteurs humains 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie du développement (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie du développement. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 0.5 crédit en : 0.5 PSYC 2500 [0.5] Fondements de la psychologie du développement 3. 1.5 crédits parmi : 1.5 PSYC 3505 [0.5] Enfants exceptionnels PSYC 3506 [0.5] Développement cognitif PSYC 3507 [0.5] Développement social PSYC 3508 [0.5] Langage de l'enfant PSYC 3509 [0.5] Adolescence et émergence à l'âge adulte 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie médico-légale (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie et Criminologie et justice pénale avec concentration en Esprit et comportement. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie médico-légale. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1.0 crédit en : 1.0 PSYC 2400 [0.5] Introduction à la psychologie médico-légale PSYC 3402 [0.5] Comportement criminel 3. 1.0 crédit parmi : 1.0 PSYC 3403 [0.5] Addiction PSYC 3404 [0.5] Psychologie de la police PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie de la santé (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie de la santé. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1.5 crédits en : 1.5 PSYC 2301 [0.5] Introduction à la psychologie de la santé PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale 3. 0.5 crédit parmi : 0.5 PSYC 3301 [0.5] Psychologie du sport et de la performance PSYC 3305 [0.5] Psychologie du changement climatique PSYC 3403 [0.5] Addiction PSYC 3405 [0.5] Psychologie de la motivation et des émotions 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4.0 Mineure en psychologie sociale et personnalité (4.0 crédits) Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie. Les étudiants doivent présenter une CGPA de mineure de 4.00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la Mineure en psychologie sociale et personnalité. Exigences : 1. 2.0 crédits en : 2.0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 2. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 2100 [0.5] Introduction à la psychologie sociale PSYC 2600 [0.5] Introduction à l'étude de la personnalité 3. 1,0 crédit parmi : 1,0 PSYC 3104 [0.5] Relations intergroupes : psychologie du conflit et de la violence PSYC 3106 [0.5] Relations proches PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3405 [0.5] Psychologie de la motivation et des émotions PSYC 3603 [0.5] Psychologie des femmes 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4,0 Mineure en psychologie Ouverte à tous les étudiants de premier cycle inscrits à des programmes autres que Psychologie et Criminologie et justice pénale, avec une concentration en psychologie. Les étudiants doivent présenter une moyenne cumulative pour la mineure (CGPA) de 4,00 ou plus au moment de la remise du diplôme afin de se voir attribuer la mineure en psychologie. Exigences 1. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II 2. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 2001 [0.5] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie PSYC 2002 [0.5] Introduction aux statistiques en psychologie 3. 2,0 crédits en PSYC de niveau 2000 ou supérieur 4. Les exigences restantes de la (des) discipline(s) principale(s) et du diplôme doivent être satisfaites. Total des crédits 4,0 Certificat en études multidisciplinaires en santé mentale et bien‑être (5,0 crédits) Peut être suivi après l'obtention réussie de tout diplôme collégial (avec une note minimale de B) ou de tout diplôme de premier cycle. Peut également être suivi simultanément avec tout diplôme, sauf Psychologie avec la filière en santé mentale et bien‑être. Les détenteurs d'un diplôme en psychologie peuvent se voir exiger de suivre des crédits supplémentaires pour satisfaire à l'exigence de résidence du certificat ; voir la section 2.2.2 Nombre minimum de crédits de résidence. Exigences 1. 1,0 crédit en : 1,0 PSYC 1001 [0.5] Introduction à la psychologie I PSYC 1002 [0.5] Introduction à la psychologie II 2. 2,0 crédits en : 2,0 PSYC 2301 [0.5] Introduction à la psychologie de la santé PSYC 3302 [0.5] Psychologie positive PSYC 3403 [0.5] Addiction PSYC 3604 [0.5] Psychologie clinique et maladie mentale 3. 2,0 crédits provenant de deux unités ou plus : 2,0 Anthropologie ANTH 2020 [0.5] Race et ethnicité ANTH 2040 [0.5] Anthropologie et genre ANTH 2070 [0.5] Anthropologie psychologique ANTH 2550 [0.5] Religion et société ANTH 3020 [0.5] Études sur la race et l'ethnicité ANTH 3040 [0.5] La classe moyenne mondiale ANTH 3310 [0.5] Études en anthropologie médicale ANTH 4005 [0.5] Santé et mondialisation ANTH 4780 [0.5] Anthropologie de la personne Affaires BUSI 3104 [0.5] Gestion de la performance individuelle BUSI 4105 [0.5] Gestion du changement Études sur le handicap DBST 1001 [0.5] Introduction aux études sur le handicap Économie ECON 3460 [0.5] Introduction à l'économie de la santé Géographie GEOG 3206 [0.5] Santé, environnement et société Sciences de la santé HLTH 1001 [0.5] Principes de la santé I HLTH 2003 [0.5] Déterminants sociaux de la santé HLTH 3403 [0.5] Genre et santé Histoire HIST 3106 [0.5] Histoire sociale de la sexualité HIST 3120 [0.5] Histoire du corps Droits humains HRSJ 1101 [0.5] Introduction aux droits humains et à la justice sociale HRSJ 1102 [0.5] Enjeux critiques dans l'activisme pour la justice sociale Design industriel IDES 2600 [0.5] Facteurs humains/ergonomie en design Droit LAWS 2105 [0.5] Justice sociale et droits humains Linguistique LING 2604 [0.5] Différences de communication et handicaps I LING 3604 [0.5] Différences de communication et handicaps II Musique MUSI 3303 [0.5] Principes et pratiques de la musicothérapie Neurosciences NEUR 1202 [0.5] Neurosciences de la santé mentale et des affections psychiatriques NEUR 1203 [0.5] Neurosciences de la santé mentale et des affections neurologiques Philosophie PHIL 1200 [0.5] Le sens de la vie PHIL 1700 [0.5] Philosophie de l'amour et du sexe PHIL 2307 [0.5] Genre et philosophie PHIL 2330 [0.5] Bonheur, bien‑être et la bonne vie PHIL 2380 [0.5] Introduction à l'éthique environnementale PHIL 2408 [0.5] Bioéthique PHIL 2540 [0.5] Identité personnelle et le soi PHIL 2550 [0.5] Psychologie morale PHIL 2700 [0.5] Philosophie asiatique PHIL 3540 [0.5] Philosophie des émotions Religion RELI 1731 [0.5] Religion et culture RELI 2732 [0.5] Mort et après‑vie Sociologie SOCI 2020 [0.5] Race et ethnicité SOCI 2040 [0.5] Alimentation, culture et société SOCI 2043 [0.5] Sociologie de la famille SOCI 2045 [0.5] Genre et société SOCI 2050 [0.5] Sociologie de la santé SOCI 3010 [0.5] Pouvoir, oppression et résistance SOCI 3020 [0.5] Études sur la race et l'ethnicité SOCI 3040 [0.5] Études en sociologie du genre SOCI 3044 [0.5] Sociologie du sexe et de la sexualité SOCI 3050 [0.5] Études en sociologie de la santé SOCI 3055 [0.5] Études en addictions SOCI 3056 [0.5] Femmes et santé SOCI 4043 [0.5] Familles au XXIe siècle Travail social SOWK 1001 [0.5] Introduction au bien‑être social SOWK 1002 [0.5] Introduction au travail social Technologie, société, études environnementales TSES 3001 [0.5] Interactions technologie‑société TSES 4001 [0.5] Technologie et société : risque 4. 12 heures de formation non créditée provenant d'une liste approuvée d'activités. Se référer au département de psychologie pour plus d'informations. Total des crédits 5,0 Cours de psychologie (PSYC) PSYC 1001 [0.5 crédit] Introduction à la psychologie I Un survol des sujets associés au rôle de la psychologie en tant que science naturelle, y compris les neurosciences, la cognition et l'apprentissage. Empêche l'obtention d'un crédit additionnel pour PSYC 1000. Cours magistral de trois heures par semaine. PSYC 1002 [0.5 crédit] Introduction à la psychologie II Un survol des sujets associés au rôle de la psychologie en tant que science sociale, y compris la psychologie sociale, la personnalité, la psychologie clinique et la santé mentale. Empêche l'obtention d'un crédit additionnel pour PSYC 1000. Prérequis : PSYC 1001. Cours magistral de trois heures par semaine. PSYC 2001 [0.5 crédit] Introduction aux méthodes de recherche en psychologie Une introduction générale aux méthodologies de recherche employées en psychologie contemporaine. Les sujets abordés comprennent les plans de recherche (expérimental, quasi‑expérimental) et les techniques (observations, enquêtes), les statistiques descriptives de base et la façon d’interpréter et de présenter les résultats de recherche. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour NEUR 2001 et PSYC 2000 (n'est plus offert). Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. Peut inclure des laboratoires. PSYC 2002 [0.5 credit] Introduction aux statistiques en psychologie Une introduction générale aux techniques statistiques utilisées en psychologie contemporaine. Les sujets comprennent l’analyse de données de base à l’aide de statistiques descriptives et inférentielles (tests t, ANOVA, corrélation, chi‑carré). Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour NEUR 2002. Prérequis : PSYC 2001. Cours magistral trois heures par semaine. Peut inclure des laboratoires. PSYC 2100 [0.5 credit] Introduction à la psychologie sociale Introduction à la psychologie sociale, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Ce cours explorera comment les situations sociales peuvent influencer les pensées, les sentiments et les comportements des personnes. Les sujets peuvent inclure la cognition sociale, la connaissance de soi, la persuasion, l’attraction interpersonnelle, l’agression et le comportement prosocial. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour SOCI 2150. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2301 [0.5 credit] Introduction à la psychologie de la santé Introduction à la psychologie de la santé, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. En adoptant une approche multidisciplinaire, les sujets peuvent inclure les interactions réciproques entre la santé physique et la maladie et les facteurs psychologiques, y compris le bien‑être émotionnel, les processus d’adaptation et d’évaluation. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour PSYC 3406. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2307 [0.5 credit] Neuropsychologie humaine I Introduction à l’étude des relations cerveau‑comportement, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets peuvent inclure l’anatomie et la physiologie de base du système nerveux humain, y compris les fonctions sensorielles et motrices. Bases neuronales du langage, de la perception, de l’émotion, de l’apprentissage, de la mémoire, de la prise de décision et de la cognition sociale. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2400 [0.5 credit] Introduction à la psychologie médico‑légale Introduction à la psychologie médico‑légale, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets abordés peuvent inclure le développement de la délinquance, le témoignage oculaire, les études sur les victimes, l’évaluation des risques, la réhabilitation des délinquants, la classification des délinquants et les études policières. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2500 [0.5 credit] Fondements de la psychologie du développement Introduction à la psychologie du développement, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets peuvent inclure les bases biologiques et la génétique, ainsi que des aspects sélectionnés du développement du langage, cognitif, moral, émotionnel et social. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2600 [0.5 credit] Introduction à l’étude de la personnalité Introduction à l’étude de la personnalité, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Explore les facteurs qui contribuent à la personnalité des individus et influencent leurs interactions avec autrui. Les sujets peuvent inclure les traits, les motifs, le soi, la physiologie, l’inconscient, les relations, le stress et les stratégies d’adaptation. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2700 [0.5 credit] Introduction à la psychologie cognitive Introduction aux processus cognitifs, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Les sujets abordés peuvent inclure la reconnaissance des formes, l’attention, l’imagerie, l’apprentissage (animal et humain), la mémoire, le langage et la pensée. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 2801 [0.5 credit] Psychologie organisationnelle I Introduction à l’étude de la psychologie organisationnelle, comprenant un panorama des théories, enjeux, méthodes et résultats. Examen des comportements individuels et de groupe en milieu organisationnel. Les sujets peuvent inclure la compréhension des attitudes liées au travail, du comportement, de la motivation et du stress, la sélection du personnel, la personnalité en milieu de travail, la justice organisationnelle et le leadership. Ne donne pas droit à des crédits supplémentaires pour PSYC 3105 et PSYC 3803 (n'est plus offert). Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3000 [1.0 credit] Conception et analyse en recherche psychologique Techniques d’analyse des données, probabilité, distributions d’échantillonnage et procédures d’estimation. Les sujets incluent les approches classiques, bayésiennes et non paramétriques pour les tests d’hypothèses, la régression linéaire et l’ajustement de courbe, et les méthodes d’analyse de la variance en plan expérimental. Les techniques sont appliquées à l’aide de logiciels statistiques appropriés (p. ex. SPSS, Excel). Prérequis : niveau de troisième année, PSYC 2001 et PSYC 2002. Cours magistral et travaux dirigés quatre heures par semaine. PSYC 3001 [0.5 credit] Tests psychologiques Introduction à la théorie et aux enjeux relatifs aux tests psychologiques. Les sujets incluent la création, l’évaluation, le calcul des scores et l’interprétation des résultats selon différents formats de tests (questionnaires, enquêtes, entretiens structurés, mesures de performance). Des techniques classiques et modernes seront intégrées. Les étudiants appliqueront la théorie des tests psychologiques au travers de travaux. Prérequis : PSYC 2001 et PSYC 2002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3100 [1.0 credit] Psychologie sociale (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie sociale. Les activités incluent la lecture et l’évaluation de la littérature pertinente, la conception d’études et d’expériences, la réalisation d’analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L’éthique de la recherche et les études de cycles supérieurs sont également abordées. Enseigné en préparation du mémoire de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2100, statut Honours de troisième année en psychologie avec un CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et autorisation du Département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine.
PSYC 3104 [0.5 crédit] Relations intergroupes : la psychologie du conflit et de la violence
Couverture approfondie de la psychologie sociale des relations au sein et entre de grands groupes sociaux. Les sujets peuvent inclure l’identité sociale, le stéréotypage, les préjugés et les émotions intergroupes, avec un accent sur leur rôle dans la promotion du conflit et les voies vers des relations intergroupes pro-sociales. Inscrit également comme SOWK 3103. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 3103 (n’est plus offert). Prérequis : PSYC 2100. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3106 [0.5 crédit] Relations proches
Étude de la science des relations, axée sur la théorie psychosociale et les approches empiriques pour l’étude des relations proches telles que les relations amoureuses et conjugales, et les amitiés. Les sujets peuvent inclure l’initiation des relations, le maintien des relations et la gestion de la rupture des relations. Prérequis : PSYC 2100. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3300 [1.0 crédit] Santé (séminaire Honours)
Introduction appliquée à la théorie et à la recherche en psychologie de la santé. Les activités incluent la lecture et l’évaluation de la littérature pertinente, la conception d’études et d’expériences, la réalisation d’analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L’éthique de la recherche et les études supérieures sont également abordées. Enseigné en préparation du mémoire de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2301, statut Honours de troisième année en psychologie avec un CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et autorisation du Département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine.
PSYC 3301 [0.5 crédit] Psychologie du sport et de la performance
Comment les processus psychologiques influencent les résultats dans les environnements sportifs et de performance. Les sujets peuvent inclure la confiance en soi, la fixation d’objectifs, la régulation de l’excitation, l’imagerie, la dynamique de groupe, l’épuisement professionnel, la récupération après blessure et la façon dont les facteurs personnels et situationnels influencent la quête de l’excellence. Prérequis : un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2500, PSYC 2600. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3302 [0.5 crédit] Psychologie positive
Revue des travaux théoriques, historiques et empiriques en psychologie positive. Puisant largement dans les sous-disciplines traditionnelles, le contenu se concentre sur les forces humaines, le bien-être, la résilience et la vertu pour comprendre les facteurs internes, externes et développementaux contribuant à la santé et au bonheur. Prérequis : un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2500, PSYC 2600. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3305 [0.5 crédit] Psychologie du changement climatique
Examen du rôle que la recherche psychologique joue dans la compréhension des sentiments, pensées et comportements des personnes à l’égard du changement climatique et de ses problèmes associés. Les stratégies et interventions qui aident les gens à faire face au changement climatique et à promouvoir des comportements écologiques seront également abordées. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 4235 (n’est plus offert). Prérequis : un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2307, PSYC 2400, PSYC 2500, PSYC 2600, PSYC 2700, PSYC 2801. Cours magistral ou séminaires trois heures par semaine.
PSYC 3307 [0.5 crédit] Neuropsychologie humaine II
Métabolisme cortical et méthodes de recherche pour l’évaluation de la fonction corticale; tests neuropsychologiques dans le contexte de troubles neurologiques, psychiatriques et cognitifs causés par des lésions du système nerveux ou des anomalies génétiques. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 3207 (n’est plus offert). Prérequis : PSYC 2307. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3400 [1.0 crédit] Psychologie médico-légale (séminaire Honours)
Introduction appliquée à la théorie et à la recherche en psychologie médico-légale. Les activités incluent la lecture et l’évaluation de la littérature pertinente, la conception d’études et d’expériences, la réalisation d’analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L’éthique de la recherche et les études supérieures sont également abordées. Enseigné en préparation du mémoire de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2400, statut Honours de troisième année en psychologie avec un CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et autorisation du Département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine.
PSYC 3402 [0.5 crédit] Comportement criminel
Revue des recherches théoriques et empiriques dans l’étude du comportement criminel. Examen de l’évaluation et de la classification des délinquants, de la prévalence et des types de délinquants, et de l’efficacité des traitements des délinquants, y compris la compréhension de populations spécifiques telles que les délinquants autochtones, les délinquantes et les délinquants violents. Prérequis : PSYC 2400. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3403 [0.5 crédit] Addiction
Bases neurobiologiques et sociales des addictions aux substances et des addictions comportementales. Approches théoriques contemporaines de la dépendance; approches actuelles de prévention et de traitement. Prérequis : un des cours PSYC 2301, PSYC 2307, PSYC 2400. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3404 [0.5 crédit] Psychologie policière
Examen critique de la théorie et de la recherche empirique dans le domaine de la psychologie policière. Les sujets abordés peuvent inclure la culture policière, la sélection policière, le suicide chez les policiers, la personnalité policière, le débriefing du stress, les évaluations de condition physique, la formation policière, les négociations de crise et les techniques d’enquête. Ne donne pas droit à un crédit supplémentaire pour PSYC 4402 (n’est plus offert). Prérequis : PSYC 2400. Cours magistral trois heures par semaine.
PSYC 3405 [0.5 crédit] Psychologie de la motivation et des émotions
Ce cours explorera les facteurs motivationnels et émotionnels impliqués dans le comportement humain en mettant l’accent sur diverses perspectives, théories et recherches relatives aux besoins physiologiques, cognitifs et sociaux. Les sujets peuvent inclure ce qui motive les gens, comment la motivation change au fil du temps et comment une personne peut en motiver une autre. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3500 [1.0 credit] Psychologie du développement (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie du développement. Activités incluant la lecture et l'évaluation de la littérature appropriée, la conception d'études et d'expériences, la réalisation d'analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L'éthique de la recherche et les études de niveau supérieur sont également abordées. Dispense en préparation de la thèse de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2500, statut Honours de troisième année en psychologie avec une CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et permission du département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3505 [0.5 credit] Enfants exceptionnels Aperçu des exceptionnalités de l'enfance incluant les différences intellectuelles, les troubles de la communication, les déficiences sensorielles et physiques, les problèmes du développement et du comportement. Prérequis : PSYC 2500. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3506 [0.5 credit] Développement cognitif Le développement cognitif humain est examiné en mettant l'accent sur la mémoire, la pensée et le langage tout au long de la vie. Les sujets peuvent inclure le développement perceptif et du langage, l'alphabétisation émergente, le développement de stratégies et le développement des compétences en lecture et en arithmétique. Prérequis : PSYC 2500 ou PSYC 2700. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3507 [0.5 credit] Développement social Développement de l'individu avec un accent sur la cognition sociale et le comportement social. Les sujets peuvent inclure le rôle du tempérament dans le développement, les rôles parentaux, les frères et sœurs et les pairs dans le développement socio-émotionnel, le développement des comportements prosociaux et agressifs, le développement moral et le développement de la compréhension de soi et des autres. Prérequis : PSYC 2500. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3508 [0.5 credit] Langage de l'enfant Jalons associés au développement de la compétence grammaticale, pragmatique et métalinguistique de la naissance à environ dix ans, ainsi que les contributions relatives de l'environnement, du développement cognitif et des connaissances innées à ce développement. Également inscrit comme LING 3603. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour LALS 2603 (n'est plus offert). Prérequis : LING 1001 et statut de deuxième année, ou permission de l'enseignant. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3509 [0.5 credit] Adolescence et émergence à l'âge adulte Le développement physique, cognitif, social et moral des adolescents et des adultes émergents dans des contextes multiples incluant la famille, les pairs, les médias et la culture. Principales théories et enjeux contemporains. Prérequis : PSYC 2500. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3511 [0.5 credit] Psychologie du vieillissement Introduction à la psychologie du vieillissement, y compris l'application de l'approche du cycle de vie aux théories, aux enjeux et aux méthodes utilisées pour étudier le processus de vieillissement. Aspects comportementaux et neurobiologiques du vieillissement en bonne santé et de la démence. D'autres sujets peuvent inclure les processus sensoriels, la personnalité, les relations interpersonnelles, le deuil et la santé mentale. Prérequis : l'un des cours PSYC 2500, PSYC 2307 ou PSYC 2700. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3600 [1.0 credit] Personnalité (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie de la personnalité. Activités incluant la lecture et l'évaluation de la littérature appropriée, la conception d'études et d'expériences, la réalisation d'analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L'éthique de la recherche et les études de niveau supérieur sont également abordées. Dispense en préparation de la thèse de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2600, statut Honours de troisième année en psychologie avec une CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et permission du département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3603 [0.5 credit] Psychologie des femmes Examen des théories et de la recherche concernant les similarités et les différences dans les processus psychologiques des femmes et des hommes. Les enjeux psychologiques pertinents pour les femmes (par ex., préoccupations en matière de santé des femmes, sexualité des femmes, violence envers les femmes et les enfants) seront examinés ainsi que les méthodes de recherche féministes et traditionnelles. Prérequis : l'un des cours PSYC 2100, PSYC 2500, PSYC 2600. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3604 [0.5 credit] Psychologie clinique et maladie mentale Histoire du concept de maladie mentale. Théorie et recherches sélectionnées portant sur la nature et l'étiologie de la maladie mentale. Prérequis : PSYC 2301, PSYC 2500 ou PSYC 2600. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3700 [1.0 credit] Cognition (Séminaire Honours) Introduction à la théorie et à la recherche en psychologie cognitive. Activités incluant la lecture et l'évaluation de la littérature appropriée, la conception d'études et d'expériences, la réalisation d'analyses de données et la rédaction de rapports selon le style APA. L'éthique de la recherche et les études de niveau supérieur sont également abordées. Dispense en préparation de la thèse de quatrième année. Prérequis : PSYC 2001, PSYC 2002, PSYC 2700, statut Honours de troisième année en psychologie avec une CGPA de 9.0 ou plus dans la majeure et permission du département. Séminaires et laboratoires six heures par semaine. PSYC 3702 [0.5 credit] Perception Introduction à la théorie, aux méthodes de recherche et aux principes associés à l'étude des processus perceptifs. Exemples d'application des principes perceptifs pour résoudre des problèmes en communications, transport, médecine, conception industrielle, fabrication, marketing, industries alimentaires et des boissons (aromatisation, mélange et parfumage, etc.). Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour NEUR 3202. Prérequis : PSYC 1001 et PSYC 1002. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3709 [0.5 credit] Traitement du langage et cerveau Introduction au traitement du langage chez l'adulte et à la neurolinguistique. Processus psychologiques sous-jacents à la production et à la perception de la parole, à la reconnaissance des mots et au traitement des phrases. Fondements biologiques et mécanismes neurocognitifs du langage. Techniques expérimentales et méthodologies des études psycholinguistiques actuelles. Également inscrit comme LING 3601. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour LALS 2601 et LALS 3601 (n'est plus offert). Prérequis : LALS 1000 ou LALS 1001 ou LING 1001 ou PSYC 2700 et statut de deuxième année, ou permission de l'enseignant. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3710 [0,5 crédit] Introduction aux facteurs humains Fondements théoriques, philosophie et application pratique des techniques d'analyse, d'un point de vue psychologique, de la manière dont les personnes interagissent avec des environnements conçus. Un objectif majeur est de déterminer comment ces environnements doivent être conçus pour convenir aux capacités humaines. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour PSYC 2800 (n'est plus offert). Prérequis : PSYC 2001 et PSYC 2002. Cours magistral trois heures par semaine. PSYC 3801 [0,5 crédit] Psychologie organisationnelle II Couverture avancée des théories et pratiques actuelles en psychologie organisationnelle. Les sujets choisis peuvent inclure la socialisation au travail, les attitudes professionnelles, les comportements déviants au travail, le leadership, les équipes et la dynamique de groupe, le stress lié au travail et la santé, et le changement et le développement organisationnels. Prérequis : PSYC 2801. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3802 [0,5 crédit] Transition vers la carrière Dans le cadre d'un environnement d'apprentissage actif, examen des modèles traditionnels et actuels en psychologie de la carrière. Les sujets peuvent inclure les concepts de changement et de transitions, les autoévaluations, la psychologie vocationnelle et l'intégration en milieu de travail. Les étudiants examineront leur transition personnelle et professionnelle de l'université vers le monde du travail. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie. Cours magistraux trois heures par semaine. PSYC 3901 [0,5 crédit] Stage en psychologie Apprentissage expérientiel en psychologie par placement sur le terrain. Les étudiants poursuivent des objectifs d'apprentissage personnels axés sur l'application de la psychologie au sein de la communauté. Les travaux favorisent la réflexion continue et le partage de ce qui a été appris avec des collègues. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie avec une CGPA de 7,0 ou plus dans la majeure et permission du département. PSYC 3902 [0,5 crédit] Stage en psychologie Apprentissage expérientiel en psychologie par placement sur le terrain. Les étudiants poursuivent des objectifs d'apprentissage personnels axés sur l'application de la psychologie au sein de la communauté. Les travaux favorisent la réflexion continue et le partage de ce qui a été appris avec des collègues. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie avec une CGPA de 7,0 ou plus dans la majeure et permission du département. PSYC 3905 [1,0 crédit] Stage en psychologie Apprentissage expérientiel en psychologie par placement sur le terrain. Les étudiants poursuivent des objectifs d'apprentissage personnels axés sur l'application de la psychologie au sein de la communauté. Les travaux favorisent la réflexion continue et le partage de ce qui a été appris avec des collègues. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie avec une CGPA de 7,0 ou plus dans la majeure et permission du département. PSYC 3999 [0,0 crédit] Période de travail coopérative Période de travail coopérative. Période de travail. PSYC 4001 [0,5 crédit] Sujets spéciaux en psychologie Chaque section de PSYC 4001 traite d'un sujet différent. Les sujets changent chaque année. Les étudiants peuvent s'inscrire à plus d'une section de PSYC 4001, mais ne peuvent s'inscrire à chaque section qu'une seule fois. Prérequis : chaque section aura les siens. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4003 [0,5 crédit] Origines de la psychologie moderne Aperçu de l'évolution de la psychologie, avec un accent sur la psychologie en tant que domaine spécialisé de connaissances et de pratique à la fin du XIXe et au XXe siècle. Les sujets abordés peuvent inclure l'histoire d'une période particulière, d'un domaine de contenu ou d'un contexte culturel. Empêche d'obtenir un crédit additionnel pour PSYC 2003. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année dans un programme Honours de psychologie. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4100 [0,5 crédit] Sujets avancés en psychologie sociale Exploration approfondie des questions théoriques et empiriques liées à des sujets sélectionnés en psychologie sociale. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2100. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4301 [0,5 crédit] Sujets avancés en psychologie de la santé Exploration approfondie des questions théoriques et empiriques liées à des sujets sélectionnés en psychologie de la santé. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2301. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4330 [1,0 crédit] Santé mentale communautaire et bien-être Examen de la théorie, de la recherche et de la pratique des approches visant à soutenir les pairs et leur bien-être. Les étudiants appliqueront les concepts appris pendant les séminaires lors de stages sur le terrain. Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie, filière Santé mentale et bien-être. Séminaire trois heures par semaine. PSYC 4333 [0,5 crédit] Psychologie clinique : évaluation et intervention Séminaire avancé en psychologie clinique et santé mentale. Les étudiants apprendront les modalités de traitement fréquemment utilisées et les facteurs communs entre les traitements. La méthodologie de recherche et les avancées récentes concernant une variété de troubles mentaux courants seront également passées en revue et discutées. Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie et PSYC 3604. Cours magistral ou séminaire trois heures par semaine. PSYC 4400 [0,5 crédit] Sujets avancés en psychologie médico-légale Exploration approfondie des questions théoriques et empiriques liées à des sujets sélectionnés en psychologie médico-légale. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2400. Cours magistraux ou séminaires trois heures par semaine. PSYC 4403 [0,5 crédit] Genre et criminalité Ce cours explore le rôle du genre dans la compréhension, la prévention et le traitement de la conduite criminelle chez les adultes et les jeunes. Le cours s'appuie sur une perspective psychologique et développementale visant à examiner les différences individuelles dans la conduite criminelle perpétrée par des femmes tout au long de la vie. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 3402. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4404 [0.5 crédit] Délinquants sexuels
Théorie et recherche concernant l'étiologie et le maintien des infractions sexuelles; évaluation, traitement et gestion des délinquants sexuels. Introduction aux questions fondamentales et aux controverses dans ce domaine. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année, PSYC 2400 et PSYC 3402. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4410 [0.5 crédit] Enfants et droit
Ce cours explorera les facteurs psychologiques affectant les témoins et les victimes enfants lorsqu'ils interagissent avec le système de justice pénale. Le cours passera en revue l'intersection de la psychologie et du droit dans les domaines de la mémoire des témoins oculaires, des procédures policières et du système de justice pénale. Prérequis : statut de quatrième année, et PSYC 2400 ou PSYC 2500. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4411 [1.0 crédit] Enquêtes sur affaires non résolues (Cold Case Investigations)
Les sciences forensiques, la justice pénale, la psychologie et les techniques d'enquête fournissent aux étudiants les connaissances et les compétences pratiques requises pour s'attaquer aux crimes non résolus. Des universitaires et des praticiens experts présenteront au premier semestre, et au deuxième semestre les étudiants participent activement à la résolution d'une affaire non élucidée. Prérequis : moyenne cumulative majeure (Major CGPA) de 10.0 (A-) en psychologie; statut de quatrième année; et PSYC 3404 (anciennement PSYC 4402, qui n'est plus offert). Également offert au niveau des cycles supérieurs, avec des exigences différentes, sous le code PSYC 5029, pour lequel un crédit additionnel est exclu. Cours magistraux et activité d'apprentissage expérientiel.
PSYC 4500 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie du développement
Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie du développement. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2500. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4600 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie de la personnalité
Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie de la personnalité. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2600. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4700 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie cognitive
Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie cognitive. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2700. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4801 [0.5 crédit] Psychologie de la santé au travail
Application des connaissances psychologiques pour améliorer la santé physique et mentale des employés, la sécurité et le bien‑être, et plus largement pour enrichir la vie organisationnelle. Les étudiants seront en mesure d'apprendre et d'analyser de façon critique la littérature pertinente en psychologie de la santé au travail, sur les plans méthodologique, théorique et empirique. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année et l'un des cours PSYC 2100, PSYC 2301, PSYC 2801. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4802 [0.5 crédit] Thèmes avancés en psychologie organisationnelle
Exploration approfondie des enjeux théoriques et empiriques liés à des sujets sélectionnés en psychologie organisationnelle. Le contenu spécifique de ce cours variera d'une année à l'autre. Prérequis : statut de quatrième année et PSYC 2801. Cours magistraux ou séminaires, trois heures par semaine.
PSYC 4900 [0.5 crédit] Travail indépendant
Un cours de lecture ou de recherche pour des étudiants sélectionnés qui souhaitent étudier un sujet particulier d'intérêt. Normalement, les étudiants ne peuvent pas inclure plus d'un crédit de travail indépendant dans leur programme total. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie et autorisation du Département. Travail encadré.
PSYC 4902 [0.5 crédit] Travail indépendant
Un cours de lecture ou de recherche pour des étudiants sélectionnés qui souhaitent étudier un sujet particulier d'intérêt. Normalement, les étudiants ne peuvent pas inclure plus d'un crédit de travail indépendant dans leur programme total. Prérequis : statut de troisième ou quatrième année en psychologie et autorisation du Département. Travail encadré.
PSYC 4907 [1.0 crédit] Mémoire pour B.Sc. avec mention (Honours) en psychologie
Une thèse supervisée par un conseiller facultaire. Les étudiants passent en revue la littérature pertinente, contribuent à la conception d'une étude ou d'une expérience, effectuent des analyses de données et produisent un rapport écrit au format APA. Les étudiants peuvent aussi présenter une affiche de recherche lors de l'événement Psychology Undergraduate Research Event. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4906 (qui n'est plus offert). Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie avec une moyenne cumulative majeure (Major CGPA) de 10.0, PSYC 3000; l'un des cours PSYC 3100, PSYC 3300, PSYC 3400, PSYC 3500, PSYC 3600, PSYC 3700 ou PSYC 3805; et autorisation du Département. Cours magistraux pendant le trimestre d'automne donnés par l'enseignant du cours et travail encadré organisé par le conseiller facultaire.
PSYC 4908 [1.0 crédit] Mémoire pour B.A. avec mention (Honours) en psychologie
Une thèse supervisée par un conseiller facultaire. Les étudiants passent en revue la littérature pertinente, contribuent à la conception d'une étude ou d'une expérience, effectuent des analyses de données et produisent un rapport écrit au format APA. Les étudiants peuvent aussi présenter une affiche de recherche lors de l'événement Psychology Undergraduate Research Event. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4905 (qui n'est plus offert). Prérequis : statut Honours de quatrième année en psychologie avec une moyenne cumulative majeure (Major CGPA) de 10.0, PSYC 3000; l'un des cours PSYC 3100, PSYC 3300, PSYC 3400, PSYC 3500, PSYC 3600, PSYC 3700, PSYC 3805; et autorisation du Département. Cours magistraux pendant le trimestre d'automne donnés par l'enseignant du cours et travail encadré organisé par le conseiller facultaire.
PSYC 4909 [1.0 crédit] Projet pour B.Sc. avec distinction en psychologie
Dans un environnement d'apprentissage actif, les étudiants développent des présentations orales et des documents écrits qui peuvent inclure des bibliographies annotées, des essais et des diapositives de présentation. Ils doivent également présenter une affiche de recherche lors de l'événement « Psychology Undergraduate Research Event » (colloque de recherche des étudiants de premier cycle en psychologie). Les étudiants choisissent un domaine de recherche en psychologie qui les intéresse. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4906 (plus offert), PSYC 4907 et PSYC 4908. Prérequis : statut de quatrième année dans le B.Sc. (Honours) en psychologie et PSYC 3000. Séminaires : trois heures par semaine.
PSYC 4910 [1.0 crédit] Projet pour le B.A. avec distinction en psychologie
Dans un environnement d'apprentissage actif, les étudiants développent des présentations orales et des documents écrits qui peuvent inclure des bibliographies annotées, des essais et des diapositives de présentation. Ils doivent également présenter une affiche de recherche lors de l'événement « Psychology Undergraduate Research Event » (colloque de recherche des étudiants de premier cycle en psychologie). Les étudiants choisissent un domaine de recherche en psychologie qui les intéresse. Exclut un crédit additionnel pour PSYC 4905 (plus offert), PSYC 4907 et PSYC 4908. Prérequis : statut de quatrième année dans le B.A. (Honours) en psychologie et PSYC 3000. Séminaires : trois heures par semaine.
Remarque : Tous les cours énumérés ne sont pas offerts chaque année. Pour obtenir l'information la plus récente sur les cours offerts pour la session en cours et pour connaître le trimestre d'offre, consulter l'horaire des cours à central.carleton.ca.
Session d'été : certains des cours énumérés dans ce Calendrier sont offerts durant la session d'été. Les heures et la planification des cours de la session d'été diffèrent sensiblement de celles indiquées dans le Calendrier automne/hiver. Pour connaître la planification et les heures des cours de la session d'été, consulter l'horaire des cours à central.carleton.ca.
Règlements du B.A.
Les règlements présentés ci‑dessous s'appliquent à tous les programmes de baccalauréat en arts. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements de l'Université communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la poursuite des études (consulter la section Règlements académiques de l'Université de ce Calendrier).
Séminaires de première année
Il est fortement recommandé aux étudiants du B.A. d'inclure un séminaire de première année (First-Year Seminar, FYSM) au cours de leurs premiers 4,0 crédits d'inscription. Les étudiants sont limités à 1,0 crédit en FYSM et ne peuvent s'inscrire à un FYSM que tant qu'ils ont le statut de première année dans leur programme de B.A.
Exigence de diversité disciplinaire (Breadth Requirement)
Parmi les crédits présentés pour l'obtention du diplôme, les étudiants du B.A., du B.A. avec distinction (Honours) et du B.Co.M.S. doivent inclure 3,0 crédits de diversité disciplinaire (breadth), qui doivent comprendre 1,0 crédit dans trois des quatre domaines de diversité identifiés ci‑dessous. Les crédits satisfaisant aux exigences du Major, Minor, Concentration, Specialization ou Stream peuvent également être utilisés pour satisfaire à l'exigence de diversité. Les étudiants admis avec un diplôme universitaire déjà complété sont exemptés des exigences de diversité.
Sont également exemptés de l'exigence de diversité du B.A. les étudiants des programmes interdisciplinaires suivants :
- Études africaines
- Criminologie et justice pénale
- Études de l'environnement
- Droits de la personne
- Droits de la personne et justice sociale
Domaine de diversité 1 : Culture et communication
American Sign Language, Histoire de l'art, Art et culture, Communication et études des médias, Humanités numériques, Anglais, Études cinématographiques, Français, Journalisme, Production et conception médiatiques, Musique, et Langues (arabe, anglais langue seconde, allemand, grec, hébreu, langues autochtones, italien, japonais, coréen, latin, mandarin, portugais, russe, espagnol). Codes de matière : ARAB, ARTH, ASLA, CHIN, COMS, DIGH, ENGL, ESLA, FILM, FINS, FREN, GERM, GREK, HEBR, ITAL, JAPA, JOUR, KORE, LANG, LATN, MPAD, MUSI, PORT, RUSS, SPAN.
Domaine de diversité 2 : Humanités
Études africaines, Linguistique appliquée et études du discours, Archéologie, Études canadiennes, Études de l'enfance, Civilisation classique, Études critiques sur la race, Études interdisciplinaires dirigées, Études sur le handicap, Humanités environnementales et climatiques, Études européennes et russes, Histoire, Droits de la personne et justice sociale, Humanités, Études autochtones, Études latino‑américaines et caribéennes, Linguistique, Études médiévales et de la première modernité, Philosophie, Religion, Études sur la sexualité, Études sud‑asiatiques, et Études sur les femmes et les genres. Codes de matière : AFRI, ALDS, ARCY, CDNS, CHST, CLCV, CRST, DBST, DIST, EACH, EURR, HIST, HRSJ, HUMR, HUMS, INDG, LACS, LING, MEMS, PHIL, RELI, SAST, SXST, WGST.
Domaine de diversité 3 : Sciences, ingénierie et design
Architecture, Biologie, Biotechnologie, Chimie, Informatique, Science des données, Sciences de la Terre, Génie, Science de l'environnement, Science et technologie des aliments et nutrition, Sciences de la santé, Design industriel, Gestion des ressources informationnelles, Technologies de l'information (BIT), Technologies de l'information (ITEC), Multimédia interactif et conception, Science et pratique interdisciplinaires, Mathématiques, Neurosciences, Technologie des réseaux, Soins infirmiers, Systèmes optiques et capteurs, Photonique, Statistiques, Physique, et Technology, Society, Environment. Codes de cours : ACSE, AERO, ARCC, ARCH, ARCN, ARCS, ARCU, BIOC, BIOL, BIT, BTEC, CHEM, CIVE, COMP, CSEC, DATA, ECOR, ELEC, ENSC, ENVE, ERTH, FOOD, HLTH, IDES, IMD, IRM, ISAP, ISCI, ISCS, ISYS, ITEC, MAAE, MATH, MECH, MECT, NET, NEUR, NSCI, NURS, OSS, PHYS, PLT, SREE, STAT, SYSC, TSES
Domaine d'ouverture 4 : sciences sociales
Anthropologie, Affaires, Sciences cognitives, Criminologie et justice pénale, Économie, Études environnementales, Géographie, Géomatique, Études mondiales et internationales, Politique mondiale, Affaires publiques interdisciplinaires, Affaires internationales, Droit, Études sur la migration et la diaspora, Gestion politique, Science politique, Psychologie, Administration publique, Affaires publiques et gestion des politiques, Travail social, Sociologie/Anthropologie, Sociologie
Codes de cours : ANTH, BUSI, CGSC, CRCJ, ECON, ENST, GEOG, GEOM, GINS, GPOL, INAF, IPAF, LAWS, MGDS, PADM, PAPM, POLM, PSCI, PSYC, SOCI, SOWK
Étudiants déclarés et non déclarés
Les étudiants de diplôme sont considérés « non déclarés » s’ils ont été admis à un diplôme, mais n’ont pas encore choisi et été acceptés dans un programme relevant de ce diplôme. Le statut « non déclaré » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent présenter une demande d’entrée dans un programme au moment de, ou avant, l’achèvement de 3,5 crédits.
Changement de programme au sein du diplôme B.A.
Pour passer à un programme relevant du diplôme B.A., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de CGPA décrits à la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université. Les demandes de déclaration ou de changement de programme relevant du diplôme B.A. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément ou une option de programme, est soumise aux limites d’inscription, ainsi qu’aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente.
Mineures, concentrations et spécialisations
Les étudiants peuvent ajouter une mineure, une concentration ou une spécialisation en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L’acceptation dans une mineure, une concentration ou une spécialisation exige normalement que l’étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et est soumise à toutes exigences spécifiques de la mineure, de la concentration ou de la spécialisation envisagée telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente et dans la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université.
Mention : français
Les étudiants inscrits dans certains programmes de B.A. peuvent obtenir la mention « français » en accomplissant une partie de leurs exigences de programme en français et en démontrant des connaissances de l’histoire et de la culture du Canada français. Les exigences générales sont énoncées ci‑dessous. Pour des détails plus spécifiques, consulter les notices de programme départementales.
Les étudiants d’un programme B.A. Honours doivent présenter : 1,0 crédit en langue française ; 1,0 crédit consacré à l’histoire et à la culture du Canada français ; 1,0 crédit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Honours suivi en français ; et 1,0 crédit au niveau 4000 dans la discipline Honours suivi en français.
Les étudiants d’un programme B.A. doivent présenter : 1,0 crédit en français avancé ; 1,0 crédit consacré à l’histoire et à la culture du Canada français ; 1,0 crédit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline majeure suivi en français.
Les étudiants en programmes Combined Honours doivent satisfaire à l’exigence de la mention « français » dans les deux disciplines.
Les cours enseignés en français (éléments 3 et 4 ci‑dessus) peuvent être suivis à Carleton, à l’Université d’Ottawa dans le cadre de l’accord d’échange, ou dans une université francophone sur lettre de permission. Les étudiants prévoyant suivre des cours en échange ou sur lettre de permission doivent tenir compte de l’exigence de résidence pour un nombre minimum de cours à Carleton dans leurs programmes. Consulter la section Règlement académique de l’Université de ce Calendrier pour des informations concernant les études en échange ou par lettre de permission.
Règlements du B.Sc.
Les règlements présentés dans cette section s’appliquent à tous les programmes de baccalauréat en sciences. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d’évaluation de la poursuite académique (voir la section Règlement académique de l’Université de ce Calendrier).
Exigence d’ouverture pour le B.Sc.
Les étudiants d’un programme de baccalauréat en sciences doivent présenter, au moment de l’obtention du diplôme, les crédits suivants : 2,0 crédits en cours de continuité scientifique ne relevant pas de la discipline majeure ; les étudiants complétant une double majeure sont réputés avoir satisfait à cette exigence s’ils ont 2,0 crédits en cours de continuité scientifique dans chacune des deux majeures ; 2,0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000).
Dans la plupart des cas, les exigences pour les programmes individuels de B.Sc., telles qu’énoncées dans ce Calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement.
Les étudiants admis aux programmes de B.Sc. par transfert d’une autre institution doivent présenter à l’obtention du diplôme (que les crédits aient été obtenus à Carleton ou ailleurs) : 2,0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu moins de 10,0 crédits de transfert ; ou 1,0 crédit en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu 10,0 crédits de transfert ou plus.
Étudiants déclarés et non déclarés
Les étudiants de diplôme sont considérés « non déclarés » s’ils ont été admis à un diplôme, mais n’ont pas encore choisi et été acceptés dans un programme relevant de ce diplôme. Le statut « non déclaré » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent présenter une demande d’entrée dans un programme au moment de, ou avant, l’achèvement de 3,5 crédits.
Changement de programme au sein du diplôme B.Sc.
Pour transférer à un programme relevant du B.Sc., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de moyenne cumulative (CGPA) décrits à la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université. Les demandes de déclaration ou de changement de programme relevant du diplôme B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément ou une option de programme, est soumise à toute limitation d’inscription, et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une mineure, une concentration ou une spécialisation en remplissant un formulaire de changement d’éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L’acceptation dans une mineure, une concentration ou une spécialisation exige normalement que l’étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et qu’il respecte les CGPA minimales décrites à la section 3.1.9 du Règlement académique de l’Université, et est sujette à toutes exigences spécifiques de la mineure, de la concentration ou de la spécialisation envisagée telles que publiées dans la notice du Calendrier pertinente. Exigence en sciences expérimentales Les étudiants d’un programme de B.Sc. doivent présenter à l’obtention du diplôme au moins deux crédits complets de sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents de la liste ci‑dessous : Cours approuvés de sciences expérimentales Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie BIOC 3103 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale I : Principes et pratiques BIOC 4001 [0.5] Biochimie expérimentale II : Expérience de recherche BIOC 4201 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements de la chimie environnementale Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l’odyssée de la vie : un voyage de milliards d’années ERTH 2102 [0.5] De la minéralogie à la pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géosciences pour l’ingénierie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie alimentaire Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et mouvement ondulatoire introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes de B.Sc.
Senate Policy on Social Work Professional Suitability Les étudiantes et étudiants du baccalauréat en travail social (avec mention) sont tenus de se conformer au Code d’éthique de la Canadian Association of Social Workers (CASW) et au Code d’éthique et normes de pratique du Ontario College of Social Workers and Social Service Workers (OCSWSSW). Les étudiantes et étudiants qui contreviennent à ces codes d’éthique peuvent se voir imposer, conformément à la Senate Policy on Social Work Professional Suitability, le retrait du programme. Exigences du programme Baccalauréat en travail social B.S.W. Honours (20.0 crédits)