Exigences du programme M.A. en anthropologie avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M. Architecture avec spécialisation collaborative en accessibilité (15.0 crédits) Remarque : Veuillez consulter l'École concernant la séquence d'inscription. Exigences (admission standard, 15.0 crédits) 1. 1.0 crédit en : 1.0 ACCS 5001 [0.5] Critical Disability Studies ACCS 5002 [0.5] Accessibility and Inclusive Design Seminar 2. 6.0 crédits dans le tronc : 6.0 ARCH 5221 [0.5] Ecological & Regulatory Systems ARCH 5222 [0.5] Structures ARCH 5223 [1.0] Assemblies and Environmental Systems ARCH 5224 [0.5] Advanced Building Systems ARCH 5331 [0.5] Modernism and Global Urbanism ARCH 5332 [0.5] Contemporary Theories in Architecture ARCH 5333 [0.5] Selected Topics in Architectural Theory ARCH 5441 [0.5] Studio 1: Workshop ARCH 5444 [0.5] Comprehensive Studio Workshop ARCH 5551 [0.5] Professional Practice ARCH 5552 [0.5] Design Thesis Preparation 3. 5.0 crédits en atelier : 5.0 ARCH 5111 [1.0] Studio I: Land & Environment ARCH 5112 [1.0] Studio II: Materiality + Adaptation ARCH 5113 [1.0] Studio III: Urbanism + Society ARCH 5114 [1.0] Comprehensive Studio: Climate + Integration ARCH 5115 [1.0] Graduate Studio Abroad: Agency + Justice 4. 2.0 crédits en : 2.0 ARCH 5555 [2.0] Architecture Thesis (in the specialization) 5. 1.0 crédits en cours optionnels libres de niveau 4000 ou supérieur 1.0 Total des crédits 15.0 M. Architecture avec spécialisation collaborative en accessibilité (Entrée avancée - 8.0 crédits) Remarque : Veuillez consulter l'École concernant la séquence d'inscription. Exigences (entrée avancée, 8.0 crédits) 1. 1.0 crédits en : 1.0 ACCS 5001 [0.5] Critical Disability Studies ACCS 5002 [0.5] Accessibility and Inclusive Design Seminar 2. 2.5 crédits dans le tronc : 2.5 ARCH 5224 [0.5] Advanced Building Systems ARCH 5333 [0.5] Selected Topics in Architectural Theory ARCH 5444 [0.5] Comprehensive Studio Workshop ARCH 5551 [0.5] Professional Practice ARCH 5552 [0.5] Design Thesis Preparation 3. 2.0 crédits en atelier : 2.0 ARCH 5114 [1.0] Comprehensive Studio: Climate + Integration ARCH 5115 [1.0] Graduate Studio Abroad: Agency + Justice 4. 2.0 crédits en : 2.0 ARCH 5555 [2.0] Architecture Thesis (in the specialization) 5. 0.5 crédit en cours optionnels libres de niveau 4000 ou supérieur 0.5 Total des crédits 8.0 M.A.Sc. en génie biomédical avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.Eng. en génie biomédical avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
Master of Design avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
Master of Entrepreneurship - Technology Innovation Management avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.5 crédits) Les étudiants du programme Master of Entrepreneurship doivent compléter un total de 5.5 crédits dont au moins 5.0 doivent être au niveau 5000 ou supérieur, comme suit : Exigences - Voie projet (5.5 crédits) 1. 2.5 crédits en : 2.5 TIMG 5001 [0.5] Principles of Technology Innovation Management TIMG 5002 [0.5] Technology Entrepreneurship TIMG 5008 [0.5] Foundations of Digital Transformation & Entrepreneurship TIMG 5205 [0.5] Customer Value Creation in Technology Firms TIMG 5201 [0.5] Technology and Wealth 2. 1.0 crédit en cours optionnels restreints approuvés en TIMG 1.0 3. 1.0 crédit en : 1.0 ACCS 5001 [0.5] Critical Disability Studies ACCS 5002 [0.5] Accessibility and Inclusive Design Seminar 4. 1.0 crédit en : 1.0 TIMG 5905 [1.0] M.Ent. Project (in the specialization) Total des crédits 5.5 M.A. en géographie avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.5 crédits)
M.Sc. en sciences de la santé avec spécialisation collaborative en accessibilité (6.0 crédits)
M.Sc. Health: Science, Technology and Policy avec spécialisation collaborative en accessibilité (6.0 crédits)
M.A. en histoire avec spécialisation collaborative en accessibilité (4.5 crédits)
Master of Human-Computer Interaction avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.A. en études juridiques avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.A. en musique et culture avec spécialisation collaborative en accessibilité (4.0 crédits)
M.Sc. en neurosciences avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.5 crédits)
M.A. en économie politique avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.A. en sociologie avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
M.A. en études sur les femmes et le genre avec spécialisation collaborative en accessibilité (5.0 crédits)
Exigences du programme Certains des cours énumérés ont des prérequis qui ne sont pas explicitement inclus dans le programme. Les étudiants doivent noter qu’il leur incombe de s’assurer qu’ils ont satisfait aux prérequis pour tout cours qu’ils souhaitent suivre. Autres cours dont le contenu est pertinent, tels que des sujets spéciaux ou des cours suivis en échange à l’Université d’Ottawa, peuvent être substitués avec la permission de l’Institut. Exigence linguistique de l’Institut L’Institut exige que les étudiants Honours démontrent une compétence dans au moins une langue pertinente pour l’Afrique autre que l’anglais. L’Institut tiendra une liste des langues convenant à cette exigence. Les étudiants peuvent démontrer leur compétence soit en réussissant tout cours de première année (ou son équivalent approuvé) dans une langue pertinente offert à Carleton, soit en réussissant un test de compétence linguistique administré par l’Institut. Dans le cas du test de compétence linguistique, la disponibilité du test dans une langue donnée dépendra des ressources du corps professoral. Études africaines B.A. Honours combiné (20,0 crédits)
Études africaines B.A. (15,0 crédits)
Spécialisation en Afrique et mondialisation B.G.In.S. Honours (20,0 crédits)
Volet Afrique et mondialisation B.G.In.S. (15,0 crédits)
Linguistique et études du discours B.A. spécialisé combiné (20.0 crédits) Les programmes Honours Linguistics et Honours Applied Linguistics and Discourse Studies sont combinés dans le programme Linguistique et études du discours B.A. spécialisé combiné. A. Crédits inclus dans le CGPA de la majeure (12.0 crédits) 1. 1.5 crédits en : 1.5 LING 1001 [0.5] Introduction à la linguistique I ALDS 1001 [0.5] Language Matters : Introduction à ALDS LING 1002 [0.5] Introduction à la linguistique II 2. 1.0 crédit en : 1.0 LING 2005 [0.5] Analyse linguistique LING 2007 [0.5] Phonétique 3. 1.5 crédits parmi : 1.5 LING 3004 [0.5] Syntaxe I LING 3005 [0.5] Morphologie I LING 3007 [0.5] Phonologie I LING 3505 [0.5] Sémantique 4. 1.0 crédit en LING au niveau 4000 1.0 5. 1.5 crédits en LING, à l’exclusion de LING 1100 1.5 6. 1.0 crédit en : 1.0 ALDS 2201 [0.5] Analyse de l’utilisation orale de la langue ALDS 2202 [0.5] Analyse de l’utilisation écrite de la langue 7. 1.0 crédit en ALDS au niveau 3000 ou supérieur 1.0 8. 1.0 crédit en ALDS au niveau 4000 1.0 9. 2.5 crédits en ALDS 2.5 B. Exigences supplémentaires (8.0 crédits) 8.0 10. Suffisamment de crédits libres pour atteindre un total de 20.0 crédits pour le programme 11. L'exigence de compétence linguistique de la faculté doit être satisfaite Total des crédits 20.0 Applied Linguistics and Discourse Studies B.A. Honours (20.0 crédits)
Linguistique appliquée et études du discours B.A. spécialisé combiné (20.0 crédits)
Linguistique appliquée et études du discours B.A. (15.0 crédits)
Exigences du programme Biotechnologie B.Sc. Honours (20.0 crédits)
Biologie et biotechnologie B.Sc. Honours (20.0 crédits)
Cours de Biotechnologie (BTEC) BTEC 2301 [0.5 crédit] Biotechnologie I Cours d'introduction à la science, à la technologie, aux compétences entrepreneuriales et aux considérations commerciales liées à la biotechnologie. Le cours offrira un aperçu large des disciplines de la biologie, y compris les applications en agriculture, santé, environnement et industrie. Aussi inscrit comme BIOL 2301. Préalable(s) : BIOL 1103 et BIOL 1104. Cours magistral d'une heure et demie par semaine, ateliers de deux heures par semaine. BTEC 3301 [0.5 crédit] Biotechnologie II Cours interdisciplinaire sur les interactions entre science, invention et innovation en biotechnologie. Études de cas liées aux opportunités régionales en biotechnologie ; enjeux sociaux et éthiques affectant la biotechnologie. Aussi inscrit comme BIOL 3301. Préalable(s) : BIOL 2301, BIOL 2104, ou BIOL 2107, et BIOL 2200 / BIOC 2200 ou BIOL 2201, ou permission de l'Institut. Cours magistral et laboratoire/ateliers de trois heures par semaine. BTEC 3302 [0.5 crédit] Réglementation et propriété intellectuelle Cadres réglementaires et processus de propriété intellectuelle dans les industries biotechnologiques. Études de cas et discussions sur l'approbation réglementaire, les exigences de conformité, les critères de brevetabilité, la protection de la PI, et les considérations éthiques dans l'innovation et la commercialisation en biotechnologie. Préalable(s) : BIOC 2200 ou permission de l'Institut. Atelier de trois heures par semaine. BTEC 3303 [0.5 crédit] Contrôle de qualité et assurance qualité Contrôle de qualité (QC) et assurance qualité (QA) en biotechnologie. Études de cas et discussions sur les systèmes de gestion de la qualité (QMS) et méthodologies, évaluation des risques et stratégies d'atténuation, intégrité des données, et tendances pour assurer des normes élevées dans les produits et processus biotechnologiques. Préalable(s) : BIOC 2200 ou CHEM 2303. Atelier de trois heures par semaine. BTEC 3501 [0.5 crédit] Technologies agralimentaires Rôle de la biotechnologie en agriculture. Comprend des concepts de biotechnologie des cultures et des animaux pour améliorer le rendement des cultures, la résistance aux ravageurs, la qualité nutritionnelle et la santé du bétail. Principes d'agriculture durable pour favoriser des pratiques agricoles respectueuses de l'environnement, assurant un équilibre entre productivité et intégrité écologique. Préalable(s) : BIOC 2200 ou BIOL 2104. Atelier ou laboratoire de quatre heures par semaine. BTEC 4501 [0.5 crédit] Bio-innovation alimentaire Progrès biotechnologiques transformant l'industrie alimentaire avec accent sur de nouvelles sources alimentaires, de nouveaux ingrédients, et de nouvelles méthodes de production et de transformation. Préalable(s) : BIOC 2200. Atelier ou laboratoire de quatre heures par semaine. BTEC 4601 [0.5 crédit] Médecine régénérative Exploration approfondie de la médecine régénérative, axée sur les mécanismes, techniques et applications impliqués dans la réparation ou le remplacement des tissus et organes endommagés. Les étudiants s'engagent dans des recherches de pointe et des approches innovantes dans le domaine. Préalable(s) : BIOL 3201 ou HLTH 3303. Atelier ou laboratoire de quatre heures par semaine. BTEC 4602 [0.5 crédit] Biothérapeutiques et vaccins Exploration approfondie des biothérapeutiques et vaccins à base de protéines et d'ARNm en biotechnologie. Met l'accent sur les technologies modernes, en se concentrant sur les principes de conception, les défis de production et la mise à l'échelle commerciale, équipant les étudiants des connaissances essentielles sur les aspects scientifiques et technologiques critiques pour le développement efficace de biothérapeutiques et de vaccins. Préalable(s) : BIOL 2104 ou HLTH 2004. Atelier ou laboratoire de quatre heures par semaine. BTEC 4701 [0.5 crédit] Biorémédiation environnementale Utilisation d'organismes vivants pour remédier les sols et eaux contaminés. Études de cas et discussions sur les processus de biorémédiation d'un point de vue chimique et biologique, facteurs environnementaux influençant la sélection des technologies de biorémédiation, limites des stratégies et techniques de biorémédiation, et avancées actuelles dans le domaine. Préalable(s) : BIOL 2303 ou HLTH 2004 ou CHEM 2800 ou FOOD 3005. Atelier ou laboratoire de quatre heures par semaine. BTEC 4702 [0.5 crédit] Microbiologie industrielle Utilisation industrielle de micro-organismes natifs et génétiquement modifiés pour générer des produits comme boissons traditionnelles, biopharmaceutiques, hormones, acides organiques, biocarburants, biopesticides, additifs alimentaires et plus encore. Compétences de raisonnement critique appliquées à des études de cas et au développement de projets. Préalable(s) : BIOL 2303 ou HLTH 2004 ou FOOD 3005. Atelier ou laboratoire de quatre heures par semaine. BTEC 4908 [1.0 crédit] Mémoire de recherche Les étudiants réalisent un projet de recherche approuvé par le Directeur, sous la supervision d'un membre du corps professoral de l'Institut, dans les départements de Biologie ou de Chimie. Évaluation basée sur un mémoire écrit et une présentation. Préalable(s) : Être en quatrième année du programme Honours en Biotechnologie. Les horaires peuvent varier selon le projet de recherche. BTEC 4909 [1.0 crédit] Stage professionnel Stage en entreprise privée offrant une expérience pratique dans un domaine lié à la biotechnologie. Les sites peuvent varier d'une année à l'autre. Évaluation basée sur un rapport écrit et une présentation. Préalable(s) : Être en quatrième année du programme Honours en Biotechnologie. Les horaires peuvent varier selon le stage. BTEC 4910 [1.0 crédit] Projet de consultation Ce cours est conçu pour donner aux étudiants une expérience pratique en tant que consultant en biotechnologie en travaillant sur une problématique concrète proposée par un partenaire en biotechnologie. Évaluation basée sur un rapport écrit et une présentation. Préalable(s) : Être en quatrième année du programme Honours en Biotechnologie. Les horaires peuvent varier selon le partenariat. Remarque : Tous les cours énumérés ne sont pas offerts chaque année. Pour un énoncé à jour des cours offerts pour la session en cours et pour déterminer le trimestre d'offre, consultez l'horaire des cours à central.carleton.ca. Session d'été : certains des cours figurant dans ce catalogue sont offerts durant l'été. Les heures et la programmation des cours de la session d'été diffèrent sensiblement de celles indiquées dans le calendrier d'automne/hiver. Pour déterminer la programmation et les heures des cours de la session d'été, consultez l'horaire des cours à central.carleton.ca. B.Sc. Règlements Les règlements présentés dans cette section s'appliquent à tous les programmes de baccalauréat en sciences. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la poursuite des études (voir la section Règlements académiques de l'Université de ce calendrier). Exigence de formation générale pour le B.Sc. Les étudiants inscrits dans un programme de Baccalauréat en Sciences doivent présenter à l'obtention du diplôme les crédits suivants : 2.0 crédits en cours de poursuite scientifique non relevant de la discipline majeure; les étudiants complétant une double majeure sont considérés comme ayant satisfait cette exigence s'ils ont 2.0 crédits en cours de poursuite scientifique dans chacune des deux majeures; 2.0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000). Dans la plupart des cas, les exigences des programmes individuels de B.Sc., telles qu'énoncées dans ce calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis aux programmes de B.Sc. par transfert d'une autre institution doivent présenter à l'obtention du diplôme (que les cours aient été suivis à Carleton ou ailleurs) : 2.0 crédits en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu moins de 10.0 crédits de transfert; ou, 1.0 crédit en cours en dehors des facultés des Sciences et de Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu 10.0 crédits de transfert ou plus. Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de diplômes sont considérés « Non déclarés » s'ils ont été admis à un diplôme, mais n'ont pas encore sélectionné et été acceptés dans un programme au sein de ce diplôme. Le statut « Non déclaré » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent poser leur candidature pour entrer dans un programme dès ou avant avoir complété 3.5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.Sc. Pour transférer vers un programme au sein du diplôme B.Sc., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en respectant les seuils de CGPA décrits à la Section 3.1.9 des Règlements académiques de l'Université. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du diplôme B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en complétant un formulaire de Demande de modification d'éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L'acceptation dans un programme, ou dans un élément ou une option de programme, est soumise à toute limitation d'inscription, et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l'élément de programme ou de l'option telles que publiées dans l'entrée pertinente du calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation en complétant un formulaire de Demande de modification d'éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L'acceptation dans une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation exige normalement que l'étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et respecte les CGPA minimales décrites à la Section 3.1.9 des Règlements académiques de l'Université, tout en étant soumis à toute exigence spécifique de la Mineure, de la Concentration ou de la Spécialisation souhaitée telle que publiée dans l'entrée pertinente du calendrier. Exigence en sciences expérimentales Les étudiants inscrits à un programme de B.Sc. doivent présenter à l'obtention du diplôme au moins deux crédits complets de sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents parmi la liste ci-dessous : Cours approuvés en sciences expérimentales Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3103 [0.5] Biochimie expérimentale I : Principes et pratiques BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale II : Expérience de recherche BIOC 4001 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements pour la chimie environnementale Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] L'odyssée de la Terre et de la vie : un voyage à travers des milliards d'années ERTH 2102 [0.5] De la minéralogie à la pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géosciences appliquées à l'ingénierie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences des aliments FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie alimentaire Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et mouvement ondulatoire introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes de B.Sc.
Accord de participation au programme coopératif
Tous les étudiants doivent respecter les politiques figurant dans l’Accord de participation au programme coopératif.
COOP 1000
Lorsqu’un étudiant est admis au programme coopératif, il aura accès à l’inscription à COOP 1000. Ce cours en ligne sans crédit doit être complété au moins deux trimestres avant le premier trimestre de travail de l’étudiant.
Communication avec le Bureau de la coopération
Les étudiants doivent maintenir le contact avec le Bureau de la coopération pendant leur recherche d’emploi et durant un trimestre de travail. Toute la correspondance par courriel se fera via le compte de courriel Carleton des étudiants.
Emploi
Bien que tous les efforts soient faits pour assurer un nombre suffisant d’offres d’emploi pour tous les étudiants en coopération, aucun emploi n’est garanti. Le processus de recherche d’emploi coopératif est compétitif et la réussite dépend de facteurs tels que les conditions actuelles du marché, le rendement scolaire, les compétences, la motivation et le degré d’engagement dans la recherche d’emploi. Il est de la responsabilité de l’étudiant de postuler aux postes via la plateforme d’offres d’emploi coopérative en plus de mener activement une recherche d’emploi autonome. Les étudiants qui n’obtiennent pas de trimestre de travail en coopération doivent poursuivre leurs études académiques. Il convient de noter que la priorité d’embauche pour les postes au sein du gouvernement fédéral du Canada est donnée aux citoyens canadiens.
Inscription
Les étudiants doivent être inscrits à temps plein pendant tous les trimestres d’études d’automne et d’hiver à partir du trimestre où ils s’inscrivent à COOP 1000. Les étudiants seront inscrits à un cours de trimestre de travail coopératif pendant qu’ils travaillent. Ce cours n’octroie pas de crédits académiques, mais il est indiqué sur les relevés de notes. Les étudiants peuvent s’inscrire à un cours de 0,5 crédit pendant un trimestre de travail, à condition que le cours soit offert le soir ou offert de manière asynchrone en ligne. Les étudiants doivent avoir au moins un trimestre d’études à temps plein à compléter après leur dernier trimestre de travail coopératif. Les étudiants ne peuvent pas terminer leur diplôme sur un trimestre de travail.
Évaluation et appréciation du trimestre de travail
Évaluation du trimestre de travail
Les employeurs sont responsables de soumettre à l’Université Carleton les évaluations finales de rendement pour leurs étudiants en coopération à la fin de leurs trimestres de travail.
Appréciation du trimestre de travail
Pour réussir le trimestre de travail coopératif, les étudiants doivent obtenir une note Satisfaisante (SAT) sur leur rapport de trimestre de travail coopératif, qu’ils doivent soumettre à la fin de chaque trimestre de travail de quatre mois.
Diplôme avec la mention coopérative
Pour obtenir le diplôme portant la mention coopérative, les étudiants doivent satisfaire à toutes les exigences du programme de diplôme en plus d’avoir réussi trois ou quatre trimestres de travail (le nombre dépend du programme d’études de l’étudiant). Les étudiants reconnus en infraction à l’Accord de participation au programme coopératif peuvent se voir refuser la mention coopérative.
Remarque : la participation à l’option coopérative peut ajouter jusqu’à une année supplémentaire pour compléter le programme d’études d’un étudiant.
Retrait volontaire de l’option coopérative
Les étudiants qui sont actuellement en trimestre de travail coopératif ou qui se sont déjà engagés à un trimestre de travail coopératif verbalement ou par écrit ne peuvent pas quitter le poste et/ou se retirer de l’option coopérative tant qu’ils n’ont pas complété le trimestre de travail et toutes les exigences connexes.
Retrait involontaire ou exigé de l’option coopérative
Les étudiants peuvent être retirés du programme coopératif pour l’une des raisons suivantes :
- Échec à obtenir une note de SAT à COOP 1000 ;
- Non-présentation à toutes les entrevues pour des postes auxquels l’étudiant a postulé ;
- Refus de plus d’une offre d’emploi pendant la recherche d’emploi ;
- Désistement d’un poste coopératif que l’étudiant a accepté verbalement ou par écrit ;
- Poursuite de la recherche d’emploi après avoir accepté un poste coopératif ;
- Renvoi d’un étudiant d’un trimestre de travail par l’employeur coopératif ;
- Abandon d’un trimestre de travail sans l’approbation de l’équipe de gestion coopérative ;
- Réception d’une évaluation de trimestre de travail insatisfaisante ;
- Obtention d’une note UNS sur le rapport de trimestre de travail.
Étudiants internationaux
Tous les étudiants internationaux doivent être légalement autorisés à travailler au Canada. Il est conseillé aux étudiants de discuter des exigences avec le Bureau des Opportunités mondiales et des Services aux étudiants internationaux.
Frais coopératifs
Tous les étudiants participants au programme coopératif doivent payer des frais coopératifs. Pour tous les détails, veuillez consulter le site Web du programme coopératif.
B.Sc. avec mention — Biologie et biotechnologie : exigences d’admission et de maintien en coopération
- Maintenir le statut à temps plein à chaque trimestre d’études ;
- Être autorisé à travailler au Canada (pour le travail hors campus) ;
- Avoir réussi COOP 1000.
Éducation coopérative — Baccalauréat en sciences
Les programmes suivants du Baccalauréat en sciences avec mention offrent une option d’éducation coopérative : physique appliquée, biochimie, bioinformatique, biologie, chimie (y compris la chimie computationnelle), sciences de la Terre, sciences de l’environnement, science et nutrition alimentaires, géomatique, neurosciences, neurosciences et santé mentale, géographie physique et physique. Les étudiants de tous les parcours du Baccalauréat en sciences doivent réussir trois (3) trimestres de travail pour obtenir la mention coopérative.
Exigences d’admission et de maintien en coopération pour les étudiants du Baccalauréat en sciences
Pour être admis et demeurer dans l’option coopérative, tous les étudiants doivent :
- Maintenir le statut à temps plein à chaque trimestre d’études (2,0 crédits) ;
- Être autorisé à travailler au Canada (pour le travail hors campus) ;
- Avoir réussi COOP 1000.
Exigences d’admission et de maintien spécifiques au programme :
Physique appliquée, biochimie, bioinformatique, biologie, chimie (y compris la chimie computationnelle), sciences de la Terre, sciences de l’environnement, neurosciences, neurosciences et santé mentale, et physique :
- Achèvement de 5,0 crédits ou plus à l’Université Carleton ;
- Inscription en tant qu’étudiant à temps plein au programme de Baccalauréat en sciences avec mention ;
- Obtention et maintien d’une moyenne cumulative pondérée (CGPA) majeure de 8,0 ou plus et d’un CGPA global de 6,50 ou plus.
Science et nutrition alimentaires :
- Inscription en tant qu’étudiant à temps plein au Baccalauréat en sciences avec mention en science et nutrition alimentaires ;
- Obtention et maintien d’un CGPA majeur de 9,0 ou plus et d’un CGPA global de 7,5 ou plus au cours des trois premières années d’études ;
- Avoir le statut de troisième année ;
- Avoir complété avec succès, avant la date de début du premier trimestre de travail, au moins 2,0 crédits parmi la liste suivante de cours : FOOD 3001, FOOD 3002, FOOD 3003, FOOD 3004 et FOOD 3005.
Géomatique et géographie physique :
- Inscription aux programmes de Baccalauréat en sciences (avec mention) en géographie physique ou en géomatique ;
- Obtention et maintien d’un CGPA global minimum de 9,5 et d’un CGPA majeur de 9,5 ;
- Avoir le statut de troisième année ;
- Avoir complété avec succès, avant la date de début du premier trimestre de travail : les cours méthodologiques requis de deuxième année dans leur programme (GEOG/ENST 2005, GEOG/ENST 2006) et le cours de terrain requis de leur programme (ENST 3900/GEOG 3000/GEOG 3010/GEOG 3030) ;
- Être inscrit en tant qu’étudiant à temps plein.
Cours de trimestre de travail coopératif
Exigences du programme M.A. Anthropologie avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M. Architecture avec spécialisation collaborative en changement climatique (admission avancée - 8.0 crédits) Remarque : Veuillez consulter l’École concernant la séquence d’inscription. Exigences (admission avancée, 8.0 crédits) 1. 1.0 crédit en : 1.0 CLIM 5000 [1.0] Climate Collaboration 2. 0.0 crédit en : CLIM 5800 [0.0] Climate Seminar Series 3. 2.5 crédits au tronc commun : 2.5 ARCH 5224 [0.5] Advanced Building Systems ARCH 5333 [0.5] Selected Topics in Architectural Theory ARCH 5444 [0.5] Comprehensive Studio Workshop ARCH 5551 [0.5] Professional Practice ARCH 5552 [0.5] Design Thesis Preparation 4. 2.0 crédits en atelier : 2.0 ARCH 5114 [1.0] Comprehensive Studio: Climate + Integration ARCH 5115 [1.0] Graduate Studio Abroad: Agency + Justice 5. 2.0 crédits en : 2.0 ARCH 5555 [2.0] Architecture Thesis Le sujet du mémoire doit être lié au changement climatique. 6. 0.5 crédits en épreuves libres au niveau 4000 ou supérieur 0.5 Total des crédits 8.0 M. Architecture avec spécialisation collaborative en changement climatique (15.0 crédits) Remarque : Veuillez consulter l’École concernant la séquence d’inscription. Exigences (admission normale, 15.0 crédits) 1. 1.0 crédit en : 1.0 CLIM 5000 [1.0] Climate Collaboration 2. 0.0 crédit en : CLIM 5800 [0.0] Climate Seminar Series 3. 6.0 crédits au tronc commun : 6.0 ARCH 5221 [0.5] Ecological & Regulatory Systems ARCH 5222 [0.5] Structures ARCH 5223 [1.0] Assemblies and Environmental Systems ARCH 5224 [0.5] Advanced Building Systems ARCH 5331 [0.5] Modernism and Global Urbanism ARCH 5332 [0.5] Contemporary Theories in Architecture ARCH 5333 [0.5] Selected Topics in Architectural Theory ARCH 5441 [0.5] Studio 1: Workshop ARCH 5444 [0.5] Comprehensive Studio Workshop ARCH 5551 [0.5] Professional Practice ARCH 5552 [0.5] Design Thesis Preparation 4. 5.0 crédits en atelier : 5.0 ARCH 5111 [1.0] Studio I: Land & Environment ARCH 5112 [1.0] Studio II: Materiality + Adaptation ARCH 5113 [1.0] Studio III: Urbanism + Society ARCH 5114 [1.0] Comprehensive Studio: Climate + Integration ARCH 5115 [1.0] Graduate Studio Abroad: Agency + Justice 5. 2.0 crédits en : 2.0 ARCH 5555 [2.0] Architecture Thesis (dans la spécialisation) 6. 1.0 crédit en épreuves libres au niveau 4000 ou supérieur 1.0 Total des crédits 15.0 M.A.Sc. Génie civil avec spécialisation collaborative en changement climatique (6.0 crédits)
M.Eng. en génie civil avec spécialisation collaborative en changements climatiques (6,0 crédits)
M.A. Communication avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.Sc. Économie avec spécialisation collaborative en changement climatique (4.0 crédits)
M.A. Anglais avec spécialisation collaborative en changement climatique (4.5 crédits)
M.A. Géographie avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.5 crédits)
M.Sc. Géographie avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.5 crédits)
M.A. Histoire avec spécialisation collaborative en changement climatique (4.5 crédits)
M.A. Affaires internationales avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A. Études sur la migration et la diaspora avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A. Psychologie avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.5 crédits)
M.A. Sociologie avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A.Sc. Aéronautique avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits) Exigences : 1. 1.0 crédit en : 1.0 CLIM 5000 [1.0] Climate Collaboration 2. 0.0 crédit en : CLIM 5800 [0.0] Climate Seminar Series 3. 1.5 crédits de cours offerts par l’OCIMAE. 1.5 4. Participation à la série de séminaires de génie mécanique et aérospatial 5. 2.5 crédits en : 2.5 MECH 5909 [2.5] M.A.Sc. Thesis (in the specialization) Total des crédits 5.0 M.A.Sc. Génie électrique et informatique avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A.Sc. Génie de l’environnement avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A.Sc. Génie des matériaux avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits) Exigences : 1. 1.0 crédit en : 1.0 CLIM 5000 [1.0] Climate Collaboration 2. 0.0 crédit en : CLIM 5800 [0.0] Climate Seminar Series 3. 1.5 crédits de cours offerts par l’OCIMAE. 1.5 4. Participation à la série de séminaires de génie mécanique et aérospatial 5. 2.5 crédits en : 2.5 MECH 5909 [2.5] M.A.Sc. Thesis (in the specialization) Total des crédits 5.0 M.A.Sc. Génie mécanique avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits) Exigences : 1. 1.0 crédit en : 1.0 CLIM 5000 [1.0] Climate Collaboration 2. 0.0 crédit en : CLIM 5800 [0.0] Climate Seminar Series 3. 1.5 crédits de cours offerts par l’OCIMAE. 1.5 4. Participation à la série de séminaires de génie mécanique et aérospatial 5. 2.5 crédits en : 2.5 MECH 5909 [2.5] M.A.Sc. Thesis (in the specialization) Total des crédits 5.0 M.B.A. avec spécialisation collaborative en changement climatique (8.5 crédits)
M.Eng. Génie électrique et informatique avec spécialisation collaborative en changement climatique (4.5 crédits)
M.Eng. Génie de l’environnement avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A. Économie politique avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
Master of Public Policy and Administration avec spécialisation collaborative en changement climatique (7.0 crédits)
Master of Public Policy and Administration avec spécialisation collaborative en changement climatique (admission avancée, 5.0 crédits)
Master of Public Policy - Sustainable Energy and the Environment avec spécialisation collaborative en changement climatique (6.0 crédits)
M.Eng. Énergie durable avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 Credits)
M.Sc. Management avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
Exigences du programme M.A. en communication (5,0 crédits) Chaque étudiant, en consultation avec le directeur des études supérieures, devra suivre la voie thèse, la voie essai de recherche ou la voie cours pour un total de 5,0 crédits. Les étudiant·e·s du programme de M.A. sont limité·e·s à un cours d'études dirigées, COMS 5808. Les étudiant·e·s peuvent suivre un cours optionnel (0,5 crédit) à l'extérieur du programme, avec la permission du directeur des études supérieures. Exigences - Voie thèse (5,0 crédits) 1. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 5101 [1.0] Fondements des études sur la communication 2. 0,5 crédit en : 0,5 COMS 5605 [0.5] Approches de la recherche en communication 3. 2,0 crédits en : 2,0 COMS 5909 [2.0] Thèse de M.A. 4. 1,5 crédits parmi la liste des cours optionnels ci‑dessous 1,5 Total des crédits 5,0 Exigences - Voie essai de recherche (5,0 crédits) 1. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 5101 [1.0] Fondements des études sur la communication 2. 0,5 crédit en : 0,5 COMS 5605 [0.5] Approches de la recherche en communication 3. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 5908 [1.0] Essai de recherche 4. 2,5 crédits choisis parmi la liste des cours optionnels 2,5 Total des crédits 5,0 Exigences - Voie par cours (5,0 crédits) 1. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 5101 [1.0] Fondements des études sur la communication 2. 0,5 crédit en : 0,5 COMS 5605 [0.5] Approches de la recherche en communication 3. 3,5 crédits choisis parmi la liste des cours optionnels 3,5 Total des crédits 5,0 Cours optionnels COMS 5200 [0.5] Médias civiques COMS 5202 [0.5] Persuasion COMS 5203 [0.5] Communication, technologie, société COMS 5206 [0.5] Communication, culture, régulation COMS 5207 [0.5] Communication et racialisation COMS 5208 [0.5] Audiences, consommation, réception COMS 5212 [0.5] Histoire, temps, mémoire COMS 5214 [0.5] Le local et le global COMS 5218 [0.5] Études spéciales des médias et de la communication COMS 5219 [0.5] Études régionales des médias COMS 5220 [0.5] Culture visuelle COMS 5221 [0.5] Science et construction des connaissances COMS 5222 [0.5] Intersections culturelles COMS 5223 [0.5] Travail dans l'environnement médiatique contemporain COMS 5224 [0.5] Internet, infrastructures, matérialités COMS 5225 [0.5] Études critiques des données COMS 5509 [0.5] Genre, sexualité, culture COMS 5808 [0.5] Études dirigées Remarque : les étudiant·e·s peuvent suivre jusqu'à 0,5 crédit à l'extérieur du programme avec l'autorisation du directeur des études supérieures. M.A. en communication avec spécialisation collaborative en études africaines (5,0 crédits)
M.A. Communication avec spécialisation collaborative en changement climatique (5.0 crédits)
M.A. Communication avec spécialisation collaborative en Data Science (5,0 crédits)
M.A. Communication avec spécialisation collaborative en Latin American and Caribbean Studies (5,0 crédits)
Ph.D. Communication (5,0 crédits)
Ph.D. Communication avec spécialisation collaborative en Political Economy (5,0 crédits)
Exigences du programme Communication et études des médias B.Co.M.S. Honours (20,0 crédits)
Communication et études des médias B.Co.M.S. Honours avec concentration (20,0 crédits)
Concentration en communication gouvernementale et professionnelle (3,5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Communication et études des médias B.Co.M.S. Honours avec concentration. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de Communication et études des médias. 4a. 2,0 crédits parmi les suivants, comprenant au moins 1,0 crédit de niveau 3000 : 2,0 COMS 2005 [0,5] Introduction à la pratique de la communication COMS 2200 [0,5] Big Data et société COMS 2400 [0,5] Changement climatique et communication COMS 2500 [0,5] Communication et science COMS 2600 [0,5] Communication et culture COMS 3100 [0,5] Introduction à la gestion politique COMS 3302 [0,5] Communication politique COMS 3308 [0,5] Études critiques de la publicité et de la culture de consommation COMS 3310 [0,5] Perspectives critiques des relations publiques COMS 3401 [0,5] Réglementation des communications au Canada COMS 3412 [0,5] Communication et santé COMS 3600 [0,5] Communication et apprentissage par le service communautaire COMS 3601 [0,5] Stratégies de communication 4b. 1,0 crédit parmi : 1,0 COMS 4004 [0,5] Communication et discours COMS 4311 [0,5] Communication environnementale COMS 4312 [0,5] Communication de crise et des risques COMS 4316 [0,5] Médias autochtones dans les contextes mondiaux COMS 4401 [0,5] Politique et gouvernance d’Internet à l’échelle mondiale COMS 4406 [0,5] Gouvernement ouvert et communication COMS 4407 [0,5] Communication et études critiques des données COMS 4607 [0,5] Communication et alimentation 4c. 0,5 crédit parmi : 0,5 COMS 4504 [0,5] Mobiliser le public : intervenants, participation et consultation COMS 4505 [0,5] Rédaction et prise de parole professionnelles COMS 4507 [0,5] Recherche en communication professionnelle Crédits totaux 3,5 Concentration en médias et industries du divertissement (3,5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Communication et études des médias B.Co.M.S. Honours avec concentration. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de Communication et études des médias. 4a. 2,0 crédits parmi les suivants, comprenant au moins 1,0 crédit de niveau 3000 : 2,0 COMS 2005 [0,5] Introduction à la pratique de la communication COMS 2300 [0,5] La communication comme propagande COMS 2401 [0,5] Droit des médias et éthique à l’ère numérique COMS 2600 [0,5] Communication et culture COMS 2700 [0,5] Médias et communication mondiaux COMS 3003 [0,5] Médias et criminalité COMS 3108 [0,5] Industries des médias et société en réseau COMS 3109 [0,5] Communication, culture et identité COMS 3110 [0,5] Bandes dessinées et romans graphiques COMS 3308 [0,5] Études critiques de la publicité et de la culture de consommation COMS 3403 [0,5] Communication, technologie et culture COMS 3406 [0,5] Auditoires et usagers des médias COMS 3410 [0,5] Médias visuels et communication 4b. 1,0 crédit parmi : 1,0 COMS 4001 [0,5] Le sport en tant que média COMS 4002 [0,5] Fanatisme des médias COMS 4302 [0,5] Industries et histoires de la musique COMS 4313 [0,5] Études du cinéma COMS 4403 [0,5] Industries du numérique COMS 4408 [0,5] Travail créatif COMS 4411 [0,5] Intelligence artificielle et cultures algorithmiques COMS 4412 [0,5] Études des jeux COMS 4606 [0,5] Médias mondiaux et culture populaire 4c. 0,5 crédit parmi : 0,5 COMS 4501 [0,5] Production de médias numériques COMS 4502 [0,5] Narration à l’ère numérique COMS 4503 [0,5] Pratiques de plateforme et analyse Crédits totaux 3,5 Concentration en engagement public et culture civique (3,5 crédits) Cette concentration est ouverte à tous les étudiants du programme Communication et études des médias B.Co.M.S. Honours avec concentration. Une seule concentration peut être suivie dans un programme de Communication et études des médias. 4a. 2,0 crédits parmi les suivants, comprenant au moins 1,0 crédit de niveau 3000 : 2,0 COMS 2005 [0,5] Introduction à la pratique de la communication COMS 2200 [0,5] Big Data et société COMS 2400 [0,5] Changement climatique et communication COMS 2500 [0,5] Communication et science COMS 2600 [0,5] Communication et culture COMS 3003 [0,5] Médias et criminalité COMS 3109 [0,5] Communication, culture et identité COMS 3111 [0,5] Racisme et médias numériques COMS 3302 [0,5] Communication politique COMS 3400 [0,5] Controverses éthiques dans les médias et la communication COMS 3411 [0,5] Médias et activisme social COMS 3412 [0,5] Communication et santé COMS 3600 [0,5] Communication et apprentissage par le service communautaire 4b. 1,0 crédit parmi : 1,0 COMS 4305 [0,5] Médias et religion COMS 4311 [0,5] Communication environnementale COMS 4316 [0,5] Médias autochtones dans les contextes mondiaux COMS 4407 [0,5] Communication et études critiques des données COMS 4603 [0,5] Diaspora et communication COMS 4604 [0,5] Médias, genre et sexualité COMS 4605 [0,5] Médias, race et ethnicité COMS 4607 [0,5] Communication et alimentation 4c. 0,5 crédit parmi : 0,5 COMS 4504 [0,5] Mobiliser le public : intervenants, participation et consultation COMS 4505 [0,5] Rédaction et prise de parole professionnelles COMS 4506 [0,5] Gestion d’événements et partenariats communautaires Crédits totaux 3,5 Communication et études des médias B.Co.M.S. Combined Honours (20,0 crédits) Les étudiants déjà admis au B.Co.M.S. peuvent s’inscrire à un diplôme combiné honours en Communication et études des médias et toute autre discipline offerte dans le cadre du B.A. Honours en tant que Combined Honours. A. Crédits inclus dans le MGPA du major en Communication (7,0 crédits) 1. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 1001 [0,5] Fondements : histoire des médias COMS 1002 [0,5] Fondements : communication et médias contemporains 2. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 2003 [0,5] Fondements théoriques en Communication et études des médias COMS 2004 [0,5] Introduction à la recherche en communication 3. 1,5 crédits en : 1,5 COMS 3001 [0,5] Recherche quantitative en communication COMS 3002 [0,5] Recherche qualitative en communication COMS 3500 [0,5] Questions actuelles en théorie de la communication et des médias 4. 1,5 crédits parmi les suivants, comprenant au moins 0,5 crédit de niveau 3000 : 1,5 FYSM 1217 [0,5] Sujets choisis en Communication et études des médias COMS 1003 [0,5] Compétences numériques pour les études des médias COMS 1004 [0,5] Compétences en écriture et lecture pour les études des médias COMS 2005 [0,5] Introduction à la pratique de la communication COMS 2200 [0,5] Big Data et société COMS 2300 [0,5] La communication comme propagande COMS 2400 [0,5] Changement climatique et communication COMS 2401 [0,5] Droit des médias et éthique à l’ère numérique COMS 2500 [0,5] Communication et science COMS 2504 [0,5] Langage et communication COMS 2600 [0,5] Communication et culture COMS 2700 [0,5] Médias et communication mondiaux COMS 3003 [0,5] Médias et criminalité COMS 3100 [0,5] Introduction à la gestion politique COMS 3108 [0,5] Industries des médias et société en réseau COMS 3109 [0,5] Communication, culture et identité COMS 3110 [0,5] Bandes dessinées et romans graphiques COMS 3111 [0,5] Racisme et médias numériques COMS 3302 [0,5] Communication politique COMS 3308 [0,5] Études critiques de la publicité et de la culture de consommation COMS 3310 [0,5] Perspectives critiques des relations publiques COMS 3311 [0,5] Médias et communication dans des contextes régionaux COMS 3400 [0,5] Controverses éthiques dans les médias et la communication COMS 3401 [0,5] Réglementation des communications au Canada COMS 3403 [0,5] Communication, technologie et culture COMS 3406 [0,5] Auditoires et usagers des médias COMS 3407 [0,5] Études comparatives des médias COMS 3410 [0,5] Médias visuels et communication COMS 3411 [0,5] Médias et activisme social COMS 3412 [0,5] Communication et santé COMS 3600 [0,5] Communication et apprentissage par le service communautaire COMS 3601 [0,5] Stratégies de communication COMS 3800 [0,5] Sujet spécial en Communication et études des médias 5. 2,0 crédits parmi : 2,0 COMS 4001 [0,5] Le sport en tant que média COMS 4002 [0,5] Fanatisme des médias COMS 4004 [0,5] Communication et discours COMS 4302 [0,5] Industries et histoires de la musique COMS 4305 [0,5] Médias et religion COMS 4306 [0,5] Médias et conflits COMS 4311 [0,5] Communication environnementale COMS 4312 [0,5] Communication de crise et des risques COMS 4313 [0,5] Études du cinéma COMS 4315 [0,5] Communication et environnement bâti COMS 4316 [0,5] Médias autochtones dans les contextes mondiaux COMS 4317 [0,5] Médias numériques et société en réseau mondiale COMS 4401 [0,5] Politique et gouvernance d’Internet à l’échelle mondiale COMS 4403 [0,5] Industries du numérique COMS 4405 [0,5] Le soi en réseau COMS 4406 [0,5] Gouvernement ouvert et communication COMS 4407 [0,5] Communication et études critiques des données COMS 4408 [0,5] Travail créatif COMS 4410 [0,5] Médias mobiles COMS 4411 [0,5] Intelligence artificielle et cultures algorithmiques COMS 4412 [0,5] Études des jeux COMS 4501 [0,5] Production de médias numériques COMS 4502 [0,5] Narration à l’ère numérique COMS 4503 [0,5] Pratiques de plateforme et analyse COMS 4504 [0,5] Mobiliser le public : intervenants, participation et consultation COMS 4505 [0,5] Rédaction et prise de parole professionnelles COMS 4506 [0,5] Gestion d’événements et partenariats communautaires COMS 4507 [0,5] Recherche en communication professionnelle COMS 4602 [0,5] Enfants, jeunes et médias COMS 4603 [0,5] Diaspora et communication COMS 4604 [0,5] Médias, genre et sexualité COMS 4605 [0,5] Médias, race et ethnicité COMS 4606 [0,5] Médias mondiaux et culture populaire COMS 4607 [0,5] Communication et alimentation COMS 4608 [0,5] Études sonores COMS 4800 [0,5] Sujet spécial en Communication et études des médias COMS 4908 [1,0] Essai de recherche honours 6. Au moins un des cours suivants : COMS 2700 , COMS 3109 , COMS 3111 , COMS 3411 , COMS 4305 , COMS 4316 , COMS 4603 , COMS 4604 , COMS 4605 B. Exigences additionnelles (13,0 crédits) 13,0 7. Les exigences de l’autre discipline doivent être satisfaites 8. Crédits suffisants en cours au choix libres pour atteindre 20,0 crédits pour le programme. Crédits totaux 20,0 Communication et études des médias B.Co.M.S. (15,0 crédits) Le B.Co.M.S. s’adresse aux étudiants de deuxième année ou plus qui ont déjà été inscrits au B.Co.M.S. Honours. A. Crédits inclus dans le MGPA du major (6,0 crédits) : 1. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 1001 [0,5] Fondements : histoire des médias COMS 1002 [0,5] Fondements : communication et médias contemporains 2. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 2003 [0,5] Fondements théoriques en Communication et études des médias COMS 2004 [0,5] Introduction à la recherche en communication 3. 1,5 crédits en : 1,5 COMS 3001 [0,5] Recherche quantitative en communication COMS 3002 [0,5] Recherche qualitative en communication COMS 3500 [0,5] Questions actuelles en théorie de la communication et des médias 4. 2,5 crédits parmi les suivants, comprenant au moins 1,0 crédit de niveau 3000 : 2,5 FYSM 1217 [0,5] Sujets choisis en Communication et études des médias COMS 1003 [0,5] Compétences numériques pour les études des médias COMS 1004 [0,5] Compétences en écriture et lecture pour les études des médias COMS 2005 [0,5] Introduction à la pratique de la communication COMS 2200 [0,5] Big Data et société COMS 2300 [0,5] La communication comme propagande COMS 2400 [0,5] Changement climatique et communication COMS 2401 [0,5] Droit des médias et éthique à l’ère numérique COMS 2500 [0,5] Communication et science COMS 2504 [0,5] Langage et communication COMS 2600 [0,5] Communication et culture COMS 2700 [0,5] Médias et communication mondiaux COMS 3003 [0,5] Médias et criminalité COMS 3100 [0,5] Introduction à la gestion politique COMS 3108 [0,5] Industries des médias et société en réseau COMS 3109 [0,5] Communication, culture et identité COMS 3110 [0,5] Bandes dessinées et romans graphiques COMS 3111 [0,5] Racisme et médias numériques COMS 3302 [0,5] Communication politique COMS 3308 [0,5] Études critiques de la publicité et de la culture de consommation COMS 3310 [0,5] Perspectives critiques des relations publiques COMS 3311 [0,5] Médias et communication dans des contextes régionaux COMS 3400 [0,5] Controverses éthiques dans les médias et la communication COMS 3401 [0,5] Réglementation des communications au Canada COMS 3403 [0,5] Communication, technologie et culture COMS 3406 [0,5] Auditoires et usagers des médias COMS 3407 [0,5] Études comparatives des médias COMS 3410 [0,5] Médias visuels et communication COMS 3411 [0,5] Médias et activisme social COMS 3412 [0,5] Communication et santé COMS 3600 [0,5] Communication et apprentissage par le service communautaire COMS 3601 [0,5] Stratégies de communication COMS 3800 [0,5] Sujet spécial en Communication et études des médias B. Crédits non inclus dans le MGPA du major (9,0 crédits) : 5. 7,0 crédits en cours au choix hors communication et études des médias 7,0 6. 2,0 crédits en cours au choix libres. 2,0 C. Exigences additionnelles 7. Au moins un des cours suivants : COMS 2700 , COMS 3109 , COMS 3111 , COMS 3411 Crédits totaux 15,0 Spécialisation en médias mondiaux et communication B.G.In.S. Honours (20,0 crédits)
Parcours en médias mondiaux et communication B.G.In.S. (15,0 crédits)
Exigences du programme Les diplômes d'études supérieures de niveau maîtrise de type 2 et type 3 sont conçus pour répondre aux besoins de perfectionnement professionnel. Le diplôme de type 2 s'adresse aux étudiants diplômés inscrits dans d'autres programmes de Carleton qui cherchent à renforcer ou à élargir leurs compétences conceptuelles et techniques en études curatoriales. Le diplôme de type 3 s'adresse aux personnes qui ne sont pas actuellement inscrites à un programme d'études supérieures à Carleton. Les deux diplômes ont les mêmes exigences et se composent de 3.0 crédits, et sont conçus pour être complétés en un an (douze mois). Les étudiants peuvent suivre le programme à temps partiel ou à temps plein. Cours connexes : Tous les cours connexes seront déterminés en collaboration entre l'étudiant, le directeur adjoint des études curatoriales et le directeur des études supérieures du département connexe. Pour les étudiants ayant des connaissances disciplinaires importantes, des cours de la School of Business peuvent être plus appropriés comme cours connexes. Diplôme d'études supérieures en études curatoriales (3.0 crédits)
Exigences du programme Exigence linguistique EURUS Tous les candidats aux programmes B.A., B.A. Honneurs et B.A. Honneurs combinés en Études européennes et russes doivent démontrer une compétence dans une langue régionale majeure. La compétence linguistique est définie comme l’achèvement d’un niveau intermédiaire d’enseignement linguistique universitaire (deux ans, 2,0 crédits Carleton). Les étudiants qui souhaitent faire valoir une langue régionale pertinente qui n’est pas enseignée à Carleton doivent consulter et obtenir l’approbation du superviseur de premier cycle. Les étudiants de la spécialisation BGInS ou du parcours Europe et Russie dans le monde doivent satisfaire l’exigence linguistique BGInS dans une langue régionale approuvée d’Europe, de Russie et d’Eurasie. Voir l’exigence linguistique BGInS pour les détails. Il est conseillé aux étudiants de poursuivre l’enseignement linguistique au-delà du niveau intermédiaire exigé par l’exigence linguistique de l’Institut. Les cours de langue régionale de niveau avancé peuvent être comptés dans les exigences du diplôme EURUS (voir les exigences de programme spécifiques pour les détails). Cette exigence linguistique de l’Institut peut être remplie de l’une des trois manières suivantes : Achèvement de l’un des cours suivants (ou équivalent) : FREN 1100 ; FREN 1110 ; GERM 2020 ; GERM 2110 ; ITAL 2020 ; ITAL 2110 ; PORT 2110 ; RUSS 2020 ; SPAN 2020 ; SPAN 2110. Des cours d’autres établissements peuvent également être utilisés pour satisfaire l’exigence linguistique à condition qu’ils soient acceptés par le Département de français ou l’École d’études linguistiques et des langues comme équivalents ou d’un niveau supérieur aux cours énumérés ci‑dessus. Pour les langues non enseignées à Carleton, un niveau intermédiaire équivaut à deux années complètes (2,0 crédits Carleton) d’enseignement linguistique universitaire. Certification par l’unité offrant la langue pertinente ou par l’Institut que l’étudiant a atteint un niveau de compétence linguistique équivalant à l’achèvement de l’un des cours ci‑dessus. La compétence peut être démontrée par documentation. Langue d’enseignement au secondaire : Les étudiants dont les relevés de notes d’études secondaires montrent que leur langue d’enseignement principale au secondaire était une langue régionale pertinente autre que l’anglais peuvent être exemptés de l’exigence linguistique. Sous réserve de l’approbation du superviseur de premier cycle. Études européennes et russes B.A. Honneurs (20,0 crédits)
Études européennes et russes B.A. Honneurs combiné (20,0 crédits)
Études européennes et russes B.A. (15,0 crédits)
Spécialisation Europe et Russie dans le monde B.G.In.S. Honneurs (20,0 crédits)
Parcours Europe et Russie dans le monde B.G.In.S. (15,0 crédits)
M.A. Études européennes, russes et eurasiatiques (5,0 crédits)
Concentrations Bien que l’un des objectifs du programme soit d’offrir aux étudiants une approche intégrée de l’ensemble de la région, la concentration garantit que le programme individuel de chaque étudiant conserve un axe particulier. L’Europe et l’Eurasie sont devenues de plus en plus intégrées en termes d’approches théoriques et méthodologiques. Cependant, les deux sous‑régions couvertes par le programme ont des histoires et des héritages distincts ainsi que des traditions intellectuelles différentes. Le choix d’une concentration garantit que le programme de chaque étudiant présente un niveau adéquat de cohérence intellectuelle. Les étudiants qui étudient les pays post‑communistes d’Europe centrale et orientale qui sont membres de l’UE ou candidats à l’adhésion peuvent choisir l’une ou l’autre concentration, selon l’axe thématique de leur travail. L’Institut offre deux concentrations qui puisent systématiquement dans l’éventail des cours et de l’expertise du programme. Les étudiants doivent poursuivre l’une de ces concentrations : Études russes et eurasiatiques Études européennes et de l’Union européenne (UE) Études russes et eurasiatiques Cette concentration implique un axe interdisciplinaire sur l’héritage communiste et les défis auxquels sont confrontés les pays en transition, avec une portée géographique couvrant l’Europe orientale et du sud‑est, la Russie, l’Ukraine, la Biélorussie, le Caucase et l’Asie centrale post‑soviétique. Liste de choix de cours pour la concentration Études russes et eurasiatiques EURR 4002 [0,5] États et sociétés post‑soviétiques ou EURR 5002 [0,5] États et sociétés post‑soviétiques EURR 4101 [0,5] Les Balkans en transition – 1918 à 1989 EURR 4102 [0,5] Les Balkans depuis 1989 EURR 4103 [0,5] Le grand roman russe EURR 4205 [0,5] Politique de l’identité en Europe et dans l’espace russe EURR 4207 [0,5] Politique de l’Asie centrale EURR 4208 [0,5] Politiques étrangères des États successeurs soviétiques EURR 4209 [0,5] Politique du Caucase et du bassin caspien EURR 5008 [0,5] Nationalisme en Russie et en Eurasie EURR 5100 [0,5] Construction nationale en Europe centrale et orientale EURR 5101 [0,5] Politique intérieure russe EURR 5102 [0,5] L’économie politique internationale de la transition EURR 5107 [0,5] Ambitions régionales et mondiales de la Russie EURR 5202 [0,5] Sujets spéciaux en études russes et eurasiatiques EURR 5204 [0,5] Europe centrale, passé et présent EURR 5305 [0,5] La Russie impériale et la révolution russe EURR 5306 [0,5] L’Union soviétique : pouvoir et culture PSCI 4501 [0,5] Politique de l’identité en Europe et dans l’espace russe PSCI 4503 [0,5] Politique de l’Asie centrale PSCI 4505 [0,5] Transitions vers la démocratie PSCI 4601 [0,5] Politiques étrangères des États successeurs soviétiques SOCI 5804 [0,5] Théorie marxiste moderne Études européennes et de l’Union européenne Cette concentration porte sur les pays impliqués dans l’Union européenne et sur les processus, conséquences et dynamiques de l’intégration européenne d’un point de vue interdisciplinaire, y compris l’élargissement de l’UE et les relations de l’UE avec d’autres États. Liste de choix de cours pour la concentration Études européennes et de l’Union européenne EURR 4101 [0,5] Les Balkans en transition – 1918 à 1989 EURR 4102 [0,5] Les Balkans depuis 1989 EURR 5008 [0,5] Nationalisme en Russie et en Eurasie EURR 5100 [0,5] Construction nationale en Europe centrale et orientale EURR 5102 [0,5] L’économie politique internationale de la transition EURR 5104 [0,5] Intégration européenne et sécurité européenne EURR 5105 [0,5] Intégration économique européenne EURR 5106 [0,5] Thèmes choisis en études de l’intégration européenne EURR 5108 [0,5] Relations Canada‑UE : module d’été EURR 5109 [0,5] L’UE dans les affaires internationales EURR 5201 [0,5] Sujets spéciaux en études européennes EURR 5204 [0,5] Europe centrale, passé et présent EURR 5205 [0,5] L’Union européenne et ses voisins orientaux EURR 5302 [0,5] Étude d’été de l’UE à l’étranger EURR 5303 [0,5] L’Europe contemporaine : de l’après‑guerre à l’Union européenne EURR 5304 [0,5] Europe et migration internationale HIST 5210 [0,5] Pouvoir HIST 5211 [0,5] Consommation HIST 5212 [0,5] Sujets spéciaux en histoire européenne INAF 5805 [0,5] L’UE dans les affaires internationales PSCI 4501 [0,5] Politique de l’identité en Europe et dans l’espace russe PSCI 4505 [0,5] Transitions vers la démocratie Liste des cours optionnels Économie ECON 5603 [0,5] Thèmes en économie internationale Histoire HIST 4600 [1,0] Séminaire en histoire russe HIST 5210 [0,5] Pouvoir HIST 5211 [0,5] Consommation HIST 5212 [0,5] Sujets spéciaux en histoire européenne Affaires internationales INAF 5202 [0,5] Sécurité internationale contemporaine INAF 5206 [0,5] Relations civilo‑militaires INAF 5602 [0,5] Aide au développement : théorie et pratique INAF 5805 [0,5] L’UE dans les affaires internationales Science politique PSCI 4501 [0,5] Politique de l’identité en Europe et dans l’espace russe PSCI 4503 [0,5] Politique de l’Asie centrale PSCI 4504 [0,5] Politique du Caucase et du bassin caspien PSCI 4505 [0,5] Transitions vers la démocratie PSCI 4601 [0,5] Politiques étrangères des États successeurs soviétiques PSCI 5201 [0,5] Politique dans les sociétés plurielles PSCI 5506 [0,5] Genre et politique PSCI 5803 [0,5] L’OTAN et l’ordre mondial PSCI 5806 [0,5] Pensée stratégique et enjeux de la sécurité internationale Russe RUSS 4115 [0,5] Russe pour les sciences sociales Sociologie SOCI 5804 [0,5] Théorie marxiste moderne Études européennes, russes et eurasiatiques EURR 4101 [0,5] Les Balkans en transition – 1918 à 1989 EURR 4102 [0,5] Les Balkans depuis 1989 EURR 4103 [0,5] Le grand roman russe EURR 4205 [0,5] Politique de l’identité en Europe et dans l’espace russe EURR 4207 [0,5] Politique de l’Asie centrale EURR 4208 [0,5] Politiques étrangères des États successeurs soviétiques EURR 4209 [0,5] Politique du Caucase et du bassin caspien EURR 5001 [0,5] Séminaire interdisciplinaire en études européennes, russes et eurasiatiques EURR 5002 [0,5] États et sociétés post‑soviétiques EURR 5008 [0,5] Nationalisme en Russie et en Eurasie EURR 5100 [0,5] Construction nationale en Europe centrale et orientale EURR 5101 [0,5] Politique intérieure russe EURR 5102 [0,5] L’économie politique internationale de la transition EURR 5104 [0,5] Intégration européenne et sécurité européenne EURR 5105 [0,5] Intégration économique européenne EURR 5106 [0,5] Thèmes choisis en études de l’intégration européenne EURR 5107 [0,5] Ambitions régionales et mondiales de la Russie EURR 5108 [0,5] Relations Canada‑UE : module d’été EURR 5201 [0,5] Sujets spéciaux en études européennes EURR 5202 [0,5] Sujets spéciaux en études russes et eurasiatiques EURR 5204 [0,5] Europe centrale, passé et présent EURR 5205 [0,5] L’Union européenne et ses voisins orientaux EURR 5301 [0,5] Stage et compétences appliquées en politique EURR 5304 [0,5] Europe et migration internationale EURR 5305 [0,5] La Russie impériale et la révolution russe EURR 5306 [0,5] L’Union soviétique : pouvoir et culture EURR 5900 [0,5] Tutoriel en études russes et eurasiatiques EURR 5902 [0,5] Tutoriel en études européennes et de l’Union européenne D’autres cours de niveau 4000 et 5000 peuvent être approuvés par le directeur des études supérieures comme crédits EURUS s’ils sont jugés appropriés aux objectifs d’un étudiant particulier. Diplôme d’études supérieures en études européennes, russes et eurasiatiques (2,0 crédits)
Exigences du programme Catégories de cours pour le B.Sc. Géomatique Voir les Règlements universitaires pour le Baccalauréat ès sciences pour une liste des cours dans ces catégories. Continuation en sciences Cours de sciences expérimentales au choix Cours de la faculté des sciences au choix Cours approuvés hors des facultés des Sciences et d’Ingénierie et Design Cours de géographie Cours de géomatique B.A. Honours en géomatique (20,0 crédits)
B.Sc. Honours en géomatique (20,0 crédits)
Mineure en géomatique (4,0 crédits)
Seuls les étudiants inscrits à des programmes de premier cycle (à l'exception du B.A. (Honours) ou du B.Sc. (Honours) en géomatique) exigeant au moins 20,0 crédits pour l'obtention du diplôme peuvent être admis à la mineure en géomatique. Les étudiants doivent présenter une moyenne cumulative de la mineure (CGPA) d'au moins 4,00 au moment de l'obtention du diplôme pour se voir décerner la mineure en géomatique.
Exigences
1. 0,5 crédit :
0,5 GEOM 1004 [0,5] Cartes, satellites et la révolution géospatiale
2. 1,0 crédit au choix parmi :
1,0 GEOM 2005 [0,5] Introduction à la programmation géospatiale
GEOM 2007 [0,5] SIG vectoriels : points, lignes et polygones
GEOM 2008 [0,5] SIG raster : pixels et grilles
3. 0,5 crédit au choix parmi :
0,5 GEOG 2006 [0,5] Introduction à la recherche quantitative
STAT 2507 [0,5] Introduction à la modélisation statistique I
4. 1,5 crédit au choix parmi :
1,5 GEOM 3002 [0,5] Introduction à la télédétection
GEOG 3003 [0,5] Géographie quantitative
GEOM 3005 [0,5] Analyse géospatiale
GEOM 3007 [0,5] Théorie et conception cartographiques
5. 0,5 crédit au choix parmi :
0,5 GEOM 4001 [0,5] Sujets spéciaux en géomatique
GEOM 4003 [0,5] Télédétection de l'environnement
GEOM 4005 [0,5] Études dirigées en géomatique
GEOM 4008 [0,5] Sujets avancés en systèmes d'information géographique
GEOM 4009 [0,5] Applications personnalisées en géomatique
6. Les autres exigences liées à la ou aux disciplines majeures et au diplôme doivent être satisfaites.
Total de crédits : 4,0
Remarque : Une familiarité avec l'informatique est présumée. Les étudiants ayant peu d'expérience en informatique peuvent souhaiter suivre l'un des cours suivants dans le cadre de leur programme d'études :
BUSI 1402 [0,5] Introduction aux technologies de l'information et de la communication en entreprise
COMP 1001 [0,5] Introduction à la pensée computationnelle pour les étudiants en arts et sciences sociales
Cours de géomatique (GEOM)
GEOM 1004 [0,5 crédit] Cartes, satellites et la révolution géospatiale
Introduction à la création et à l'utilisation de cartes au moyen de divers outils géospatiaux pour mieux comprendre et résoudre des problèmes physiques, sociaux et environnementaux. Aperçu de la géomatique (cartographie et conception cartographique, systèmes d'information géographique, GPS, télédétection). Également inscrit comme ERTH 2004. Empêche l'obtention d'un crédit additionnel pour GEOM 2004 (n'est plus offert). Cours magistraux et laboratoire, quatre heures par semaine.
GEOM 2005 [0,5 crédit] Introduction à la programmation géospatiale
Programmation informatique pour les étudiants en géomatique axée sur le stockage, la manipulation, la gestion, la visualisation et l'analyse des données géospatiales; concepts essentiels de codage et bonnes pratiques comprenant variables, boucles et instructions conditionnelles; traitement programmatique des structures de données raster et vectorielles; géotraitement par lot et production de cartes; personnalisation des outils SIG. Cours magistraux et laboratoire, quatre heures par semaine.
GEOM 2007 [0,5 crédit] SIG vectoriels : points, lignes et polygones
Stockage, visualisation, manipulation et analyse des données géospatiales vectorielles. Géotraitement vectoriel incluant tamponnage (buffering), recouvrements et analyse topologique; classification des entités et représentation cartographique; gestion des systèmes de référence de coordonnées pour les couches vectorielles; applications choisies des SIG vectoriels telles que l'urbanisme, la gestion des ressources et de l'environnement et la cartographie socioéconomique. Prérequis : GEOM 1004 ou permission du département. Cours magistraux et laboratoire, quatre heures par semaine.
GEOM 2008 [0,5 crédit] SIG raster : pixels et grilles
Stockage, visualisation, manipulation et analyse des données géospatiales en grille; visualisation 3D; analyse du terrain numérique; interpolation et filtrage; géotraitement raster et projections; sujets et applications choisis en SIG raster tels que l'analyse de chemin de moindre coût, l'évaluation des risques naturels, la cartographie de la pollution et l'analyse des points chauds en géographie de la population. Prérequis : GEOM 1004 ou permission du département. Cours magistraux et laboratoire, quatre heures par semaine.
GEOM 3002 [0,5 crédit] Introduction à la télédétection
Principes et méthodes de la télédétection; interprétation visuelle des photographies aériennes et des images satellitaires; traitement numérique d'images, analyse et classification pour la cartographie thématique; introduction aux différents types d'images de télédétection actives et passives telles que optique, hyperspectrale, RADAR et LiDAR. Prérequis : GEOM 2008 et statut de 3e année, ou permission du département. Cours magistral deux heures par semaine, laboratoire deux heures par semaine.
GEOM 3005 [0,5 crédit] Analyse géospatiale
Cours avancé en théorie et pratique de l'analyse géospatiale; géotraitement; géovisualisation; géostatistique; modélisation spatiale; travail avec des structures de données spatio-temporelles; analyse avancée d'adéquation de site et analyse de réseau; personnalisation intermédiaire des outils SIG. Prérequis : GEOM 2007 et GEOM 2008. Cours magistral et laboratoires, cinq heures par semaine.
GEOM 3007 [0,5 crédit] Théorie et conception cartographiques
Principes et enjeux de la cartographie, de la communication cartographique et de la conception cartographique; aspects pratiques de la représentation cartographique à l'aide du multimédia et de la cartographie en ligne/interactive. Prérequis : GEOM 1004 ou permission du département. Cours magistraux et laboratoire, quatre heures par semaine.
GEOM 3999 [0,0 crédit] Période de travail coopérative
GEOM 4001 [0,5 crédit] Sujets spéciaux en géomatique
Séminaire portant sur des sujets choisis en géomatique incluant théorie et/ou application avancées. Prérequis : statut Honours de quatrième année en géomatique ou permission du département. Laboratoire ou séminaire, trois heures par semaine.
GEOM 4003 [0,5 crédit] Télédétection de l'environnement
Techniques avancées d'amélioration d'images; classification de la couverture terrestre pour la cartographie thématique; modélisation biophysique; applications en cartographie des ressources, de l'environnement et en milieu urbain. Prérequis : GEOM 3002 et statut Honours, ou permission du département. Cours magistral deux heures par semaine, laboratoire deux heures par semaine.
GEOM 4005 [0,5 crédit] Études dirigées en géomatique
Les étudiants poursuivent leur intérêt pour un thème choisi en géomatique sur une base tutorée avec un membre du département. Prérequis : permission du département. GEOM 4008 [0,5 crédit] Sujets avancés en systèmes d'information géographique Méthodes et techniques avancées pour les applications SIG comprenant : analyse des erreurs positionnelles et d'attributs, prise de décision multicritère, interpolation, modélisation de l'élévation et ortho‑imagerie, et mesure des motifs spatiaux. Prérequis : GEOM 3005 et niveau Honours. Cours magistral deux heures par semaine, laboratoire deux heures par semaine.
GEOM 4009 [0,5 crédit] Développement d'applications géomatiques sur mesure Développement et mise en œuvre d'applications géomatiques sur mesure et de flux de travail à l'aide de la programmation et de divers outils de géotraitement. Conception de projet, développement d'application, automatisation SIG et documentation. Prérequis : GEOM 2005 et ( GEOM 3002 ou GEOM 3005 ou GEOM 3007 ), ou permission du département. Atelier, trois heures par semaine.
GEOM 4406 [0,5 crédit] Stage pratique I Les étudiants appliquent leurs connaissances et leurs compétences en recherche et acquièrent de l'expérience par des stages sur le terrain au sein du gouvernement, du secteur privé, d'organisations non gouvernementales et d'organisations communautaires dans le domaine de l'environnement. Aussi inscrit comme GEOG 4406. Prérequis : niveau Honours de quatrième année en géomatique ou en géographie et permission du Département. Stage sur le terrain, un jour par semaine.
GEOM 4408 [0,5 crédit] Stage pratique II Les étudiants appliquent leurs connaissances et leurs compétences en recherche et acquièrent de l'expérience par des stages sur le terrain au sein du gouvernement, du secteur privé, d'organisations non gouvernementales et d'organisations communautaires dans le domaine de l'environnement. Aussi inscrit comme GEOG 4408. Prérequis : niveau Honours de quatrième année en géomatique ou en géographie et permission du Département. Stage sur le terrain, un jour par semaine.
GEOM 4906 [1,0 crédit] Projet de recherche – Honours Les candidats au B.Sc. avec concentration en géomatique entreprennent un projet de recherche dans leur domaine de spécialisation. Le projet est supervisé par un membre du département et un rapport écrit doit être soumis. Le candidat peut être examiné oralement sur le rapport. Préreclut tout crédit additionnel pour GEOG 4904/GEOM 4904 (n'est plus offert), GEOG 4906, GEOG 4909, GEOM 4909, ENST 4906 et ENST 4907. Prérequis : niveau Honours de quatrième année en B.Sc. Géomatique, et un sujet de recherche et un directeur approuvés. Heures à convenir avec le directeur.
GEOM 4909 [1,0 crédit] Mémoire de recherche – Honours Conception et mise en œuvre indépendantes d'un projet de recherche menant à la soumission d'un mémoire de recherche. Les étudiants travaillent avec un directeur enseignant individuel. Le sujet de recherche est déterminé en consultation avec le superviseur. Préreclut tout crédit additionnel pour GEOG 4904/GEOM 4904 (n'est plus offert), GEOG 4906, GEOM 4906, GEOG 4909, ENST 4906 et ENST 4907. Prérequis : niveau Honours de quatrième année en B.A. Géomatique, moyenne cumulative (CGPA) minimale de 9,00 dans la majeure ou permission du Département, et un sujet de recherche et un directeur approuvés. Heures à convenir avec le directeur.
Remarque : tous les cours énumérés ne sont pas offerts chaque année. Pour connaître l'énoncé à jour des cours offerts pour la session en cours et pour déterminer le trimestre d'offre, consulter l'horaire des cours à central.carleton.ca.
Session d'été : certains des cours énumérés dans ce Calendrier sont offerts durant la session d'été. Les heures et l'horaire des cours de la session d'été diffèrent sensiblement de ceux indiqués dans le Calendrier automne/hiver. Pour connaître l'horaire et les heures des cours de la session d'été, consulter l'horaire des cours à central.carleton.ca.
Règlements du B.A. Les règlements présentés ci‑dessous s'appliquent à tous les programmes de baccalauréat en arts. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements de l'Université communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la poursuite des études (consulter la section Règlements académiques de l'Université de ce Calendrier).
Séminaires de première année Il est fortement recommandé aux étudiantes et étudiants en B.A. d'inclure un séminaire de première année (FYSM) au cours de leurs premiers 4,0 crédits d'inscription. Les étudiants sont limités à 1,0 crédit en FYSM et ne peuvent s'inscrire à un FYSM que s'ils ont le statut de première année dans leur programme de B.A.
Exigence d'ouverture Parmi les crédits présentés à l'obtention du diplôme, les étudiants des programmes B.A., B.A. Honours et B.Co.M.S. doivent inclure 3,0 crédits d'ouverture (breadth), qui doivent comprendre 1,0 crédit dans trois des quatre domaines d'ouverture identifiés ci‑dessous. Les crédits qui satisfont aux exigences de la majeure, de la mineure, de la concentration, de la spécialisation ou du volet peuvent également être utilisés pour satisfaire à l'exigence d'ouverture. Les étudiants admis avec un diplôme universitaire obtenu sont exemptés des exigences d'ouverture. Les étudiants des programmes interdisciplinaires suivants sont exemptés de l'exigence d'ouverture du B.A. : études africaines, criminologie et justice pénale, études environnementales, droits de la personne, droits de la personne et justice sociale.
Domaine d'ouverture 1 : Culture et communication Langue des signes américaine, histoire de l'art, art et culture, communication et études des médias, humanités numériques, anglais, études cinématographiques, français, journalisme, production et conception médiatiques, musique, et langues (arabe, anglais langue seconde, allemand, grec, hébreu, langues autochtones, italien, japonais, coréen, latin, mandarin, portugais, russe, espagnol). Codes de matière : ARAB, ARTH, ASLA, CHIN, COMS, DIGH, ENGL, ESLA, FILM, FINS, FREN, GERM, GREK, HEBR, ITAL, JAPA, JOUR, KORE, LANG, LATN, MPAD, MUSI, PORT, RUSS, SPAN.
Domaine d'ouverture 2 : Humanités Études africaines, linguistique appliquée et études du discours, archéologie, études canadiennes, études de l'enfance, civilisation classique, études critiques sur le racisme, études interdisciplinaires dirigées, études sur le handicap, humanités environnementales et climatiques, études européennes et russes, histoire, droits de la personne et justice sociale, humanités, études autochtones, études latino‑américaines et caraïbes, linguistique, études médiévales et modernes, philosophie, religion, études sur la sexualité, études sud‑asiatiques, et études sur les femmes et le genre. Codes de matière : AFRI, ALDS, ARCY, CDNS, CHST, CLCV, CRST, DBST, DIST, EACH, EURR, HIST, HRSJ, HUMR, HUMS, INDG, LACS, LING, MEMS, PHIL, RELI, SAST, SXST, WGST Domaine d'ouverture 3 : Sciences, génie et design Architecture, Biologie, Biotechnologie, Chimie, Informatique, Science des données, Sciences de la Terre, Génie, Sciences de l’environnement, Science et technologie des aliments et nutrition, Sciences de la santé, Design industriel, Gestion des ressources informationnelles, Technologie de l’information (BIT), Technologie de l’information (ITEC), Multimédia interactif et design, Sciences interdisciplinaires et pratique, Mathématiques, Neurosciences, Technologie des réseaux, Infirmier(ère), Systèmes optiques et capteurs, Photonique, Statistiques, Physique, et Technologie, société, environnement. Codes de matière : ACSE, AERO, ARCC, ARCH, ARCN, ARCS, ARCU, BIOC, BIOL, BIT, BTEC, CHEM, CIVE, COMP, CSEC, DATA, ECOR, ELEC, ENSC, ENVE, ERTH, FOOD, HLTH, IDES, IMD, IRM, ISAP, ISCI, ISCS, ISYS, ITEC, MAAE, MATH, MECH, MECT, NET, NEUR, NSCI, NURS, OSS, PHYS, PLT, SREE, STAT, SYSC, TSES Domaine d'ouverture 4 : Sciences sociales Anthropologie, Affaires, Sciences cognitives, Criminologie et justice pénale, Économie, Études de l’environnement, Géographie, Géomatique, Études mondiales et internationales, Politique mondiale, Affaires publiques interdisciplinaires, Affaires internationales, Droit, Études sur la migration et la diaspora, Gestion politique, Science politique, Psychologie, Administration publique, Affaires publiques et gestion des politiques, Travail social, Sociologie/Anthropologie, Sociologie Codes de matière : ANTH, BUSI, CGSC, CRCJ, ECON, ENST, GEOG, GEOM, GINS, GPOL, INAF, IPAF, LAWS, MGDS, PADM, PAPM, POLM, PSCI, PSYC, SOCI, SOWK Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de premier cycle sont considérés « Non déclarés » s’ils ont été admis dans un grade, mais n’ont pas encore choisi ni été acceptés dans un programme relevant de ce grade. Le statut « Non déclaré » est disponible seulement pour les grades B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent faire une demande pour entrer dans un programme lors de leur inscription ou avant d’avoir complété 3,5 crédits. Changement de programme au sein du grade B.A. Pour transférer vers un programme relevant du grade B.A., les candidats doivent normalement être Admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en respectant les seuils de CGPA décrits à la Section 3.1.9 des Règlements académiques de l’Université. Les demandes pour déclarer ou changer de programme au sein du grade B.A. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de demande de Changement d’éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément de programme ou une option, est soumise à toute limitation d’inscription, ainsi qu’aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans l’entrée pertinente du Calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation en remplissant un formulaire de demande de Changement d’éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L’admission à une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation requiert normalement que l’étudiant soit Admissible à poursuivre (EC) et est soumise à toutes exigences spécifiques de la Mineure, de la Concentration ou de la Spécialisation visée telles que publiées dans l’entrée pertinente du Calendrier et à la Section 3.1.9 des Règlements académiques de l’Université. Mention : français Les étudiants inscrits dans certains programmes de B.A. peuvent obtenir la mention « français » au diplôme en complétant une partie de leurs exigences de programme en français et en démontrant des connaissances de l’histoire et de la culture du Canada français. Les exigences générales sont énumérées ci‑dessous. Pour des détails plus précis, consulter les entrées de programme départementales. Les étudiants d’un programme B.A. Honours doivent présenter : 1,0 crédit en langue française ; 1,0 crédit consacré à l’histoire et la culture du Canada français ; 1,0 crédit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Honours suivi en français ; et 1,0 crédit au niveau 4000 dans la discipline Honours suivi en français. Les étudiants d’un programme de B.A. doivent présenter : 1,0 crédit en français avancé ; 1,0 crédit consacré à l’histoire et la culture du Canada français ; 1,0 crédit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline majeure suivi en français. Les étudiants des programmes de Double Honours doivent satisfaire l’exigence de la mention « français » dans les deux disciplines. Les cours enseignés en français (points 3 et 4 ci‑dessus) peuvent être suivis à Carleton, à l’Université d’Ottawa dans le cadre de l’accord d’échange, ou dans une université francophone avec une lettre de permission. Les étudiants qui prévoient de suivre des cours en échange ou avec une lettre de permission doivent prêter une attention particulière à l’exigence de résidence concernant un nombre minimal de cours à Carleton dans leurs programmes. Consulter la section Règlements académiques de l’Université de ce Calendrier pour des informations concernant les études en échange ou la Lettre de permission. Règlements du B.Sc. Les règlements présentés dans cette section s’appliquent à tous les programmes de baccalauréat en sciences. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle incluant le processus d’évaluation de la poursuite académique (voir la section Règlements académiques de l’Université de ce Calendrier). Exigence de largeur pour le B.Sc. Les étudiants d’un programme de baccalauréat en sciences doivent présenter, au moment de l’obtention du diplôme, les crédits suivants : 2,0 crédits en cours de continuation en sciences ne faisant pas partie de la discipline majeure ; les étudiants complétant une double majeure sont considérés avoir satisfait cette exigence s’ils ont 2,0 crédits en cours de continuation en sciences dans chacune des deux majeures ; 2,0 crédits en cours hors des facultés des Sciences et du Génie et Design (peut inclure ISAP 1000) Dans la plupart des cas, les exigences des programmes individuels de B.Sc., telles qu’énoncées dans ce Calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis dans des programmes de B.Sc. Les étudiants transférés d’une autre institution doivent présenter au moment de l’obtention du diplôme (que les cours aient été suivis à Carleton ou ailleurs) : 2,0 crédits en cours hors des facultés des Sciences et du Génie et du Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu moins de 10,0 crédits transférés ; ou 1,0 crédit en cours hors des facultés des Sciences et du Génie et du Design (peut inclure ISAP 1000) si l’étudiant a reçu 10,0 crédits transférés ou plus. Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de premier cycle sont considérés « Non déclarés » s’ils ont été admis dans un grade, mais n’ont pas encore choisi ni été acceptés dans un programme relevant de ce grade. Le statut « Non déclaré » est disponible seulement pour les grades B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent faire une demande pour entrer dans un programme au moment ou avant d’avoir complété 3,5 crédits. Changement de programme au sein du grade B.Sc. Pour transférer vers un programme relevant du grade B.Sc., les candidats doivent normalement être admissibles à poursuivre (EC) dans le nouveau programme, en respectant les seuils de CGPA décrits à la Section 3.1.9 des Règlements académiques de l’Université. Les demandes pour déclarer ou changer de programme au sein du grade B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire de demande de Changement d’éléments de programme (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément de programme ou une option, est soumise à toute limitation d’inscription, et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans l’entrée pertinente du Calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation en remplissant un formulaire de demande de Changement d’éléments de programme (COPE) en ligne via Carleton Central. L’admission à une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation requiert normalement que l’étudiant soit admissible à poursuivre (EC) et respecte les CGPA minimaux décrits à la Section 3.1.9 des Règlements académiques de l’Université, en plus d’être soumise à toutes exigences spécifiques de la Mineure, de la Concentration ou de la Spécialisation visée telles que publiées dans l’entrée pertinente du Calendrier. Exigence de sciences expérimentales Les étudiants d’un programme de B.Sc. doivent présenter à l’obtention du diplôme au moins deux crédits complets de sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents de la liste ci‑dessous : Cours de sciences expérimentales approuvés Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3103 [0.5] Biochimie expérimentale I : principes et pratiques BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale II : expérience de recherche BIOC 4001 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements de la chimie environnementale Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l’odyssée de la vie : un voyage à travers des milliards d’années ERTH 2102 [0.5] Minéralogie à pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géoscience appliquée au génie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie alimentaire Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux globaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés du sol Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme introductif et mouvement ondulatoire PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences sélectionnées et séminaires PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences sélectionnées et séminaires PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes de B.Sc.
Exigences du programme Journalisme B.J. Honours (20,0 crédits)
Journalisme avec concentration en sciences de la santé B.J. Honours (20.0 crédits)
Baccalauréat en journalisme Diplôme combiné Le Baccalauréat en journalisme offre des programmes combinés dans lesquels le journalisme est associé à une autre discipline. Les étudiants peuvent choisir un programme combiné Journalisme et Communication et études des médias, ou un des programmes combinés offerts au sein du B.A. Les exigences en journalisme pour le programme combiné sont normalement les mêmes que celles du Baccalauréat en journalisme avec Honneurs énumérées ci‑dessus. Les exigences de l’autre discipline sont les mêmes que celles énumérées pour le programme combiné en B.A. dans cette discipline. Les étudiants sont invités à consulter l’entrée du programme combiné de leur seconde discipline dans ce calendrier pour obtenir des détails. Les programmes combinés en journalisme et autres disciplines sont disponibles uniquement pour les étudiants inscrits en journalisme. Journalisme B.J. Diplôme combiné (20,0 crédits)
Journalisme et Communication et études des médias B.J. Diplôme combiné (20,0 crédits) Ce programme est disponible uniquement pour les étudiants inscrits au Baccalauréat en journalisme. A. Crédits inclus dans la moyenne pondérée du majeur en journalisme (8,0 crédits) : 1. 5,5 crédits en : 5,5 JOUR 1001 [0.5] Fondements : Le journalisme dans son contexte JOUR 1002 [0.5] Fondements : Pratiquer le journalisme dans une société diverse JOUR 2201 [1.0] Fondamentaux du reportage JOUR 2203 [0.5] Civisme pour les journalistes JOUR 2400 [0.5] Droit et éthique des médias à l’ère numérique JOUR 3207 [0.5] Journalisme audio JOUR 3208 [0.5] Journalisme vidéo JOUR 3225 [0.5] Reportage en profondeur JOUR 3235 [0.5] Journalisme numérique JOUR 4001 [0.5] Le journalisme aujourd’hui — et demain 2. 2,5 crédits parmi — Publications en journalisme et/ou Journalisme spécialisé et/ou Compétences professionnelles et/ou Journalisme d’enquête (au moins 0,5 crédit doit être pris parmi les cours de Publications en journalisme et au moins 0,5 crédit doit être pris parmi les cours de Journalisme spécialisé) 2,5 Publications en journalisme JOUR 4003 [0.5] Le pôle numérique : multimédia avancé JOUR 4004 [0.5] Le pôle numérique : audio avancé JOUR 4005 [0.5] Le pôle numérique : vidéo avancée Journalisme spécialisé JOUR 4300 [0.5] Journalisme spécialisé : Sujet spécial JOUR 4301 [0.5] Journalisme spécialisé : Affaires et marchés JOUR 4302 [0.5] Journalisme spécialisé : Affaires et société canadiennes JOUR 4303 [0.5] Journalisme spécialisé : Santé et sciences JOUR 4304 [0.5] Journalisme spécialisé : Environnement et sciences JOUR 4305 [0.5] Journalisme spécialisé : Le Canada et les États‑Unis JOUR 4306 [0.5] Journalisme spécialisé : Le Canada et le monde JOUR 4309 [0.5] Journalisme spécialisé : Arts et culture JOUR 4308 [0.5] Journalisme spécialisé : Sports et culture sportive JOUR 4311 [0.5] Journalisme spécialisé : Justice et Cour suprême JOUR 4313 [0.5] Journalisme spécialisé : Reportage dans les communautés autochtones JOUR 4314 [0.5] Journalisme spécialisé : Parlement, politique et presse Compétences professionnelles JOUR 4400 [0.5] Compétences professionnelles : Sujet spécial JOUR 4401 [0.5] Compétences professionnelles : Récit de données JOUR 4402 [0.5] Compétences professionnelles : Écriture longue JOUR 4403 [0.5] Compétences professionnelles : Communication stratégique JOUR 4404 [0.5] Compétences professionnelles : Travail indépendant pour les professionnels des médias Journalisme d’enquête JOUR 4500 [0.5] Journalisme d’enquête : Sujet spécial JOUR 4501 [0.5] Journalisme d’enquête : Genre, identité et inégalités JOUR 4502 [0.5] Journalisme d’enquête : Journalisme et conflit JOUR 4504 [0.5] Journalisme d’enquête : Les médias et le développement international JOUR 4505 [1.0] Journalisme d’enquête : Le pouvoir et la politique gouvernementale JOUR 4506 [0.5] Journalisme d’enquête : Journalisme informé par les traumatismes JOUR 4507 [0.5] Journalisme d’enquête : Histoire du journalisme noir JOUR 4508 [0.5] Journalisme d’enquête : Pratique du reportage inclusif B. Crédits inclus dans la moyenne pondérée du majeur Communication et études des médias (8,0 crédits) : 3. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 1001 [0.5] Fondements : Histoire des médias COMS 1002 [0.5] Fondements : Communication et médias contemporains 4. 1,0 crédit en : 1,0 COMS 2003 [0.5] Fondements théoriques en communication et études des médias COMS 2004 [0.5] Introduction à la recherche en communication 5. 1,5 crédit en : 1,5 COMS 3001 [0.5] Recherche quantitative en communication COMS 3002 [0.5] Recherche qualitative en communication COMS 3500 [0.5] Enjeux actuels en théorie de la communication et des médias 6. 2,5 crédits, incluant au moins 0,5 crédit au niveau 3000, choisis parmi : 2,5 COMS 2005 [0.5] Introduction à la pratique en communication COMS 2200 [0.5] Big Data et société COMS 2300 [0.5] La communication comme propagande COMS 2400 [0.5] Changement climatique et communication COMS 2401 [0.5] Droit et éthique des médias à l’ère numérique COMS 2500 [0.5] Communication et science COMS 2504 [0.5] Langage et communication COMS 2600 [0.5] Communication et culture COMS 2700 [0.5] Médias et communication mondiaux COMS 3003 [0.5] Médias et criminalité COMS 3100 [0.5] Introduction à la gestion politique COMS 3108 [0.5] Industries médiatiques et société en réseau COMS 3109 [0.5] Communication, culture et identité COMS 3110 [0.5] Bandes dessinées et romans graphiques COMS 3111 [0.5] Racisme et médias numériques COMS 3302 [0.5] Communication politique COMS 3308 [0.5] Études critiques de la publicité et de la culture de consommation COMS 3310 [0.5] Perspectives critiques des relations publiques COMS 3311 [0.5] Médias et communication en contextes régionaux COMS 3400 [0.5] Controverses éthiques en médias et communication COMS 3401 [0.5] Réglementation des communications au Canada COMS 3403 [0.5] Communication, technologie et culture COMS 3406 [0.5] Audiences et usagers des médias COMS 3407 [0.5] Études comparées des médias COMS 3410 [0.5] Médias visuels et communication COMS 3411 [0.5] Médias et activisme social COMS 3412 [0.5] Communication et santé COMS 3601 [0.5] Stratégies de communication COMS 3800 [0.5] Sujet spécial en communication et études des médias 7. 2,0 crédits parmi : 2,0 COMS 4001 [0.5] Le sport et/comme média COMS 4002 [0.5] Fandom médiatique COMS 4004 [0.5] Communication et discours COMS 4302 [0.5] Industries et histoires de la musique COMS 4305 [0.5] Médias et religion COMS 4306 [0.5] Médias et conflit COMS 4311 [0.5] Communication environnementale COMS 4312 [0.5] Communication de crise et de risque COMS 4313 [0.5] Études du cinéma COMS 4315 [0.5] Communication et environnement bâti COMS 4316 [0.5] Médias autochtones en contextes mondiaux COMS 4317 [0.5] Médias numériques et société mondiale en réseau COMS 4401 [0.5] Politique et gouvernance de l’Internet mondial COMS 4403 [0.5] Industries des médias numériques COMS 4405 [0.5] Le soi en réseau COMS 4406 [0.5] Gouvernement ouvert et communication COMS 4407 [0.5] Communication et études critiques des données COMS 4408 [0.5] Travail créatif COMS 4410 [0.5] Médias mobiles COMS 4411 [0.5] Intelligence artificielle et cultures algorithmiques COMS 4412 [0.5] Études sur les jeux COMS 4501 [0.5] Production de médias numériques COMS 4502 [0.5] Raconter à l’ère du numérique COMS 4503 [0.5] Pratiques et analyses des plateformes COMS 4504 [0.5] Mobiliser le public : parties prenantes, participation et consultation COMS 4505 [0.5] Rédaction et prise de parole professionnelles COMS 4506 [0.5] Gestion d’événements et partenariats communautaires COMS 4507 [0.5] Recherche en communication professionnelle COMS 4602 [0.5] Enfants, jeunes et médias COMS 4603 [0.5] Diaspora et communication COMS 4604 [0.5] Médias, genre et sexualité COMS 4605 [0.5] Médias, race et ethnicité COMS 4606 [0.5] Médias mondiaux et culture populaire COMS 4607 [0.5] Communication et alimentation COMS 4608 [0.5] Études sonores COMS 4800 [0.5] Sujet spécial en communication et études des médias COMS 4908 [1.0] Mémoire de recherche (Honours) C. Exigences additionnelles (4,0 crédits) 8.a. 0,5 crédit parmi : 0,5 HIST 1301 [0.5] Conflit et changement dans l’histoire canadienne ancienne HIST 1302 [0.5] Repenser l’histoire canadienne moderne HIST 2301 [0.5] Histoire politique du Canada HIST 2311 [0.5] Histoire environnementale du Canada HIST 2313 [0.5] Domicile, travail et loisirs dans le Canada ancien HIST 2314 [0.5] Domicile, travail et loisirs dans le Canada moderne b. 0,5 crédit parmi : 0,5 INDG 1010 [0.5] Modes de savoir autochtones INDG 1011 [0.5] Introduction aux rencontres autochtones‑colonisateurs INDG 2011 [0.5] Études autochtones critiques 9. Électifs approuvés pour atteindre un total de 20,0 crédits. 3,0 Crédits totaux 20,0 Production et conception médiatiques B.M.P.D. Honours (20,0 crédits)
Exigences du programme Baccalauréat en études mondiales et internationales (B.G.In.S.) Remarque : Les détails concernant les exigences de diplomation, l’exigence d’expérience internationale et l’exigence linguistique pour le diplôme B.G.In.S. se trouvent à la page du programme B.G.In.S. Spécialisation en études latino‑américaines et caribéennes B.G.In.S. Honours (20,0 crédits)
Filière en études latino-américaines et caribéennes B.G.In.S. (15,0 crédits)
Mineure en études latino‑américaines et caribéennes (4,0 crédits) Cette mineure est offerte à tous les étudiants de premier cycle à l’exception de ceux inscrits à la spécialisation ou au parcours B.G.In.S. en études latino‑américaines et caribéennes. Les étudiants doivent présenter une moyenne de mineure (CGPA) de 4,00 ou plus au moment de l’obtention du diplôme pour se voir décerner la mineure en études latino‑américaines et caribéennes. Exigences 1. 0,5 crédit parmi : 0,5 LACS 1001 [0.5] Introduction aux études latino‑américaines et caribéennes I LACS 2001 [0.5] L’Amérique latine et les Caraïbes dans un contexte mondial 2. 2,5 crédits en cours approuvés d’études latino‑américaines et caribéennes au niveau 2000 ou supérieur 2,5 3. 1,0 crédit en cours approuvés d’études latino‑américaines et caribéennes au niveau 3000 ou supérieur 1,0 4. Les exigences restantes de la discipline majeure et du diplôme doivent être satisfaites. REMARQUE : Jusqu’à 1,5 crédit en cours de langue pertinents aux études latino‑américaines et caribéennes (espagnol, français, portugais) à tout niveau peut être substitué aux items 2 et 3 ci‑dessus. Crédits totaux 4,0 Cours approuvés en études latino‑américaines et caribéennes
Explorer le programmeÉtudes latino-américaines et caribéennes (spécialisation collaborative)
2026-27
Conditions du programme M. A. Anthropology with Collaborative Specialization in Latin American and Caribbean Studies (5.0 credits)
M.A. Communication avec spécialisation collaborative en Latin American and Caribbean Studies (5,0 crédits)
M.A. Géographie avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Histoire avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (4.5 crédits)
M.A. en Affaires internationales avec spécialisation collaborative en études latino‑américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Études juridiques avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Études sur la migration et la diaspora avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Économie politique avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Science politique avec spécialisation en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Sociologie avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
M.A. Études sur les femmes et le genre avec spécialisation collaborative en études latino-américaines et caribéennes (5.0 crédits)
Exigences du programme M.A. Linguistique (5.0 crédits) Les étudiantes et étudiants établiront leur programme en consultation avec le responsable des études supérieures de l'École. Chaque candidat choisira l'une des filières de programme suivantes : Exigences - Voie mémoire (5.0 crédits) 1. 0.5 crédit parmi : 0.5 LING 5007 [0.5] Phonologie LING 5077 [0.5] Phonétique 2. 0.5 crédit parmi : 0.5 LING 5004 [0.5] Syntaxe LING 5005 [0.5] Morphologie LING 5505 [0.5] Sémantique 3. 1.5 crédit au niveau 5000 en LING, ou dans un domaine connexe, choisi en consultation avec l'École. Les travaux de cours doivent satisfaire aux exigences de cours de niveau supérieur comme décrit dans le Règlement des études supérieures. 1.5 4. 2.5 crédits en : 2.5 LING 5909 [2.5] Mémoire de M.A. Total des crédits 5.0 Exigences - Voie essai de recherche (5.0 crédits) 1. 0.5 crédit parmi : 0.5 LING 5007 [0.5] Phonologie LING 5077 [0.5] Phonétique 2. 0.5 crédit parmi : 0.5 LING 5004 [0.5] Syntaxe LING 5005 [0.5] Morphologie LING 5505 [0.5] Sémantique 3. 3.0 crédits au niveau 5000 en LING, ou dans un domaine connexe, choisi en consultation avec l'École. Les travaux de cours doivent satisfaire aux exigences de cours de niveau supérieur comme décrit dans le Règlement des études supérieures. 3.0 4. 1.0 crédit en : 1.0 LING 5908 [1.0] Essai de recherche Total des crédits 5.0 Ph.D. Linguistique (3.0 crédits)
Ph.D. Linguistique (Entrée avancée - 2.5 crédits)
Ph.D. Linguistique Entrée directe (3.5 crédits)
Diplôme d'études supérieures en linguistique (2.0 crédits)
Exigences du programme Open Studies B.A. (15.0 credits) L'inscription au programme B.A. Open Studies est restreinte. Veuillez consulter un conseiller pédagogique pour plus d'informations. 1. 6.0 credits issus de disciplines de la Faculty of Arts and Social Sciences ou de la Faculty of Public and Global Affairs 6.0 2. 9.0 credits en cours libres 9.0 Total des crédits 15.0 Remarques : Les étudiants doivent compléter 2.0 credits au niveau 3000 ou plus ; Sous réserve des restrictions propres à chaque programme, les étudiants peuvent être admissibles à la déclaration d'une mineure. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements du Bachelor of Arts, y compris au Breadth Requirement, et aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le nombre minimum de Carleton Credits (résidence et crédits avancés), le nombre maximal de crédits inférieurs au niveau 2000 et le processus d'évaluation de la poursuite des études (consulter la section Academic Regulations of the University de ce calendrier). Exigences du programme Open Studies B.Sc. (15.0 credits) L'inscription aux programmes B.Sc. Open Studies est restreinte. Veuillez consulter un conseiller pédagogique pour plus d'informations. 1. 6.0 credits issus de disciplines de la Faculty of Science ou de la Faculty of Engineering and Design 6.0 2. 9.0 credits en cours libres 9.0 Total des crédits 15.0 Remarques : Les étudiants doivent compléter 2.0 credits au niveau 3000 ou plus ; Sous réserve des restrictions propres à chaque programme, les étudiants peuvent être admissibles à la déclaration d'une mineure. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements du Bachelor of Science, y compris les Breadth and Experimental Science Requirements, et aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le nombre minimum de Carleton Credits (résidence et crédits avancés), le nombre maximal de crédits inférieurs au niveau 2000 et le processus d'évaluation de la poursuite des études (consulter la section Academic Regulations of the University de ce calendrier). Règlements du B.A. Les règlements présentés ci‑dessous s'appliquent à tous les programmes Bachelor of Arts. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la poursuite des études (consulter la section Academic Regulations of the University de ce calendrier). Séminaires de première année Les étudiants du B.A. sont fortement encouragés à inclure un First‑Year Seminar (FYSM) au cours de leurs premiers 4.0 credits d'inscription. Les étudiants sont limités à 1.0 credit en FYSM et ne peuvent s'inscrire à un FYSM que tant qu'ils ont le statut de première année dans leur programme de B.A. Breadth Requirement Parmi les crédits présentés au diplôme, les étudiants des programmes B.A. et B.A. Honours et B.Co.M.S. doivent inclure 3.0 breadth credits, qui doivent comprendre 1.0 credit dans trois des quatre domaines de breadth identifiés ci‑dessous. Les crédits qui satisfont aux exigences du Major, de la Minor, de la Concentration, de la Specialization ou du Stream peuvent également servir à satisfaire au Breadth Requirement. Les étudiants admis avec un diplôme universitaire complété sont exemptés des exigences de breadth. Les étudiants des programmes interdisciplinaires suivants sont exemptés de l'exigence de breadth du B.A. African Studies Criminology and Criminal Justice Environmental Studies Human Rights Human Rights and Social Justice Breadth Area 1 : Culture et Communication American Sign Language, Art History, Art and Culture, Communication and Media Studies, Digital Humanities, English, Film Studies, French, Journalism, Media Production and Design, Music, et Languages (Arabic, English as a Second Language, German, Greek, Hebrew, Indigenous Languages, Italian, Japanese, Korean, Latin, Mandarin, Portuguese, Russian, Spanish) Codes de matière : ARAB, ARTH, ASLA, CHIN, COMS, DIGH, ENGL, ESLA, FILM, FINS, FREN, GERM, GREK, HEBR, ITAL, JAPA, JOUR, KORE, LANG, LATN, MPAD, MUSI, PORT, RUSS, SPAN Breadth Area 2 : Humanités African Studies, Applied Linguistics and Discourse Studies, Archaeology, Canadian Studies, Child Studies, Classical Civilization, Critical Race Studies, Directed Interdisciplinary Studies, Disability Studies, Environmental and Climate Humanities, European and Russian Studies, History, Human Rights and Social Justice, Humanities, Indigenous Studies, Latin American and Caribbean Studies, Linguistics, Medieval and Early Modern Studies, Philosophy, Religion, Sexuality Studies, South Asian Studies, et Women's and Gender Studies. Codes de matière : AFRI, ALDS, ARCY, CDNS, CHST, CLCV, CRST, DBST, DIST, EACH, EURR, HIST, HRSJ, HUMR, HUMS, INDG, LACS, LING, MEMS, PHIL, RELI, SAST, SXST, WGST Breadth Area 3 : Science, Engineering, and Design Architecture, Biology, Biotechnology, Chemistry, Computer Science, Data Science, Earth Sciences, Engineering, Environmental Science, Food Science and Nutrition, Health Sciences, Industrial Design, Information Resource Management, Information Technology (BIT), Information Technology (ITEC), Interactive Multimedia and Design, Interdisciplinary Science and Practice, Mathematics, Neuroscience, Network Technology, Nursing, Optical Systems and Sensors, Photonics, Statistics, Physics, and Technology, Society, Environment. Codes de matière : ACSE, AERO, ARCC, ARCH, ARCN, ARCS, ARCU, BIOC, BIOL, BIT, BTEC, CHEM, CIVE, COMP, CSEC, DATA, ECOR, ELEC, ENSC, ENVE, ERTH, FOOD, HLTH, IDES, IMD, IRM, ISAP, ISCI, ISCS, ISYS, ITEC, MAAE, MATH, MECH, MECT, NET, NEUR, NSCI, NURS, OSS, PHYS, PLT, SREE, STAT, SYSC, TSES Breadth Area 4 : Sciences sociales Anthropology, Business, Cognitive Science, Criminology and Criminal Justice, Economics, Environmental Studies, Geography, Geomatics, Global and International Studies, Global Politics, Interdisciplinary Public Affairs, International Affairs, Law, Migration and Diaspora Studies, Political Management, Political Science, Psychology, Public Administration, Public Affairs and Policy Management, Social Work, Sociology/Anthropology, Sociology Codes de matière : ANTH, BUSI, CGSC, CRCJ, ECON, ENST, GEOG, GEOM, GINS, GPOL, INAF, IPAF, LAWS, MGDS, PADM, PAPM, POLM, PSCI, PSYC, SOCI, SOWK Déclaration et non‑déclaration des étudiants Les étudiants admissibles à un diplôme sont considérés « Undeclared » s'ils ont été admis à un diplôme, mais n'ont pas encore choisi ni été acceptés dans un programme au sein de ce diplôme. Le statut « Undeclared » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent postuler pour entrer dans un programme au moment ou avant d'avoir complété 3.5 credits. Changement de programme au sein du B.A. Pour transférer vers un programme relevant du B.A., les candidats doivent normalement être Eligible to Continue (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de CGPA décrits à la Section 3.1.9 des Academic Regulations of the University. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du B.A. doivent être faites en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire Change of Program Elements (COPE) dans les délais publiés. L'admission à un programme, ou à un élément ou à une option de programme, est soumise à toute limitation d'inscription, ainsi qu'aux exigences spécifiques du programme, de l'élément de programme ou de l'option telles que publiées dans l'entrée correspondante du calendrier. Majeures, mineures, et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une Minor, une Concentration ou une Specialization en remplissant un formulaire Change of Program Elements (COPE) en ligne via Carleton Central. L'admission à une Minor, Concentration ou Specialization exige normalement que l'étudiant soit Eligible to Continue (EC) et est soumise à toute exigence spécifique de la Minor, Concentration ou Specialization visée telle que publiée dans l'entrée correspondante du calendrier et dans la Section 3.1.9 des Academic Regulations of the University. Mention : français Les étudiants inscrits dans certains programmes de B.A. peuvent obtenir la mention de diplôme Mention : français en complétant une partie de leurs exigences de programme en français et en démontrant une connaissance de l'histoire et de la culture du Canada français. Les exigences générales sont énoncées ci‑dessous. Pour plus de détails spécifiques, consulter les entrées de programme départementales. Les étudiants en programme B.A. Honours doivent présenter : 1.0 credit en langue française ; 1.0 credit consacré à l'histoire et à la culture du Canada français ; 1.0 credit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Honours suivi en français ; et 1.0 credit au niveau 4000 dans la discipline Honours suivi en français. Les étudiants en programme B.A. doivent présenter : 1.0 credit en français avancé ; 1.0 credit consacré à l'histoire et à la culture du Canada français ; 1.0 credit au niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Major suivi en français. Les étudiants en programmes Combined Honours doivent satisfaire à l'exigence Mention : français dans les deux disciplines. Les cours enseignés en français (points 3 et 4 ci‑dessus) peuvent être suivis à Carleton, à l'University of Ottawa dans le cadre de l'Exchange Agreement, ou dans une université francophone via une Letter of Permission. Les étudiants prévoyant de suivre des cours en échange ou via une Letter of Permission doivent tenir compte de l'exigence de résidence pour un nombre minimum de cours Carleton dans leurs programmes. Consulter la section Academic Regulations of the University de ce calendrier pour des informations concernant les études en échange ou via une Letter of Permission. Règlements du B.Sc. Les règlements présentés dans cette section s'appliquent à tous les programmes Bachelor of Science. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'évaluation de la poursuite des études (voir la section Academic Regulations of the University de ce calendrier). Breadth Requirement pour le B.Sc. Les étudiants inscrits dans un programme Bachelor of Science doivent présenter les crédits suivants au diplôme : 2.0 credits en cours de Science Continuation ne relevant pas de la discipline majeure ; les étudiants complétant un double majeur sont considérés avoir satisfait cette exigence s'ils ont 2.0 credits en Science Continuation dans chacun des deux majeurs ; 2.0 credits en cours en dehors des facultés de Science et d'Engineering and Design (peut inclure ISAP 1000) Dans la plupart des cas, les exigences des programmes individuels de B.Sc., telles qu'énoncées dans ce calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis aux programmes de B.Sc. par transfert d'un autre établissement doivent présenter au diplôme (qu'ils aient été pris à Carleton ou ailleurs) : 2.0 credits en cours en dehors des facultés de Science et d'Engineering and Design (peut inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu moins de 10.0 transfer credits ; ou 1.0 credit en cours en dehors des facultés de Science et d'Engineering and Design (peut inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu 10.0 ou plus de transfer credits. Déclaration et non‑déclaration des étudiants Les étudiants admissibles à un diplôme sont considérés « Undeclared » s'ils ont été admis à un diplôme, mais n'ont pas encore choisi ni été acceptés dans un programme au sein de ce diplôme. Le statut « Undeclared » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent postuler pour entrer dans un programme au moment ou avant d'avoir complété 3.5 credits. Changement de programme au sein du B.Sc. Pour transférer vers un programme relevant du B.Sc. Pour changer de programme au sein du diplôme B.Sc., les candidat·e·s doivent normalement être Eligible to Continue (EC) dans le nouveau programme, en respectant les seuils de CGPA décrits à la Section 3.1.9 du Règlement académique de l'University. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du diplôme B.Sc. doivent être effectuées en ligne via Carleton Central en remplissant un formulaire Change of Program Elements (COPE) dans les délais publiés. L'admission à un programme, ou à un élément ou à une option de programme, est soumise à toute limitation d'inscription et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l'élément de programme ou de l'option telles que publiées dans l'entrée pertinente du Calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiant·e·s peuvent ajouter une mineure, une concentration ou une spécialisation en complétant en ligne un formulaire Change of Program Elements (COPE) via Carleton Central. L'admission à une mineure, une concentration ou une spécialisation exige normalement que l'étudiant·e soit Eligible to Continue (EC) et respecte les CGPA minimales décrites à la Section 3.1.9 du Règlement académique de l'University, ainsi que toute exigence spécifique de la mineure, de la concentration ou de la spécialisation envisagée telle que publiée dans l'entrée pertinente du Calendrier. Exigence de sciences expérimentales Les étudiant·e·s d'un programme de B.Sc. doivent, pour l'obtention du diplôme, présenter au moins deux crédits complets de sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents parmi la liste ci‑dessous : Cours de sciences expérimentales approuvés Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3103 [0.5] Biochimie expérimentale I : principes et pratiques BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale II : expérience de recherche BIOC 4001 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements de la chimie de l'environnement Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l'odyssée de la vie : un voyage à travers des milliards d'années ERTH 2102 [0.5] Minéralogie à pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géoscience pour l'ingénierie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie alimentaire Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Travaux pratiques avancés en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et ondes introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes B.Sc.
Programme indéclaré Baccalauréat en arts (avec distinction), Baccalauréat en sciences (avec distinction) Il peut être difficile pour les étudiants de décider quel programme thématique ou disciplinaire ils souhaitent suivre pour leurs études universitaires. Le programme indéclaré permet généralement aux étudiants de commencer leurs études par un ensemble large de sujets afin de les aider à affiner leur choix et à passer à un programme thématique ou disciplinaire. Les schémas de cours recommandés pour les étudiants sont présentés ci‑dessous. Les étudiants doivent demander à entrer dans un programme thématique ou disciplinaire au moment de compléter ou avant d’avoir complété 3.5 crédits, et peuvent rencontrer un conseiller pédagogique au Academic Advising Centre qui offrira un soutien pour cette décision. Choix de cours de première année pour les étudiants indéclarés en B.A. (avec distinction) Pour se laisser le plus grand choix possible et faciliter la transition vers un programme plus spécifique, les étudiants indéclarés en B.A. devraient tenir compte des lignes directrices suivantes pour le choix de leurs cours initiaux. Les étudiants indéclarés en B.A. devraient s’inscrire à : Un séminaire de première année en B.A. (FYSM); Des cours dans au moins trois disciplines différentes menant à des programmes au sein de la Faculty of Arts and Social Sciences ou de la Faculty of Public and Global Affairs. Choix de cours de première année pour les étudiants indéclarés en B.Sc. (avec distinction) Pour se laisser le plus grand choix possible et faciliter la transition vers un programme plus spécifique, les étudiants indéclarés en B.Sc. devraient respecter les lignes directrices suivantes pour le choix de leurs cours initiaux. Certains majeurs en sciences ont des conditions préalables en mathématiques spécifiques qui peuvent différer de celles indiquées ci‑dessous. Les étudiants doivent contacter sciundecadvising@carleton.ca pour obtenir de l’aide dans le choix des cours et du majeur. Les étudiants indéclarés en B.Sc. devraient s’inscrire à : 1. 2.0 crédits en Sciences expérimentales 2.0 2. 1.0 crédit en Mathématiques 1.0 3. 1.0 crédit en Mathématiques, Sciences expérimentales ou Informatique 1.0 4. 1.0 crédit choisi parmi : 1.0 ISAP 1000 [0.5] Séminaire en sciences et/ou des cours approuvés à l’extérieur des facultés des Sciences et du Génie et du Design Total des crédits 5.0 Catégories de cours
Règlements du B.A. Les règlements présentés ci‑dessous s’appliquent à tous les programmes de Baccalauréat en arts. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d’évaluation de la poursuite des études (consulter la section Règlements universitaires de la présente Annuaire). Séminaires de première année Il est fortement recommandé aux étudiants du B.A. d’inclure un séminaire de première année (FYSM) au cours de leurs premiers 4.0 crédits d’inscription. Les étudiants sont limités à 1.0 crédit en FYSM et ne peuvent s’inscrire à un FYSM que s’ils ont le statut de première année dans leur programme de B.A. Exigence d’ouverture Parmi les crédits présentés à l’obtention du diplôme, les étudiants des diplômes de B.A. et de B.A. (avec distinction) et du B.Co.M.S. doivent inclure 3.0 crédits d’ouverture, qui doivent comprendre 1.0 crédit dans trois des quatre domaines d’ouverture identifiés ci‑dessous. Les crédits qui satisfont les exigences du majeur, mineur, concentration, spécialisation ou volet peuvent également être utilisés pour satisfaire à l’exigence d’ouverture. Les étudiants admis avec un diplôme universitaire complet sont exemptés des exigences d’ouverture. Les étudiants des programmes interdisciplinaires suivants sont exemptés de l’exigence d’ouverture du B.A. African Studies Criminology and Criminal Justice Environmental Studies Human Rights Human Rights and Social Justice Domaine d’ouverture 1 : Culture et communication Langue des signes américaine, Histoire de l’art, Art et culture, Communication et études médiatiques, Humanités numériques, Anglais, Études cinématographiques, Français, Journalisme, Production et conception média, Musique, et Langues (arabe, anglais langue seconde, allemand, grec, hébreu, langues autochtones, italien, japonais, coréen, latin, mandarin, portugais, russe, espagnol) Codes de matière : ARAB, ARTH, ASLA, CHIN, COMS, DIGH, ENGL, ESLA, FILM, FINS, FREN, GERM, GREK, HEBR, ITAL, JAPA, JOUR, KORE, LANG, LATN, MPAD, MUSI, PORT, RUSS, SPAN Domaine d’ouverture 2 : Sciences humaines African Studies, Applied Linguistics and Discourse Studies, Archaeology, Canadian Studies, Child Studies, Classical Civilization, Critical Race Studies, Directed Interdisciplinary Studies, Disability Studies, Environmental and Climate Humanities, European and Russian Studies, History, Human Rights and Social Justice, Humanities, Indigenous Studies, Latin American and Caribbean Studies, Linguistics, Medieval and Early Modern Studies, Philosophy, Religion, Sexuality Studies, South Asian Studies, and Women's and Gender Studies. Codes de matière : AFRI, ALDS, ARCY, CDNS, CHST, CLCV, CRST, DBST, DIST, EACH, EURR, HIST, HRSJ, HUMR, HUMS, INDG, LACS, LING, MEMS, PHIL, RELI, SAST, SXST, WGST Domaine d’ouverture 3 : Sciences, génie et conception Architecture, Biologie, Biotechnologie, Chimie, Informatique, Science des données, Sciences de la Terre, Génie, Sciences de l’environnement, Science alimentaire et nutrition, Sciences de la santé, Design industriel, Gestion des ressources informationnelles, Technologie de l’information (BIT), Technologie de l’information (ITEC), Multimédia interactif et conception, Science et pratique interdisciplinaires, Mathématiques, Neurosciences, Technologie des réseaux, Soins infirmiers, Systèmes optiques et capteurs, Photonique, Statistiques, Physique, et Technologie, société, environnement. Codes de matière : ACSE, AERO, ARCC, ARCH, ARCN, ARCS, ARCU, BIOC, BIOL, BIT, BTEC, CHEM, CIVE, COMP, CSEC, DATA, ECOR, ELEC, ENSC, ENVE, ERTH, FOOD, HLTH, IDES, IMD, IRM, ISAP, ISCI, ISCS, ISYS, ITEC, MAAE, MATH, MECH, MECT, NET, NEUR, NSCI, NURS, OSS, PHYS, PLT, SREE, STAT, SYSC, TSES Domaine d’ouverture 4 : Sciences sociales Anthropologie, Commerce, Sciences cognitives, Criminologie et justice pénale, Économie, Études de l’environnement, Géographie, Géomatique, Études mondiales et internationales, Politique mondiale, Affaires publiques interdisciplinaires, Relations internationales, Droit, Études sur la migration et la diaspora, Gestion politique, Science politique, Psychologie, Administration publique, Affaires publiques et gestion des politiques, Travail social, Sociologie/Anthropologie, Sociologie Codes de matière : ANTH, BUSI, CGSC, CRCJ, ECON, ENST, GEOG, GEOM, GINS, GPOL, INAF, IPAF, LAWS, MGDS, PADM, PAPM, POLM, PSCI, PSYC, SOCI, SOWK Étudiants déclarés et indéclarés Les étudiants en programme de diplôme sont considérés « Indéclarés » s’ils ont été admis à un diplôme, mais n’ont pas encore choisi ni été acceptés dans un programme au sein de ce diplôme. Le statut « Indéclaré » n’est disponible que pour les diplômes de B.A. et de B.Sc. Les étudiants indéclarés doivent demander à entrer dans un programme au moment de compléter ou avant d’avoir complété 3.5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.A. Pour transférer vers un programme au sein du diplôme B.A., les candidats doivent normalement être Eligible to Continue (EC) dans le nouveau programme, en atteignant les seuils de moyenne pondérée cumulative (CGPA) décrits à la section 3.1.9 des Règlements universitaires. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du diplôme B.A. doivent être faites en ligne via Carleton Central en complétant un formulaire Change of Program Elements (COPE) dans les délais publiés. L’acceptation dans un programme, ou dans un élément ou une option de programme, est soumise à toute limitation d’inscription, ainsi qu’aux exigences spécifiques du programme, de l’élément de programme ou de l’option telles que publiées dans l’entrée pertinente de l’Annuaire. Mineurs, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter un mineur, une concentration ou une spécialisation en complétant un formulaire Change of Program Elements (COPE) en ligne via Carleton Central. L’acceptation dans un mineur, une concentration ou une spécialisation exige normalement que l’étudiant soit Eligible to Continue (EC) et est soumise à toute exigence spécifique du mineur, de la concentration ou de la spécialisation visée telle que publiée dans l’entrée pertinente de l’Annuaire et à la section 3.1.9 des Règlements universitaires. Mention : français Les étudiants inscrits dans certains programmes de B.A. peuvent obtenir la mention de diplôme Mention : français en complétant une partie de leurs exigences de programme en français, et en démontrant la connaissance de l’histoire et de la culture du Canada français. Les exigences générales sont indiquées ci‑dessous. Pour des détails plus précis, consulter les fiches de programme départementales. Les étudiants d'un programme B.A. Honours doivent présenter : 1,0 crédit en langue française ; 1,0 crédit consacré à l'histoire et à la culture du Canada français ; 1,0 crédit de niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Honours suivi en français ; et 1,0 crédit de niveau 4000 dans la discipline Honours suivi en français. Les étudiants d'un programme B.A. doivent présenter : 1,0 crédit en français avancé ; 1,0 crédit consacré à l'histoire et à la culture du Canada français ; 1,0 crédit de niveau 2000 ou 3000 dans la discipline Major suivi en français. Les étudiants des programmes Combined Honours doivent satisfaire à l'exigence Mention : français dans les deux disciplines. Les cours enseignés en français (points 3 et 4 ci‑dessus) peuvent être suivis à Carleton, à l'University of Ottawa dans le cadre de l'Exchange Agreement, ou dans une université francophone sur Letter of Permission. Les étudiants qui prévoient de suivre des cours à l'étranger dans le cadre d'un échange ou sur Letter of Permission doivent tenir compte de l'exigence de résidence pour un nombre minimum de cours à Carleton dans leurs programmes. Consulter la section Academic Regulations of the University de ce Calendrier pour des informations concernant les études en échange ou sur Letter of Permission. Règlements du B.Sc. Les règlements présentés dans cette section s'appliquent à tous les programmes de Bachelor of Science. En plus des exigences présentées ici, les étudiants doivent satisfaire aux règlements universitaires communs à tous les étudiants de premier cycle, y compris le processus d'Evaluation de la poursuite des études (Academic Continuation Evaluation) (voir la section Academic Regulations of the University de ce Calendrier). Exigence d'ouverture disciplinaire pour le B.Sc. Les étudiants d'un programme Bachelor of Science doivent présenter, au moment de l'obtention du diplôme, les crédits suivants : 2,0 crédits en cours de Science Continuation qui ne sont pas dans la discipline majeure ; les étudiants complétant un double major sont considérés comme ayant satisfait cette exigence à condition d'avoir 2,0 crédits en cours de Science Continuation dans chacune des deux majeures ; 2,0 crédits dans des cours hors des facultés of Science and Engineering and Design (peuvent inclure ISAP 1000). Dans la plupart des cas, les exigences des programmes individuels de B.Sc., telles qu'énoncées dans ce Calendrier, contiennent ces exigences, explicitement ou implicitement. Les étudiants admis aux programmes de B.Sc. par transfert depuis une autre institution doivent présenter au moment de l'obtention du diplôme (que les cours aient été suivis à Carleton ou ailleurs) : 2,0 crédits dans des cours hors des facultés of Science and Engineering and Design (peuvent inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu moins de 10,0 crédits de transfert ; ou 1,0 crédit dans des cours hors des facultés of Science and Engineering and Design (peuvent inclure ISAP 1000) si l'étudiant a reçu 10,0 crédits de transfert ou plus. Étudiants déclarés et non déclarés Les étudiants de premier cycle sont considérés comme « Undeclared » s'ils ont été admis à un diplôme, mais n'ont pas encore choisi et été acceptés dans un programme au sein de ce diplôme. Le statut « Undeclared » est disponible uniquement pour les diplômes B.A. et B.Sc. Les étudiants non déclarés doivent présenter une demande d'entrée dans un programme lors de l'obtention ou avant d'avoir complété 3,5 crédits. Changement de programme au sein du diplôme B.Sc. Pour transférer vers un programme au sein du diplôme B.Sc., les candidats doivent normalement être Eligible to Continue (EC) dans le nouveau programme, en satisfaisant aux seuils de CGPA décrits à la section 3.1.9 des Academic Regulations of the University. Les demandes de déclaration ou de changement de programme au sein du diplôme B.Sc. doivent être faites en ligne via Carleton Central en complétant un formulaire Change of Program Elements (COPE) dans les délais publiés. L'acceptation dans un programme, ou dans un élément de programme ou une option, est soumise à toute limitation d'inscription, et/ou aux exigences spécifiques du programme, de l'élément de programme ou de l'option telles que publiées dans l'entrée pertinente du Calendrier. Mineures, concentrations et spécialisations Les étudiants peuvent ajouter une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation en complétant un formulaire Change of Program Elements (COPE) en ligne via Carleton Central. L'acceptation dans une Mineure, une Concentration ou une Spécialisation exige normalement que l'étudiant soit Eligible to Continue (EC) et rencontre les CGPA minimales décrites à la section 3.1.9 des Academic Regulations of the University, et est également soumise à toutes exigences spécifiques de la Mineure, de la Concentration ou de la Spécialisation prévue telles que publiées dans l'entrée pertinente du Calendrier. Exigence de sciences expérimentales Les étudiants d'un B.Sc. les programmes de diplôme doivent présenter à l'obtention du diplôme au moins deux crédits complets de Sciences expérimentales choisis dans deux départements ou instituts différents de la liste ci‑dessous : Cours de Sciences expérimentales approuvés Biochimie BIOC 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOC 3103 [0.5] Biochimie expérimentale I : principes et pratiques BIOC 3104 [0.5] Biochimie expérimentale II : expérience de recherche BIOC 4001 [0.5] Méthodes en biochimie BIOC 4201 [0.5] Culture cellulaire avancée et ingénierie tissulaire Biologie BIOL 1103 [0.5] Fondements de la biologie I BIOL 1104 [0.5] Fondements de la biologie II BIOL 2001 [0.5] Animaux : forme et fonction BIOL 2002 [0.5] Plantes : forme et fonction BIOL 2104 [0.5] Génétique introductive BIOL 2200 [0.5] Biochimie cellulaire BIOL 2600 [0.5] Écologie Chimie CHEM 1001 [0.5] Chimie générale I CHEM 1002 [0.5] Chimie générale II CHEM 2103 [0.5] Chimie physique I CHEM 2203 [0.5] Chimie organique I CHEM 2204 [0.5] Chimie organique II CHEM 2302 [0.5] Chimie analytique I CHEM 2303 [0.5] Chimie analytique II CHEM 2800 [0.5] Fondements pour la chimie de l'environnement Sciences de la Terre ERTH 1002 [0.5] La Terre et l'odyssée de la vie : un voyage à travers des milliards d'années ERTH 2102 [0.5] De la minéralogie à la pétrologie ERTH 2404 [0.5] Géosciences en génie ERTH 2802 [0.5] Géologie de terrain I ERTH 3111 [0.5] Évolution des vertébrés : mammifères, reptiles et oiseaux ERTH 3112 [0.5] Évolution des vertébrés : poissons et amphibiens ERTH 3204 [0.5] Gisements minéraux ERTH 3205 [0.5] Hydrogéologie physique Sciences alimentaires FOOD 3001 [0.5] Chimie des aliments FOOD 3002 [0.5] Analyse des aliments FOOD 3005 [0.5] Microbiologie des aliments Géographie GEOG 1010 [0.5] Systèmes environnementaux mondiaux GEOG 3108 [0.5] Propriétés des sols Neurosciences NEUR 3206 [0.5] Neurosciences sensorielles et motrices NEUR 3207 [0.5] Neurosciences des systèmes NEUR 4600 [0.5] Laboratoire avancé en neuroanatomie Physique PHYS 1001 [0.5] Fondements de la physique I PHYS 1002 [0.5] Fondements de la physique II PHYS 1003 [0.5] Mécanique et thermodynamique introductives PHYS 1004 [0.5] Électromagnétisme et mouvements ondulatoires introductifs PHYS 1007 [0.5] Physique universitaire élémentaire I PHYS 1008 [0.5] Physique universitaire élémentaire II PHYS 2007 [0.5] Laboratoire de physique de deuxième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3007 [0.5] Laboratoire de physique de troisième année : expériences et séminaires sélectionnés PHYS 3606 [0.5] Physique moderne II PHYS 3608 [0.5] Physique appliquée moderne Catégories de cours pour les programmes de B.Sc.
Exigences du programme Études sur les femmes et le genre B.A. Honours (20,0 crédits) Les étudiantes et étudiants doivent réussir au moins 0,5 crédit dans chacun des quatre domaines (CRST, DBST, SXST, WGST) pour satisfaire aux exigences du programme d'Études sur les femmes et le genre B.A. Honours. A. Crédits inclus dans le CGPA de la majeure (9,0 crédits) 1. 1,0 crédit parmi : 1,0 FYSM 1402 [1.0] Enjeux de la transformation sociale féministe WGST 1808 [1.0] Introduction à la transformation sociale féministe 2. 0,5 crédit en : 0,5 WGST 2801 [0.5] Activisme, féminismes et justice sociale 3. 0,5 crédit parmi : 0,5 CRST 2001 [0.5] Introduction aux études critiques de la race (Critical Race Studies) DBST 2001 [0.5] Introduction aux études sur le handicap (Disability Studies) SXST 2101 [0.5] Études sur la sexualité : une introduction critique 4. 0,5 crédit en : 0,5 WGST 3001 [0.5] Théorie et recherche en transformation sociale féministe 5. 3,0 crédits parmi des cours WGST, SXST, DBST ou CRST de niveau 3000 ou 4000 3,0 6. 1,0 crédit parmi des cours WGST, SXST, DBST ou CRST de niveau 4000 1,0 7. 2,5 crédits parmi des cours WGST, SXST, DBST, CRST ou des cours approuvés WGST 2,5 B. Crédits non inclus dans le CGPA de la majeure (11,0 crédits) 8. 8,0 crédits hors WGST 8,0 9. 3,0 crédits en électifs libres 3,0 Total des crédits 20,0 Études sur les femmes et le genre B.A. Combined Honours (20,0 crédits) Les étudiantes et étudiants doivent réussir au moins 0,5 crédit dans chacun des quatre domaines (CRST, DBST, SXST et WGST) pour satisfaire aux exigences du programme d'Études sur les femmes et le genre B.A. Combined Honours. A. Crédits inclus dans le CGPA de la majeure Études sur les femmes et le genre (7,0 crédits) 1. 1,0 crédit parmi : 1,0 FYSM 1402 [1.0] Enjeux de la transformation sociale féministe WGST 1808 [1.0] Introduction à la transformation sociale féministe 2. 0,5 crédit en : 0,5 WGST 2801 [0.5] Activisme, féminismes et justice sociale 3. 0,5 crédit parmi : 0,5 CRST 2001 [0.5] Introduction aux études critiques de la race (Critical Race Studies) DBST 2001 [0.5] Introduction aux études sur le handicap (Disability Studies) SXST 2101 [0.5] Études sur la sexualité : une introduction critique 4. 0,5 crédit en : 0,5 WGST 3001 [0.5] Théorie et recherche en transformation sociale féministe 5. 1,5 crédit parmi des cours WGST, SXST, DBST ou CRST de niveau 2000 ou 3000 1,5 6. 2,0 crédits parmi des cours WGST, SXST, DBST, CRST ou des cours approuvés WGST de niveau 2000 ou 3000 2,0 7. 0,5 crédit parmi des cours WGST, SXST, DBST ou CRST de niveau 4000 0,5 8. 0,5 crédit parmi des cours WGST, SXST, DBST, CRST ou des cours approuvés WGST de niveau 4000 0,5 B. Exigences additionnelles (13,0 crédits) 13,0 9. Les exigences du Combined Honours dans l'autre discipline doivent être remplies 10. Suffisamment d'électifs pour atteindre un total de 20,0 crédits pour le diplôme Total des crédits 20,0 Études sur les femmes et le genre B.A. (15,0 crédits) Les étudiantes et étudiants doivent réussir au moins 0,5 crédit dans chacun des quatre domaines (CRST, DBST, SXST, WGST) pour satisfaire aux exigences du programme d'Études sur les femmes et le genre B.A. A. Crédits inclus dans le CGPA de la majeure (6,0 crédits) 1. 1,0 crédit parmi : 1,0 FYSM 1402 [1.0] Enjeux de la transformation sociale féministe WGST 1808 [1.0] Introduction à la transformation sociale féministe 2. 0,5 crédit en : 0,5 WGST 2801 [0.5] Activisme, féminismes et justice sociale 3. 0,5 crédit parmi : 0,5 CRST 2001 [0.5] Introduction aux études critiques de la race (Critical Race Studies) DBST 2001 [0.5] Introduction aux études sur le handicap (Disability Studies) SXST 2101 [0.5] Études sur la sexualité : une introduction critique 4. 0,5 crédit en : 0,5 WGST 3001 [0.5] Théorie et recherche en transformation sociale féministe 5. 1,5 crédit parmi des cours WGST, SXST, DBST, CRST ou des cours approuvés WGST de niveau 3000 1,5 6. 2,0 crédits parmi des cours WGST, SXST, DBST, CRST ou des cours approuvés WGST 2,0 B. Crédits non inclus dans le CGPA de la majeure (9,0 crédits) 7. 6,0 crédits en électifs hors WGST 6,0 8. 3,0 crédits en électifs libres 3,0 Total des crédits 15,0 Spécialisation en Global Genders and Sexualities B.G.In.S. Honours (20,0 crédits)
Filière en genres et sexualités mondiaux B.G.In.S. (15,0 crédits)