Électifs du tronc commun en design Les étudiants du B.A.S. en Design doivent se référer à la liste des Électifs du tronc commun en Design figurant dans le calendrier correspondant à leur année du catalogue du programme. Veuillez visiter la page des archives du calendrier et consulter l'École d'architecture pour obtenir des conseils lors du choix des cours optionnels pour le programme de Design. Exigences du programme Design B.A.S. (20.0 crédits)
Urbanisme B.A.S. Honours (20.0 crédits)
Conservation et durabilité B.A.S. Honours (20.0 crédits)
Exigences du programme Tous les étudiants de maîtrise doivent réussir un total de 5.0 crédits, ce qui inclut une thèse de maîtrise de 2.5 crédits. Les cours doivent être choisis avec l'approbation du directeur de thèse de l'étudiant. M.A.Sc. Génie biomédical (5.0 crédits)
M.A.Sc. Génie biomédical avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.A.Sc. Génie biomédical avec spécialisation collaborative en science des données (5.0 crédits)
M.A.Sc. Génie biomédical avec spécialisation collaborative en bioinformatique (5.0 crédits) Consultez la section Bioinformatics pour les détails concernant les exigences d'admission à ce programme. Exigences - voie thèse (5.0 crédits) 1. 0.5 crédit en : 0.5 BIOM 5010 [0.5] Introduction au génie biomédical 2. 1.0 crédit en : 1.0 BIOL 5515 [0.5] Bioinformatics BIOL 5517 [0.5] Séminaire de bioinformatique 3. 1.0 crédit en cours BIOM (BMG) 1.0 4. 2.5 crédits en : 2.5 BIOM 5909 [2.5] M.A.Sc. Thesis (dans la spécialisation) 5. 0.0 crédit en : 0.0 BIOM 5800 [0.0] Séminaire de génie biomédical Crédits totaux 5.0 M.Eng. Génie biomédical (5.0 crédits)
M.Eng. Génie biomédical avec concentration en génie clinique (5.0 crédits)
M.Eng. en génie biomédical avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.Eng. Génie biomédical avec spécialisation collaborative en science des données (5.0 crédits)
Exigences du programme Les études au niveau maîtrise peuvent être poursuivies soit par une thèse menant à un M.A.Sc., soit par une option projet menant à un M.Eng., soit par une option cours menant à un M.Eng. Les exigences sont exprimées en crédits de Carleton University. M.A.Sc. en génie civil (5,0 crédits)
M.A.Sc. en génie civil avec spécialisation collaborative en changements climatiques (6,0 crédits)
M.Eng. en génie civil (5,0 crédits)
M.Eng. en génie civil avec spécialisation collaborative en changements climatiques (6,0 crédits)
Exigences du programme
Master of Design (5.0 crédits)
Le programme peut être complété en deux ans. Consulter l’École concernant la séquence d’inscription. Exigences :
1. 1,5 crédit en :
IDES 5101 [0,5] Séminaire de développement en design interdisciplinaire
IDES 5102 [0,5] Méthodes de recherche en design
IDES 5103 [0,5] Atelier de développement en design interdisciplinaire
2. 1,5 crédit en cours optionnels, choisis en consultation avec la coordonnatrice du programme d’études supérieures. Un minimum de 1,0 crédit doit être choisi à l’extérieur du programme MDes; 0,5 crédit peut être un travail dirigé. Exceptions sous réserve d’approbation.
3. 4,5 crédits des crédits présentés pour ce diplôme doivent être au niveau 5000 ou supérieur.
4. 2,0 crédits en :
IDES 5909 [2,0] Thèse (dans la spécialisation)
Crédits totaux : 5,0
Master of Design avec spécialisation collaborative en accessibilité (5,0 crédits)
Catégories de cours requises pour les programmes de génie Les catégories de cours suivantes sont utilisées pour définir les programmes. Les cours dans ces catégories doivent être choisis parmi ceux listés comme acceptables pour l’année universitaire correspondante. Électifs en sciences fondamentales Électifs en études complémentaires Électifs en informatique pour le génie logiciel Électifs en sciences pour le génie biomédical et le génie électrique Électifs en sciences pour le génie des systèmes informatiques La liste des options de cours pour chaque catégorie est publiée par trimestre sur le site de soutien académique en génie : https://carleton.ca/engineering-design/current-students/undergrad-academic-support/electives-for-beng-programs/ . La liste changera d’un trimestre à l’autre, et seuls les cours figurant sur la liste valable l’année où le cours est suivi peuvent être utilisés comme crédit vers un diplôme en génie. Remarque : L’accès aux cours figurant sur la liste n’est pas garanti et dépend de la disponibilité des places, des options d’horaires et de la satisfaction des prérequis des cours ; et Les étudiants sont responsables de s’assurer que le(s) cours inscrits comptent pour les exigences du diplôme (comme indiqué dans le relevé d’audit académique). Génie aérospatial Baccalauréat en génie Les étudiants en génie aérospatial doivent satisfaire aux exigences d’un des flux suivants : Génie aérospatial - Baccalauréat en génie Flux A : Aérodynamique, propulsion et performances des véhicules (21.0 crédits) Première année 1. a) 4.0 crédits en : 4.0 CHEM 1101 [0.5] Chimie pour étudiants en génie ECOR 1031 [0.5] Programmation et gestion de données ECOR 1032 [0.5] Circuits et mécatronique ECOR 1033 [0.5] Statique ECOR 1034 [0.5] Dynamique MATH 1004 [0.5] Calcul pour le génie ou la physique MATH 1104 [0.5] Algèbre linéaire pour le génie ou les sciences PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme introductif et mouvements d’ondes b) L’exigence d’Introduction aux disciplines du génie doit être satisfaite par la réussite de : ECOR 1055 [0.0] Introduction aux disciplines du génie I ECOR 1056 [0.0] Introduction aux disciplines du génie II ECOR 1057 [0.0] Profession du génie 2. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 3. 0.5 crédit en Électifs en sciences fondamentales 0.5 Deuxième année 4. a) 5.0 crédits en : 5.0 AERO 2001 [0.5] Conception graphique en génie aérospatial ECOR 2050 [0.5] Conception et analyse d’expériences en génie ELEC 3605 [0.5] Génie électrique MAAE 2101 [0.5] Dynamique en génie MAAE 2202 [0.5] Mécanique des solides I MAAE 2300 [0.5] Mécanique des fluides I MAAE 2400 [0.5] Thermodynamique et transfert de chaleur MAAE 2700 [0.5] Matériaux en génie MATH 1005 [0.5] Équations différentielles et séries infinies pour le génie ou la physique MATH 2004 [0.5] Calcul multivariable pour le génie ou la physique b) Réussite de ECOR 2995 [0.0] Portfolio en génie Troisième année 5. 5.5 crédits en : 5.5 AERO 3002 [0.5] Conception et pratique aérospatiales AERO 3700 [0.5] Matériaux aérospatiaux CCDP 2100 [0.5] Compétences en communication pour étudiants en génie ECOR 3800 [0.5] Économie de l’ingénierie MAAE 3004 [0.5] Dynamique des machines MAAE 3202 [0.5] Mécanique des solides II MAAE 3300 [0.5] Mécanique des fluides II MAAE 3400 [0.5] Thermodynamique appliquée MAAE 3500 [0.5] Systèmes de commande et de rétroaction MATH 3705 [0.5] Méthodes mathématiques I SYSC 3600 [0.5] Systèmes et simulation Quatrième année 6. 2.5 crédits parmi : 2.5 AERO 4003 [0.5] Conception de systèmes aérospatiaux AERO 4302 [0.5] Aérodynamique des aéronefs AERO 4306 [0.5] Performances des véhicules aérospatiaux AERO 4308 [0.5] Stabilité et contrôle des aéronefs ECOR 4995 [0.5] Pratique professionnelle 7. 1.0 crédit parmi 1.0 MAAE 4907 [1.0] Projet de conception en génie OU ECOR 4907 [1.0] Projet d’ingénierie pluridisciplinaire 8. 1.0 crédit en cours de niveau 4000 en Génie mécanique et aérospatial (MAAE, AERO, ou MECH) 1.0 9. 0.5 crédit parmi : 0.5 AERO 4402 [0.5] Propulsion des aéronefs AERO 4442 [0.5] Propulsion transatmosphérique et spatiale AERO 4607 [0.5] Aérodynamique et performances des hélicoptères 10. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 Crédits totaux 21.0 Génie aérospatial - Baccalauréat en génie Flux B : Structures aérospatiales, systèmes et conception de véhicules (21.0 crédits) Première année 1. a) 4.0 crédits en : 4.0 CHEM 1101 [0.5] Chimie pour étudiants en génie ECOR 1031 [0.5] Programmation et gestion de données ECOR 1032 [0.5] Circuits et mécatronique ECOR 1033 [0.5] Statique ECOR 1034 [0.5] Dynamique MATH 1004 [0.5] Calcul pour le génie ou la physique MATH 1104 [0.5] Algèbre linéaire pour le génie ou les sciences PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme introductif et mouvements d’ondes b) L’exigence d’Introduction aux disciplines du génie doit être satisfaite par la réussite de : ECOR 1055 [0.0] Introduction aux disciplines du génie I ECOR 1056 [0.0] Introduction aux disciplines du génie II ECOR 1057 [0.0] Profession du génie 2. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 3. 0.5 crédit en Électifs en sciences fondamentales 0.5 Deuxième année 4. a) 5.0 crédits en : 5.0 AERO 2001 [0.5] Conception graphique en génie aérospatial ECOR 2050 [0.5] Conception et analyse d’expériences en génie ELEC 3605 [0.5] Génie électrique MAAE 2101 [0.5] Dynamique en génie MAAE 2202 [0.5] Mécanique des solides I MAAE 2300 [0.5] Mécanique des fluides I MAAE 2400 [0.5] Thermodynamique et transfert de chaleur MAAE 2700 [0.5] Matériaux en génie MATH 1005 [0.5] Équations différentielles et séries infinies pour le génie ou la physique MATH 2004 [0.5] Calcul multivariable pour le génie ou la physique b) Réussite de ECOR 2995 [0.0] Portfolio en génie Troisième année 5. 5.5 crédits en : 5.5 AERO 3002 [0.5] Conception et pratique aérospatiales AERO 3101 [0.5] Structures allégées AERO 3700 [0.5] Matériaux aérospatiaux CCDP 2100 [0.5] Compétences en communication pour étudiants en génie ECOR 3800 [0.5] Économie de l’ingénierie MAAE 3004 [0.5] Dynamique des machines MAAE 3202 [0.5] Mécanique des solides II MAAE 3300 [0.5] Mécanique des fluides II MAAE 3500 [0.5] Systèmes de commande et de rétroaction MATH 3705 [0.5] Méthodes mathématiques I SYSC 3600 [0.5] Systèmes et simulation Quatrième année 6. 2.5 crédits en : 2.5 AERO 4003 [0.5] Conception de systèmes aérospatiaux AERO 4602 [0.5] Aéroélasticité introductive AERO 4608 [0.5] Matériaux composites ECOR 4995 [0.5] Pratique professionnelle MAAE 4102 [0.5] Matériaux : résistance et fracture 7. 1.0 crédit parmi : 1.0 MAAE 4907 [1.0] Projet de conception en génie OU ECOR 4907 [1.0] Projet d’ingénierie pluridisciplinaire 8. 1.0 crédit en cours de niveau 4000 en Génie mécanique et aérospatial (MAAE, AERO, ou MECH) 1.0 9. 0.5 crédits parmi : 0.5 AERO 4609 [0.5] Assemblage des matériaux MECH 4103 [0.5] Analyse de la fatigue et de la fracture MECH 4104 [0.5] Analyse des vibrations MECH 4604 [0.5] Méthodes d’éléments finis 10. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 Crédits totaux 21.0 Génie aérospatial - Baccalauréat en génie Flux C : Électronique aérospatiale et systèmes (21.0 crédits) Première année 1. a) 4.0 crédits en : 4.0 CHEM 1101 [0.5] Chimie pour étudiants en génie ECOR 1031 [0.5] Programmation et gestion de données ECOR 1032 [0.5] Circuits et mécatronique ECOR 1033 [0.5] Statique ECOR 1034 [0.5] Dynamique MATH 1004 [0.5] Calcul pour le génie ou la physique MATH 1104 [0.5] Algèbre linéaire pour le génie ou les sciences PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme introductif et mouvements d’ondes b) L’exigence d’Introduction aux disciplines du génie doit être satisfaite par la réussite de : ECOR 1055 [0.0] Introduction aux disciplines du génie I ECOR 1056 [0.0] Introduction aux disciplines du génie II ECOR 1057 [0.0] Profession du génie 2. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 3. 0.5 crédit en Électif en sciences fondamentales 0.5 Deuxième année 4. a) 5.0 crédits en : 5.0 AERO 2001 [0.5] Conception graphique en génie aérospatial ECOR 2050 [0.5] Conception et analyse d’expériences en génie ELEC 2501 [0.5] Circuits et signaux ELEC 2507 [0.5] Électronique I ELEC 2607 [0.5] Circuits à commutation MAAE 2101 [0.5] Dynamique en génie MAAE 2202 [0.5] Mécanique des solides I MATH 1005 [0.5] Équations différentielles et séries infinies pour le génie ou la physique MATH 2004 [0.5] Calcul multivariable pour le génie ou la physique SYSC 3600 [0.5] Systèmes et simulation b) Réussite de ECOR 2995 [0.0] Portfolio en génie Troisième année 5. 5.5 crédits en : 5.5 AERO 3002 [0.5] Conception et pratique aérospatiales CCDP 2100 [0.5] Compétences en communication pour étudiants en génie ECOR 3800 [0.5] Économie de l’ingénierie ELEC 3105 [0.5] Champs électromagnétiques ELEC 3500 [0.5] Électronique numérique ELEC 3509 [0.5] Électronique II ELEC 3909 [0.5] Ondes électromagnétiques MAAE 2300 [0.5] Mécanique des fluides I MAAE 2700 [0.5] Matériaux en génie MAAE 3500 [0.5] Systèmes de commande et de rétroaction MATH 3705 [0.5] Méthodes mathématiques I Quatrième année 6. 3.0 crédits en : 3.0 AERO 3504 [0.5] Avionique I AERO 4003 [0.5] Conception de systèmes aérospatiaux AERO 4504 [0.5] Avionique II ECOR 4995 [0.5] Pratique professionnelle MAAE 2400 [0.5] Thermodynamique et transfert de chaleur SYSC 3501 [0.5] Théorie de la communication 7. 1.0 crédit parmi : 1.0 MAAE 4907 [1.0] Projet de conception en génie OU ECOR 4907 [1.0] Projet d’ingénierie pluridisciplinaire 8. 1.0 crédits parmi : cours de niveau 4000 AERO, MAAE ou MECH, ou 1.0 AERO 3240 [0.5] Mécanique orbitale AERO 3841 [0.5] Conception de véhicule spatial I ELEC 4502 [0.5] Circuits micro-ondes ELEC 4503 [0.5] Lignes RF et antennes ELEC 4505 [0.5] Circuits de télécommunication ELEC 4506 [0.5] Conception assistée par ordinateur de circuits et systèmes ELEC 4509 [0.5] Liens de communication ELEC 4600 [0.5] Radar et navigation ELEC 4609 [0.5] Conception et fabrication de circuits intégrés ELEC 4703 [0.5] Cellules solaires ELEC 4706 [0.5] Électronique haute vitesse : circuits et systèmes ELEC 4707 [0.5] Électronique intégrée analogique ELEC 4708 [0.5] Conception avancée de circuits intégrés numériques ELEC 4709 [0.5] Capteurs intégrés SYSC 4205 [0.5] Traitement d’images pour applications médicales SYSC 4600 [0.5] Communications numériques SYSC 4607 [0.5] Communications sans fil 9. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 Crédits totaux 21.0 Génie aérospatial - Baccalauréat en génie Flux D : Conception de systèmes spatiaux (21.0 crédits) Première année 1. a) 4.0 crédits en : 4.0 CHEM 1101 [0.5] Chimie pour étudiants en génie ECOR 1031 [0.5] Programmation et gestion de données ECOR 1032 [0.5] Circuits et mécatronique ECOR 1033 [0.5] Statique ECOR 1034 [0.5] Dynamique MATH 1004 [0.5] Calcul pour le génie ou la physique MATH 1104 [0.5] Algèbre linéaire pour le génie ou les sciences PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme introductif et mouvements d’ondes b) L’exigence d’Introduction aux disciplines du génie doit être satisfaite par la réussite de : ECOR 1055 [0.0] Introduction aux disciplines du génie I ECOR 1056 [0.0] Introduction aux disciplines du génie II ECOR 1057 [0.0] Profession du génie 2. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 3. 0.5 crédit en Électifs en sciences fondamentales 0.5 Deuxième année 4. a) 4.5 crédits en : 4.5 AERO 2001 [0.5] Conception graphique en génie aérospatial ECOR 2050 [0.5] Conception et analyse d’expériences en génie MAAE 2101 [0.5] Dynamique en génie MAAE 2202 [0.5] Mécanique des solides I MAAE 2300 [0.5] Mécanique des fluides I MAAE 2400 [0.5] Thermodynamique et transfert de chaleur MATH 1005 [0.5] Équations différentielles et séries infinies pour le génie ou la physique MATH 2004 [0.5] Calcul multivariable pour le génie ou la physique SYSC 3600 [0.5] Systèmes et simulation b) Réussite de ECOR 2995 [0.0] Portfolio en génie 5. 0.5 crédit en Électifs en études complémentaires 0.5 Troisième année 6. 5.0 crédits en : 5.0 AERO 3002 [0.5] Conception et pratique aérospatiales AERO 3240 [0.5] Mécanique orbitale AERO 3841 [0.5] Conception de véhicule spatial I CCDP 2100 [0.5] Compétences en communication pour étudiants en génie ECOR 3800 [0.5] Économie de l’ingénierie MAAE 2700 [0.5] Matériaux en génie MAAE 3004 [0.5] Dynamique des machines MAAE 3300 [0.5] Mécanique des fluides II MAAE 3500 [0.5] Systèmes de commande et de rétroaction MATH 3705 [0.5] Méthodes mathématiques I Quatrième année 7. 3,5 crédits en : 3,5 AERO 3303 [0,5] Aérodynamique des vols à grande vitesse AERO 4442 [0,5] Propulsion transatmosphérique et pour engins spatiaux AERO 4446 [0,5] Transfert de chaleur pour applications aérospatiales AERO 4540 [0,5] Dynamique et contrôle d’attitude des engins spatiaux AERO 4842 [0,5] Conception d’engins spatiaux II ECOR 4995 [0,5] Pratique professionnelle ELEC 4509 [0,5] liaisons de communication 8. 1,0 crédit parmi : 1,0 MAAE 4907 [1,0] Projet de conception en ingénierie OU ECOR 4907 [1,0] Projet d’ingénierie multidisciplinaire 9. 1,5 crédits parmi des cours de niveau 4000 en MAAE, AERO ou MECH, ou 1,5 AERO 3101 [0,5] Structures légères AERO 3700 [0,5] Matériaux aérospatiaux ELEC 4600 [0,5] Radar et navigation ELEC 4709 [0,5] Capteurs intégrés Total des crédits 21,0 Conservation architecturale et durabilité en ingénierie - Baccalauréat en génie (21,5 crédits) Première année 1. a) 4,5 crédits en : 4,5 ARCH 1331 [0,5] Introduction à l’architecture CHEM 1101 [0,5] Chimie pour étudiant·e·s en génie ECOR 1031 [0,5] Programmation et gestion de données ECOR 1032 [0,5] Circuits et mécatronique ECOR 1033 [0,5] Statique ECOR 1034 [0,5] Dynamique MATH 1004 [0,5] Calcul pour l’ingénierie ou la physique MATH 1104 [0,5] Algèbre linéaire pour l’ingénierie ou les sciences PHYS 1004 [0,5] Électromagnétisme introductif et phénomènes d’ondes b) L’exigence Introduction aux disciplines de l’ingénierie doit être satisfaite par la réussite des cours suivants : ECOR 1055 [0,0] Introduction aux disciplines de l’ingénierie I ECOR 1056 [0,0] Introduction aux disciplines de l’ingénierie II ECOR 1057 [0,0] Profession d’ingénieur·e 2. 0,5 crédit en Électifs de sciences fondamentales 0,5 Deuxième année 3. a) 5,5 crédits en : 5,5 ACSE 2001 [0,5] Architecture et environnement ARCH 2221 [0,5] Systèmes écologiques et réglementaires CCDP 2100 [0,5] Compétences en communication pour étudiant·e·s en génie CDNS 2400 [0,5] Lieux et pratiques du patrimoine au Canada CIVE 2200 [0,5] Mécanique des solides I CIVE 2700 [0,5] Matériaux de génie civil ECOR 2050 [0,5] Conception et analyse d’expériences en ingénierie MAAE 2300 [0,5] Mécanique des fluides I MAAE 2400 [0,5] Thermodynamique et transfert de chaleur MATH 1005 [0,5] Équations différentielles et séries infinies pour l’ingénierie ou la physique MATH 2004 [0,5] Calcul multivariable pour l’ingénierie ou la physique b) Réussite de ECOR 2995 [0,0] Portefeuille d’ingénierie Troisième année 4. 5,5 crédits en : 5,5 ACSE 3105 [0,5] Conception de bâtiments écologiques ACSE 3201 [0,5] Introduction à la simulation des performances du bâtiment ACSE 3207 [0,5] Relevé et évaluation de sites historiques ACSE 3209 [0,5] Science du bâtiment ARCH 3221 [0,5] Assemblages CIVE 3203 [0,5] Introduction à l’analyse structurale CIVE 3204 [0,5] Introduction à la conception structurale CIVE 3205 [0,5] Conception des composants en acier de construction CIVE 3206 [0,5] Conception des composants en béton armé CIVE 4202 [0,5] Génie du bois ECOR 3800 [0,5] Économie de l’ingénierie Quatrième année 5. 3,0 crédits en : 3,0 ACSE 4101 [0,5] Introduction à l’évaluation structurale des bâtiments historiques en maçonnerie ACSE 4106 [0,5] Qualité de l’environnement intérieur ACSE 4107 [0,5] Génie des services du bâtiment ACSE 4601 [0,5] Pathologie et réhabilitation du bâtiment ARCH 3331 [0,5] Philosophie et éthique de la conservation architecturale ECOR 4995 [0,5] Pratique professionnelle 6. 1,0 crédit parmi 1,0 ACSE 4918 [1,0] Projet de conception OU ECOR 4907 [1,0] Projet d’ingénierie multidisciplinaire 7. 1,5 crédits parmi : 1,5 ACSE 4907 [1,0] Projet de recherche en ingénierie ACSE 4917 [0,5] Étude dirigée de premier cycle CIVE 3202 [0,5] Mécanique des solides II CIVE 3208 [0,5] Mécanique géotechnique CIVE 3307 [0,5] Hydraulique municipale CIVE 4200 [0,5] Analyse matricielle des structures à ossature CIVE 4201 [0,5] Méthodes d’éléments finis en génie civil CIVE 4302 [0,5] Conception du béton armé et précontraint CIVE 4303 [0,5] Systèmes urbains CIVE 4308 [0,5] Comportement et conception des structures en acier CIVE 4400 [0,5] Gestion de construction/projet CIVE 4403 [0,5] Conception en maçonnerie CIVE 4407 [0,5] Génie municipal CIVE 4500 [0,5] Méthodes informatiques en génie civil CIVE 4614 [0,5] Sécurité incendie des bâtiments ENVE 3003 [0,5] Génie des ressources en eau ENVE 3100 [0,5] Génie de la qualité de l’air ENVE 3105 [0,5] Ingénierie et analyse de décision ENVE 4003 [0,5] Pollution atmosphérique et contrôle des émissions ENVE 4101 [0,5] Gestion des déchets ENVE 4200 [0,5] Changement climatique et génie MECH 4407 [0,5] Chauffage et climatisation SREE 4002 [0,5] Modélisation et analyse des systèmes énergétiques : risque, fiabilité et économie Total des crédits 21,5 Biomédical et génie électrique Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Biomédical et génie mécanique Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie civil Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie des communications Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie des systèmes informatiques Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie électrique Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Physique appliquée Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie de l’environnement Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie mécanique Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie mécatronique Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie logiciel Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Génie logiciel Filère A : Intelligence artificielle Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Énergie durable et renouvelable Filère A : Technologies intelligentes pour la production et la distribution d’énergie Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Énergie durable et renouvelable Filère B : Production et conversion d’énergie efficaces Baccalauréat en génie (21,0 crédits)
Évaluation de la poursuite académique En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'Évaluation de la poursuite académique (voir Section 3.2 Progression académique, dans le Règlement académique de l'Université), avec les ajouts et modifications suivants : Dans les programmes de génie, tous les crédits sont inclus dans la MGPA majeure, la rendant identique à la MGPA globale. Les étudiants qui ne se voient pas attribuer le statut Eligible à poursuivre (EC) ou Avertissement académique (AW) devront quitter le diplôme avec le statut Poursuivre en alternative (CA) ou Exclu du programme (DP). Diplôme Les étudiants des programmes de génie sont soumis aux règlements universitaires communs concernant la diplomation, avec les ajouts et modifications suivants. Les étudiants entrant dans un programme de génie avec des crédits d'avance recevront des crédits de transfert pour au plus dix des crédits requis pour leur programme. Pour être admissible à la diplomation, la note la plus récente dans chaque cours utilisé pour satisfaire aux exigences du Bachelor of Engineering doit être une note de passage. Charge de cours Les règlements concernant la charge de cours et la surcharge se trouvent dans la section Règlements académiques de l'Annuaire universitaire. La charge de cours normale en génie est définie comme le nombre de crédits requis dans le programme de l'étudiant pour le statut annuel courant de l'étudiant. Étant donné que les programmes de génie exigent plus de 20,0 crédits au total, la charge de cours normale est supérieure à 5,0 crédits certaines années du programme. S'inscrire à plus de ce nombre de crédits constitue une surcharge. Programmes d'éducation coopérative Tous les programmes de génie sont offerts avec ou sans participation à l'option d'éducation coopérative. Délai Le diplôme de Bachelor of Engineering doit être complété dans les huit années civiles suivant l'inscription initiale. Les étudiants qui ne complètent pas les exigences de leur programme dans ce délai se verront attribuer le statut Poursuivre en alternative (CA). Appels académiques Le Comité d'admission et d'études en génie traite tous les appels académiques. Éducation coopérative Pour plus d'informations sur la façon de postuler au programme coop et sur le fonctionnement du programme coop, veuillez visiter le site Web du Co-op. Tous les étudiants participant au programme coop sont régis par la Politique d'éducation coopérative de premier cycle. Politique d'éducation coopérative de premier cycle Conditions d'admission Les étudiants peuvent postuler au programme coop de deux façons : directement à partir du secondaire, ou après avoir commencé un programme de diplôme à Carleton. Si un étudiant postule à un programme de diplôme offrant l'option coop à partir du secondaire, ses notes universitaires seront examinées deux trimestres à un an avant son premier stage afin de s'assurer qu'il satisfait aux exigences académiques après sa première ou sa deuxième année d'études. Le moment de l'évaluation dépend du programme d'études. Les étudiants recevront automatiquement une décision d'admission via leur compte courriel Carleton. Les étudiants qui n'ont pas demandé le coop au moment de leur candidature à Carleton peuvent demander le coop après le début de leurs études universitaires. Pour consulter les instructions de candidature et les dates limites, veuillez visiter carleton.ca/co-op. Pour être admis au coop, un étudiant doit avoir réussi 5,0 crédits ou plus comptant pour son diplôme, satisfaire aux exigences minimales de MGPA pour l'option coop de l'étudiant, et remplir les prérequis de cours spécifiés. Pour voir les exigences uniques d'admission et de poursuite pour chaque option coop, veuillez vous référer aux programmes d'études spécifiques listés dans l'Annuaire de premier cycle. Exigences de participation Entente de participation au coop Tous les étudiants doivent se conformer aux politiques figurant dans l'Entente de participation au coop. COOP 1000 Une fois qu'un étudiant est admis au programme coop, il aura accès à l'inscription à COOP 1000. Ce cours en ligne sans crédit doit être complété au moins deux trimestres avant le premier stage de l'étudiant. Communication avec le bureau du Co-op Les étudiants doivent maintenir le contact avec le bureau du Co-op pendant leur recherche d'emploi et durant un stage. Toute communication par courriel sera effectuée via le compte courriel Carleton des étudiants. Emploi Bien que tous les efforts soient faits pour assurer un nombre suffisant d'offres d'emploi pour tous les étudiants coop, aucun emploi n'est garanti. Le processus de recherche d'emploi coop est compétitif, et la réussite dépend de facteurs tels que les conditions du marché, le rendement académique, les compétences, la motivation et le niveau d'engagement dans la recherche d'emploi. Il est de la responsabilité de l'étudiant de postuler aux postes via le tableau d'offres du coop en plus de mener activement une recherche d'emploi autonome. Les étudiants qui n'obtiennent pas de stage coop sont censés poursuivre leurs études académiques. Il est à noter que la priorité d'embauche pour les postes au sein du gouvernement fédéral du Canada est donnée aux citoyens canadiens. Inscription Les étudiants doivent être inscrits à temps plein pendant tous les trimestres d'automne et d'hiver à partir du trimestre où ils s'inscrivent à COOP 1000. Les étudiants seront inscrits dans un cours de stage coop pendant leur période de travail. Ce cours n'accorde pas de crédits académiques, mais est inscrit sur les relevés de notes. Les étudiants peuvent s'inscrire à un cours de 0,5 crédit durant un trimestre de stage, à condition que le cours soit offert le soir ou de façon asynchrone en ligne. Les étudiants doivent avoir au moins un trimestre d'études à temps plein à compléter après leur dernier stage coop. Les étudiants ne peuvent pas terminer leur diplôme pendant un trimestre de stage. Évaluation et appréciation du stage Évaluation du stage Les employeurs sont responsables de soumettre à l'Université Carleton les évaluations de performance finales de leurs étudiants coop à la fin de leurs stages. Appréciation du stage Pour réussir le stage coop, les étudiants doivent obtenir la note Satisfaisant (SAT) sur leur Rapport de stage coop, qu'ils doivent soumettre à la fin de chaque stage de quatre mois. Diplômation avec la mention Co-op Pour obtenir la mention Co-op à la diplomation, les étudiants doivent satisfaire à toutes les exigences du programme de diplôme en plus d'avoir réussi trois ou quatre stages (le nombre dépend du programme académique de l'étudiant). Les étudiants reconnus en violation de l'Entente de participation au coop peuvent se voir refuser la mention Co-op. Remarque : la participation à l'option coop peut ajouter jusqu'à une année supplémentaire pour qu'un étudiant complète son programme d'études. Retrait volontaire de l'option coop Les étudiants actuellement en stage coop ou qui se sont engagés envers un stage coop, verbalement ou par écrit, ne peuvent quitter le poste et/ou se retirer de l'option coop avant d'avoir complété le stage et toutes les exigences connexes. Retrait involontaire ou obligatoire de l'option coop Un étudiant peut être retiré du programme coop pour l'une des raisons suivantes : Échec d'obtenir la note SAT à COOP 1000; Absence à toutes les entrevues pour des postes auxquels l'étudiant a postulé; Refus de plus d'une offre d'emploi durant la recherche d'emploi; Renonciation à un poste coop que l'étudiant avait accepté verbalement ou par écrit; Poursuite d'une recherche d'emploi après avoir accepté un poste coop; Renvoi d'un stage par l'employeur coop; Abandon d'un stage sans approbation de l'équipe de gestion du Co-op; Réception d'une évaluation de stage insatisfaisante; Obtention de la note UNS sur le rapport de stage. Étudiants internationaux Tous les étudiants internationaux doivent être légalement autorisés à travailler au Canada. Les étudiants sont invités à discuter des exigences avec le bureau Global Opportunities & International Student Services. Frais Co-op Tous les étudiants participants au coop doivent payer des frais Co-op. Pour les détails complets, veuillez consulter le site Web du Co-op. Exigences d'admission et de poursuite pour le Bachelor of Engineering Maintenir le statut à temps plein à chaque trimestre d'études; Être autorisé à travailler au Canada (pour le travail hors campus); Avoir réussi COOP 1000. En plus de ce qui suit : Inscription en tant qu'étudiant à temps plein dans le programme B.Eng; Avoir réussi 5,0 crédits ou plus avec une MGPA globale d'au moins 8,00. Il est fortement recommandé que les étudiants complètent toutes les exigences de deuxième année en génie avant d'entrer dans leur premier stage; Une MGPA globale d'au moins 8,00 doit être maintenue pour rester éligible au programme Co-op. Les étudiants en B.Eng doivent compléter avec succès quatre (4) stages pour obtenir la mention Co-op. Cours de stage :
Exigences du programme M.A.Sc. en génie de l'environnement (5,0 crédits) Les études au niveau de la maîtrise peuvent être poursuivies par une thèse menant à une M.A.Sc., une option projet menant à une M.Eng., ou une option cours menant à une M.Eng. Les exigences pour les cours sont spécifiées en termes de crédits. À Carleton University, 1,0 crédit comprend typiquement trois heures de cours ou de séminaires par semaine pendant deux trimestres, ou l'équivalent. À l'University of Ottawa, 1,0 crédit de cours correspond à une heure d'instruction par semaine pendant un trimestre. Ainsi 1,0 crédit dans la notation de Carleton University est équivalent à 6 crédits de cours dans la notation de l'University of Ottawa. Les exigences sont : Exigences - option thèse : 1. 2,5 crédits en cours, avec au moins 0,5 crédit provenant d'au moins trois des domaines d'étude énumérés ci-dessous 2,5 2. Participation à la série de séminaires diplômants : 0,0 ENVE 5800 [0,0] Séminaire de maîtrise (participation à la série de séminaires diplômants) 3. 2,5 crédits en : 2,5 ENVE 5909 [2,5] Thèse de maîtrise (incluant la soutenance orale réussie) Remarque : pas plus de 0,5 crédit ne peut être pris parmi les suivants : ENVE 5008, ENVE 5101, ENVE 5200, ENVE 5201, ENVE 5301 Total des crédits 5,0 M.Eng. en génie de l'environnement (5,0 crédits)
Exigence d'étendue Afin de garantir une étendue des connaissances pour les diplômés du programme, les étudiants du programme de maîtrise doivent suivre au moins un cours de niveau supérieur dans au moins trois des domaines d'étude suivants : Pollution de l'air Gestion des ressources en eau, gestion des eaux souterraines et transport des contaminants Gestion des déchets solides, dangereux et radioactifs, et prévention de la pollution Traitement de l'eau et des eaux usées Évaluation des impacts environnementaux, durabilité et changement climatique Cette exigence poursuit l'objectif de former des professionnels diplômés qui ne sont pas seulement spécialisés dans un seul domaine, mais qui sont suffisamment familiers avec les problèmes et les différentes approches des autres domaines pour leur permettre d'interagir aisément à un niveau technique avec des collègues travaillant dans ces domaines. En plus des cours associés aux domaines individuels, les étudiants seront encouragés à sélectionner des cours dans des domaines fondamentaux tels que la chimie, la modélisation numérique et la statistique appliquée. Dans le M.A.Sc., le nombre requis de domaines d'étude peut être réduit lors de l'admission avec l'approbation du vice-président du programme (études supérieures) selon la formation antérieure de l'étudiant entrant. Les candidats à la maîtrise transférant d'une autre université doivent suivre au moins la moitié de leurs cours à l'Institut. M.A.Sc. en génie de l'environnement avec spécialisation collaborative en changement climatique (5,0 crédits)
M.Eng. Génie de l’environnement avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A.Sc. en Génie aérospatial (5,0 crédits) M.A.Sc. en Génie des matériaux (5,0 crédits) M.A.Sc. en Génie mécanique (5,0 crédits)
M.A.Sc. en Génie aérospatial avec Spécialisation collaborative en science des données (5,0 crédits) M.A.Sc. en Génie des matériaux avec Spécialisation collaborative en science des données (5,0 crédits) M.A.Sc. en Génie mécanique avec Spécialisation collaborative en science des données (5,0 crédits)